高三復讀5年進二本院校？後來考上研究生，他如今畢業進央企

夢想只會遲到，不會不到。他不是名人，而是木木老西身邊的一位鐵桿兄弟——建文同志。

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5年高考，5次人生抉擇

2007年，我剛上高三。認識了坐在最後一排復讀生——建文同學，第一次高考失利，他從縣內的另一所二流中學轉來縣一中復讀，進了我所在的班級——當時全校最好的班級，名師匯集，高手如雲，高考全縣第二名出自這個班級。

他給人一種陽光自信的感覺，在暑假期間去廣東打工自己賺學費，因為家裡不同意他再復讀，他執意要復讀。後來經過慢慢了解，其實他給人除了樂觀外，多少還有些盲目自信。對於高考複習，他是有一套自己的規劃，給人的感覺是&34;

剛開始班主任也不是很待見他，每次模考成績都不是很理想，他會說：&34;有一點，我必須承認的是，他的心態確實超好。我每次考試失利，就會心情低落，極不樂觀，而他卻像沒發生過似的，輕描淡寫地就過去了。

也許，這就是他後來能堅持一直復讀的超強心理素質吧。

2008年我已經高考畢業，順利考上了貴州大學。建文兄弟第二次高考又失利了，在二本線靠後的位置，他覺得不滿意，於是決定選擇再次復讀。

他的家人當然是不同意的，但是他去了廣東給自己賺學費和生活費，準備暑期過後繼續復讀，自己也買了很多理綜套卷，因為他的理綜實在是差。

第三次高考，成績比上一次好一些，但他依然覺得不理想。也許對於平常人早已放棄了吧，但他還是想衝衝一本線，想再拼搏一次。但是與他交談的過程中，卻絲毫感覺不到他的&34;和唉聲嘆氣。似乎那不是發生在他身上似的。又再次輕描淡寫，轟轟烈烈準備下一場高考復讀。

其實他也做好心理準備了，如果還是考不上一本，哪怕就是一個二本他也會去讀了。其實我也開始鼓勵他適可而止，上了大學再說，以後有很多種出路。那年我已經大二。

第四次高考，依然沒有上一本線。他這次徹底決定就讀一所二本院校吧，可是命運總是那麼不靠譜，他投遞的檔案沒有被錄取，但是也沒辦法退回投遞下一所院校。於是這次的高考成績泡湯了，如果是我一定會大受打擊，精神萎靡不振。

然而，這是內心強大的建文同學，永遠打不倒的&34;，他居然決心再一次復讀！我是真的震驚和意外，以為他會就此放棄高考復讀，出去找份工作。此時我打心底裡佩服這位鐵桿兄弟，他基本上每次考試的情況都會跟我溝通，我也鼓勵他加油。他的班主任也是當年我的班主任，開始心疼他，也在盡力在學習幫助他，建文同學竟慢慢地和班主任成為了好朋友。

第五次高考，出乎意料地還是沒有上一本線，這回他謹慎地填報志願，決心不再復讀了。也許到這時，他已經意識到，無論自己再怎麼努力，也就是那樣的二本水平了，此生與一本無緣。我也常常寬慰他，不一定非得讀上一本才有出息。既然已經註定上不了一本，那就在讀大學以後另謀出路。

於是，終於拿到了二本院校的錄取通知書，他準備安安心心地讀大學。作為鐵桿兄弟的我，也為他長舒一口氣，這傢伙的人生大事終於解決了，這時我即將畢業踏上社會。

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大學裡有了新想法，想出國去烏克蘭留學沒有去成，準備了考研

在讀大學三年級時，他有了申請公費出國烏克蘭學習頂尖的技術，他就此打電話詢問我的想法，我呢說了對出國留學的一些看法，優點和弊端，讓他自己多方面斟酌。其實他內心裡很想出國留學的，但是後來因為一些學校裡的原因，才徹底放棄出國的念頭，準備安心考研。

為此，他開始著手準備考研的事情，自己聯繫導師，自己準備論文答辯。也跟我說了些學校裡那些關於一些教授的&34;，但是他的心態就是如此的好，不受任何影響，該做自己的準備，就安心地去做。我現在發現，其實建文的這種超強的穩定心態給他的求學成功帶來了很大幫助，在面對困難的時候，從來至少表面上看不到他的悲觀，看不到他的頹廢，我能看到的都是他在一直努力。因為他知道，他的人生他自己做主，別人也幫助不了多少。

就這考研的想法一出，我也是很意外的。他復讀了5年，大學讀了4年，這青春在學習上已經耗費了9年了，如果是我應該會走出校園，扛上責任，找份工作了。

其實，他是明智的。一個二本出生的大學生，在社會上並不吃香，甚至還沒有高職院校的畢業生招人喜歡，作為貴大畢業的木木老西也是深有感觸。

他順利地考上了碩士研究生，開始了三年的研究生生涯。他開心地告訴我，研究生宿舍裡只有四人間，不擁擠，配備設施也非常不錯，比他本科時的好很多。對於一心鑽在學習上的人，這些環境對他影響是不大的。

他所學習的專業難度很高，就業廣度小。他有很多無論是學習上還是生活上的事情，都會和我溝通詢問一下，有時候我會調侃一下：&34;

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時間飛逝，轉眼間來到了2019年，建文同志畢業了，順利地拿到了碩士學位，我替他高興。畢業後換過兩份工作，我這時，告誡他，以我工作多年的經歷來看，一定不要在畢業時，頻繁跳槽，這樣會降低自己碩士研究生的價值。

於是，他決心好好地找一份工作，在年前辭去了工作，回家待業，卻恰逢新冠肺炎疫情的影響，導致他沒辦法立刻找到工作。但是，以他的這種穩定心態，還是不為所懼的。投遞了很多簡歷，也多次和我交流了心得。通過網絡面試，他終於被一所央企錄取，就此開始了職業生涯，徹底結束了學生生涯。我再次替他感到高興和感動。

他的階段性成功，是有很多特質在支撐著他的。從復讀5年到再讀研究生，他骨子裡的那種韌勁，骨子裡那種不向命運低頭的倔強性格，成就了他的今天。現在我們的老班主任以他為傲了，經常在新一屆的高三學生面前把他作為典型來激勵他們。

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結束語

成功只會遲到，不會不到。在他身上木木老西也學到了很多精神和品質。

堅持自己認為對的，不為外界所動。就像現在，面臨中高考的夥伴們，堅持學習，堅持起早，堅持自己心中的那個只有自己知道的夢想。付出努力，付出行動。

相信，未來你想要的結果，一定會到來。

文：木木老西