南加州大學成立於1880年，根據2016年的數據顯示，該所學校共有1981名全職教職員工、1365名兼職教職員工，師生比例為1：9，共有18810名本科生以及24591名碩士及博士生。作為世界著名的教育學府，學校擁有頂尖的電影藝術學院，校友獲得奧斯卡獎數量居全美第一，史蒂文·史匹柏、「星戰之父」喬治·盧卡斯等影壇巨匠均是該校校友。其學生綜合滿意程度為97%。
南加州大學主校區是位於洛杉磯市區以南兩英裡的「大學公園校區」，除此之外，南加州大學還在市區以北兩英裡處設立健康科學校區，開設了商學、藥學、社工和教育學院，而公共管理學院則位於衛星校區加州薩克拉門託市。南加州大學電影藝術學院、音樂學院、傳播學院、公共政策學院、醫藥學院、建築學院和多媒體學院等都居全美前列，其電影藝術學院，校友獲得奧斯卡獎數量居全美第一。南加大已有一百多年的歷史，其課程水平極受肯定，其中商學院、電影、傳播、建築、醫學及理工學院等科系在美國大學中相當知名，在美國新聞與世界報導的排名上也從不缺席。尤其電影學院伴隨著好萊塢的電影工業發展，造就了不少電影界的奇才。
南加州大學設立了23個學院，為學生提供了超過150個不同方向的專業課程。在學校下設的眾多學院中，有成立時間很早，發展歷史悠久的老牌專業學院，比如達納與大衛·多恩西夫文理學院、桑頓音樂學院，以及凱克醫學院，也有相對來說成立時間比較晚，正在快速發展中的學院，比如格羅婭·考夫曼舞蹈學院以及波瓦德學院。老牌學院注重在延續學科的經典理論的同時，不斷擴充和發展新的分支。新興學院則是看到了社會發展的需要，填補了社會職業發展需求的空缺。
我們就來具體了解一下這23所學院
1、達納與大衛·多恩西夫文理學院
達納與大衛·多恩西夫文理學院（Dana and David Dornsife College of Letters, Arts and Sciences）成立於1880年，學院現有將近500名終身以及長期聘用教職員工，以及250位負責授課，做科研，以及做助理的非長期聘用制教職員工。學院現有本科生10727人，碩士研究生574人，博士生1111人。學院下設37個不同系部，為學生提供了超過140種學位的選擇。達納與大衛·多恩西夫文理學院是南加州大學的核心學院，為學生提供了從人類學到社會學，再到理學的先進知識。
2、萊文塔爾會計學院
萊文塔爾會計學院成立於1979年，由於建成時間相對其他幾個學院比較晚，所以學院的規模也並沒有前幾個學院大。萊文塔爾會計學院現有教職員工42人，在校本科生597人，以及在校碩士研究生163人。學院還為學生提供哲學博士學位，以滿足不同學生的需求。學院重視學生是否具有批判性思維，交流技巧，以及道德與專業知識，旨在為社會培養優質的會計人才。
3、建築學院
建築學院（School of Architecture）成立於1914年，學院現擁有全職教職員工33人，兼職教職員工61人，在校本科生500人，以及在校研究生200人。建築學院為學生提供了數量眾多的學位選擇，本科生可以從三種不同的學位中進行選擇，還可以選擇兩個輔修學位。研究生則可以從五種不同的碩士學位，三種不同的雙學位，以及六種不同的帶證書項目中進行選擇。學院的學位課程，無論是建築學、園林建築學、建造學、還是文物保護學，都注重課程的緊密性，深度和話題性。學院的每一項課程都將學科的歷史、原理、技術和設計進行了完美的融合。
4、羅斯基藝術與設計學院
羅斯基藝術與設計學院（Roski School of Art and Design）成立於1883年，學院現有全職教職員工22人，兼職教職員工48人，在校本科生275人，在校研究生44人。學院為學生提供了藝術、設計，與美術三種不同的本科學位，包括繪畫、攝影、雕塑等專業在內的十一種輔修學位，策展練習與公共領域、設計、美術等三種不同的碩士學位，以及規劃與藝術雙碩士學位。學院鼓勵學生進行跨學科的學習，學院的課程涵蓋了工作室藝術、設計、會展管理到批判性研究的所有內容。學院重視學生的創造力和想像力，旨在為學生所在的各學科領域以及社會，培養具有專業素養的優秀人才。
5、吉米·艾歐文與安德魯·楊藝術、技術與創新商學院
吉米·艾歐文與安德魯·楊藝術、技術與創新商學院（Jimmy Iovine and Andre Young Academy for Arts, Technology and the Business of Innovation）提供有藝術、科技與創新商業本科生學位，設計與體驗、顛覆創新、設計師多媒體與企業、生產設計的等四種輔修學位，以及整合設計、商業與科技碩士學位。學院藝術、科技與商業創新方向的課程眾多，相對來說，整合設計、商業與科技方向的課程開設的較少，只有十二門。
學院致力於培養學生的跨學科學習技能，為學生和老師創造一個和諧的學術氛圍。學院以發明和極具概念性的思考為核心，放眼於培養學生成為領軍人物所需的才華和影響力。學院的學生畢業後都有可能成為全球各行各業新一代的具有重塑能力和專業想法的領導者。
6、馬歇爾商學院
馬歇爾商學院（Marshall School of Business）成立於1920年，現有教職員工198人，在校本科生3488人，在校研究生1975人。馬歇爾商學院注重培養學生的企業家精神和創新精神。鼓勵學生進行合作研究並擔負起社會的責任感。馬歇爾商學院提供五種不同的學士學位、一項帶證書的本科項目、數十種選修課程、五種商管碩士項目、工商管理碩士雙學位項目，以及商業管理博士項目等。馬歇爾商學院是學生們培養自己企業家精神、創新精神、合作研究能力和社會責任感，以應對來自未來變幻莫測的商業界挑戰的絕佳之地。理解全球市場內部的運作原理是馬歇爾商學院的核心指導思想。
7、電影藝術學院
電影藝術學院（School of Cinematic Arts）成立於1929年，現共有全職教職員工96人，兼職教職員工219人，在校本科生912人，在校研究生693人。南加大的電影藝術學院是美國最早的電影學院。約有10500名南加大電影學院的校友活躍在院線、電視、交互媒體和學術界中。學院鼓勵學生進行跨學科間的學習和交流。無論學生選擇的是哪一個專業方向，ta都可以進行橫跨七大學科的學習。學院旨在為社會培養綜合全面發展的媒體人、合作者和學者。
8、安能伯格傳播與新聞學院
安能伯格傳播與新聞學院（Annenberg School for Communication and Journalism）成立於1971年，學院現共有教職員工108人，在校本科生1471人，在校研究生749人。學院共招收了超過2200名學生，學院為學生提供博士、研究生、本科生，以及高職項目，以滿足不同學生需求。安能伯格傳播與新聞學院在國家教育領域和獎學金頒發方面一直以來都處於一個佼佼者的地位。學校注重研究溝通、新聞、公眾外交和公共關係等學科對政治、文化、科技和社會的影響。學院的課程強調培養學生的領導力、創新能力、服務精神以及企業家精神。學院為學生在世界媒體行業提供了豐富的資源。
9、格羅婭·考夫曼舞蹈學院
格羅婭·考夫曼舞蹈學院（Glorya Kaufman School of Dance）成立於2013年，辦學時間非常短，是南加大最年輕的學院。2015秋季開始，考夫曼舞蹈學院開始為學生提供藝術學士學位課程，目的在於為想要將舞蹈作為事業的舞者，提供獲取藝術學士學位的機會。學院的四年制本科生項目將在學校的格羅婭·考夫曼舞蹈中心授課。學院的課程設計理念是為了將學生培養為優秀的藝術家、創新者和企業家。學院注重於舞蹈、綜合性舞種技藝的創新，旨在創造出適合二十一世紀新媒體、學術、工作室練習和編舞的綜合性舞蹈模式。
10、赫爾曼·奧斯特羅牙科學院
赫爾曼·奧斯特羅牙科學院（Herman Ostrow School of Dentistry）成立於1897年，學院共有教職員工726人。其中，負責教授牙醫學的教職工有559人，負責教授人體健康學和理療學的教職工有107人，負責教授職業科學和職業療法的教職工60人。牙醫手術博士生有636人。職業治療博士生有38人，理療博士生325人。學院以學生為中心，為學生了提供豐富的科研機會和社區服務實踐機會。赫爾曼·奧斯特羅牙科學院不僅注重培養和提高學生的專業技能，同時也注重將學生培養成為值得病人信賴、具有良好道德觀的好醫生。
11、戲劇藝術學院
戲劇藝術學院（School of Dramatic Arts）成立於1945年，共有教職工29人，在校本科生580人，在校研究生52人。學院每年都會舉辦很多的演出，提供給學生展示自己的機會。學院還鼓勵學生通過實習來提高自己的專業水平，學院和包括中央戲劇中心在內的很多職業公司保持著良好的合作關係，這為學生將來找實習和就業提供了很多機會。不僅如此，學院會經常請來在業界都有影響力的客座教授和學者來學院進行講話，這些人中包括了舞臺、銀幕以及電視上的各領域名人。學生在學院課程學習中，不僅需要學習表演技巧，還需要學習如何對劇本進行創作。
12、羅斯耶教育學院
羅斯耶教育學院（Rossier School of Education）成立於1909年，現有教職員工93人。學院現有在校碩士研究生1478人，在校博士生577人。羅斯耶教育學院是世界城市教育研究領域的佼佼者，學院為那些想要為當地城市教育、全美城市教育，以及全球城市教育領域中的教育者們，提供了科學合理的課程安排，以及豐富的實踐機會。羅斯耶教育學院一直以來都在積極應對著來自城市教育、互利互惠課程的研發、良好教育政策發展，以及教育環境方面提高等方面的巨大挑戰。
13、維特比工程學院
維特比工程學院（Viterbi School of Engineering）成立於1905年，學院現有教職員工168人，在校本科生1800人，以及4000名在校研究生。維特比工程學院連續被評選為美國最佳的工程學院前十位。學院鼓勵學生在使用科技的同時，不要忘記創新。學院每年都能收到超過160萬美元的研究經費，是超過45個科研項目的大本營。這些項目包括美國國家科學基金會資助的工程學研究中心、首家基於大學校園，由美國國土安全局和南加大聯合資助的信息科學研究中心。學院的課程還包括在能源、機器人和遊戲研發等領域的研究。
14、倫納德·戴維斯老年學學院
倫納德·戴維斯老年學學院（Leonard Davis School of Gerontology）成立於1975年。學院現有全職教職員工18人，兼職教職員工35人。學院為學生提供了50種不同的專業學習方向，以及8個輔修學位項目。學院現有在校碩士研究生160人，在校博士生25人。學院致力於培養能夠提高老年人生活質量的人才。作為世界上成立時間最早也是規模最大的老年學學院，南加大倫納德·戴維斯老年學學院一直以來都在進行人體老化方面的研究和革新。學院在1975年剛創立時，就是以開展卓越的跨學科老年學研究為基石的。
15、古爾德法學院
古爾德法學院（Gould School of Law）最早成立於1900年。學校現有全職員工50人，兼職教職員工50人。學院現有法學在讀博士650人，大學在讀碩士130人。古爾德法學院一直以來都被認為是國家的頂級法學院之一，為學生提供嚴格的研究型教育。學院在讀的學生中，有很多學生都持有心理學和經濟學雙學位。學院在國家眾多優秀的法學院中，學生法學職業證書的通過率為88%。和法學證書通過率同樣高的，還有學校學生的就業率。據統計，有88%的學院畢業生都能在畢業後的10個月以內，找到要求法學證書的長期全職工作。
16、凱克醫學院
凱克醫學院（Keck School of Medicine）成立於1885年，共有教職員工1300人。學院現有醫學專業的學生670人，博士生292人，碩士研究生300人。凱克醫學院旨在為未來的病人關護和生物醫藥研究方面，培養優秀的醫學人才。凱克醫學院的教職員工和學者每年幾乎都能收到聯邦政府下發的大約300000美元的研究經費。學院的師生和畢業生，每年都要照顧學校的凱克醫院和洛杉磯南加大聯合醫學中心的超過100萬名病人。這兩所醫院都在美國規模最大的醫院名單之中榜上有名。
17、桑頓音樂學院
桑頓音樂學院（Thornton School of Music）成立於1884年，學院現有教職員工200人，在校本科生500人，在校研究生450人。桑頓音樂學院建院歷史久遠，是世界上最傑出的音樂學院之一。學院不僅為學生提供包括流行音樂表演，錄音藝術等方面的新興音樂教育，同時也為學生提供古典音樂，歌劇，爵士樂研究，作曲等方面的傳統音樂教育。學院鼓勵學生進行跨學科的交互式學習，學院的校友和教職員工中有大量取得了葛萊美獎和音樂學院獎獲獎者。學院的畢業生在畢業後活躍於世界的各大交響樂團、管弦樂團、錄音室、音樂公司，以及舞臺。
18、陳振華夫人職業科學與職業療法學院
陳振華夫人職業科學與職業療法學院（Mrs. T.H. Chan Division of Occupational Science and Occupational Therapy）成立於1942年，現共有教職員工60人，在校本科生46人。該學院自成立以來，一直被評為是最優秀的職業療法項目。學院開設了職業治療學的第一個研究生學習項目，以及職業科學的第一個博士生項目。學院注重讓學生將課堂上所學的知識，運用到實踐生活中去。學生可以通過學習選修課程，擴充自己的知識儲備。
19、藥學院
藥學院（School of Pharmacy）成立於1905年，現擁有全職教職員工76人，739位藥學在讀博士，88位博士生，107名碩士研究生，7名博士後，11位博士後研究助理。藥學院以創新的實踐模式，藥物研發數量，在神經元等方面的研究，一直以來在學界很有威望。除了先進的藥學博士課程，學院還為學生提供了大量獨特的雙學位、聯合學位課程。學院開設了包括藥物學、藥理學，以及藥物學經濟政策分析等面的碩士、博士學位項目。學院專注研究，更專注課程的設置和安排，為學生提供最合理的項目學習體驗。
20、生物運動機能學與理療學院
生物運動機能學與物理治療學院（Division of Biokinesiology and Physical Therapy）成立於1945年。學院現有教職員工107人，理療博士在讀生282人。生物運動機能學與理療學院自成立以來，一直是理療領域的先驅者，以及理療研究和教育領域的領軍者。學院自2004年以來，一直被U.S. News評選為美國最佳理療項目之一。隨著理療逐漸成為發展最迅速的醫療職業，學院也在不斷地擴充學生的研究和科學提高數量與質量，將有創意的創新人才，培養成為具有專業素養的學科專家。
21、波瓦德學院
波瓦德學院（Bovard College）是南加州大學新建的學院，其成立於2015年。波瓦德職業學院的辦學宗旨為了給那些想要通過學習知識，來提高自己工作能力的在職人員，提供一個接受優質教育的機會。而學院名字中的波瓦德，也正是以南加州大學之前一位倡導教育機會平等的學生的名字命名的。學院開設的第一個研究生課程項目為人力資源管理項目。除此以外，學院還為學生提供有暑期項目和南加大波瓦德學者項目。
22、索爾普賴斯公共政策學院
索爾普賴斯公共政策學院（Sol Price School of Public Policy）最早的前身為成立於1929年的公民與公共管理學院。學院在1974年更名為計劃與城市研究學院。隨後，在1998年，學院正式更名為政策、計劃與發展學院。學校共有全職教職員工70人，剩餘教職員工250人。在校本科生567人，在校研究生1166人，在校博士生91人。學院的公共政策專業一直以來都位列於U.S. News美國最佳公共政策項目前十的行列之中。學院鼓勵學生使用跨學科和跨領域的方法，去解決公眾所面臨的問題，提高社區、美國乃至整個世界人民的生活質量。
23、蘇珊娜·多拉克-派克社會工作學院
蘇珊娜·多拉克-派克社會工作學院（Suzanne Dworak-Peck School of Social Work）成立於1920年。學院現有教職員工11人。在校研究生3215人，在校博士生38人。蘇珊娜·多拉克-派克社會工作學院的社會工作學專業一直名列全美社會工作學專業前幾名的位置。學院是學術創新、實驗學習、在線教育以及轉化研究的佼佼者。學院以培養能夠服務於需要幫助的個人、家庭以及社區的公共/私人組織的領導者為辦學目標，同時注重學術研究，並將科技運用於社會工作教育、臨床實踐、研究和社區發展之中。學院的人類服務是首個經過批准的將跨學科社會工作研究，和先進的傳統科學結合保留的研究項目。
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