語文這門學科作為母語，在上一年級就開始正式的學習了，其實早在孩子上幼兒園時部分家長就已經教孩子識漢字，背古詩，學拼音了，畢竟孩子啟蒙很重要，怎能輸在起跑線上呢？
語文是一門基礎性比較強的學科，要求必須要打好紮實的基礎，見多識廣，知識積累豐富，而這點對於小學生來說，還是比較困難的，小學生由於年齡的特點，再加上思維還不夠健全，所以學起語文來還是有很大的難度。
筆者覺得，在小學階段相比其他科目，語文相對要難一些，對於一些較為抽象的內容，確實不容易理解，尤其在考試中，卷面上的很多題目其實學生們並沒有真正理解其意思，作答時，全憑孩子的想像任意發揮，因此也出現了小朋友在造句時寫道：大象的尾巴又細又長，好像老師的頭髮一樣。其實這句話本身不錯，只是這樣的比喻不合適，老師也是哭笑不得，因此老師在後面加批了一句，小子，明天叫家長，哈哈，這也正是語文得靈活之處，不像數學那樣嚴謹。
再看上面這個造句，例句是：他們看見一隻烏龜在水裡遊來遊去。要求用看見仿寫句子，結果小朋友寫的句子是：我看見一隻狗把太陽吃了，句子中出現了看見2個字，但是句意卻不合實際，只有個天狗吃月亮，於是老師加批：天狗吃月，不吃太陽，出現這樣的錯誤，是因為孩子識記不全，可能在他的腦海裡隱約有這麼個事，但具體是什麼，他並不真正理解。
上面的這個句子要求用因為仿寫句子，結果小朋友寫了那麼多就是沒有出現因為這個字眼，被老師扣掉3分，但整個句子寫的挺好，只是沒有按照要求作答。
語文是從小學到大學都必學的科目，所以在小學階段一定要打好基礎，加油吧孩子們！