大班體育教案:小熊鬥怪獸

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大班體育教案：小熊鬥怪獸

　　據我園一份幼兒體質測查數據顯示，大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發展相對較薄弱。在日常的體育活動中，幼兒在進行一些投擲動作或平衡的練習時，動作的協調性不夠，興趣也不是很高，甚至在練習的過程中，注意力不易集中，愛開小差。《綱要》明確指出：「培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。」大班幼兒身心發展比較穩定，正是活動能力迅速發展時期對各項動作能夠建立很好的條件反射，同時對於遊戲的動作性、完整性較感興趣，可以進行較複雜的動作練習。

　　體育活動「小熊鬥怪獸」就是根據大班幼兒的年齡特點，充分利用我園優越的環境和材料，以幼兒最喜歡的遊戲方式發展其基本動作，提高動作的協調性、靈活性，發展體能；在練習的過程中，充分讓幼兒進行自主選擇性活動，以提高幼兒學習的自覺性和主動性。同時也培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。二、活動目標：

　　1．提高幼兒對體育活動的興趣，以及培養堅強、勇敢的意志品質。

　　2．通過投擲和平衡的綜合練習，提高幼兒動作的協調性與靈活性，發展身體的平衡能力。

　　3、幼兒在活動中不斷豐富投擲的經驗，並體驗成功和合作的快樂。

　　三、場地與材料：

　　1．幼兒園「侏羅紀動物公園」攀巖牆和周圍草地。

　　2．動物頭飾若干：平衡臺30塊；大小壘球、軟皮球、小皮球、海洋球若干；塑料筐三個；獎勵臺

　　四、活動過程：

　　（一）熱身活動

　　幼兒扮演各種動物進行四散追逐練習，充分活動身體。

　　(二）活動導入

　　1．幼兒快速集合，教師向幼兒介紹活動內容——「小熊鬥獸」，並提出要求：「小熊要戰勝怪可不容易，他必須走過一條很艱難的小路，而且還要投得準才能完成任務，你們行嗎？」以吸引幼兒對活動的興趣。

　　2．師幼討論：「小熊」要學會什麼本領才能戰勝「怪獸」？（「小熊」要學會走「獨木橋」和擲「炸彈」兩個本領）。

　　（三）選擇性活動

　　教師引導幼兒自主選擇一種本領（走「獨木橋」和擲「炸彈」）練習，並注意聽到信號後交換練習內容。

　　（1）練習擲「炸彈」的本領（學習肩上揮臂投準動作）

　　①幼兒自主選擇大小、輕重不一的壘球進行練習。

　　②教師引導幼兒站在不同距離的位置上練習。

　　③幼兒自由選擇目標（「怪獸」）進行練習。

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