小學生犯錯被罰寫檢討,表明上句句真誠,老師看完後氣得叫家長

2020-12-11 小哥哥聊育兒

文丨小哥(文章原創 ,版權歸本人所有,歡迎媽媽們轉發分享)

教育孩子不是一件容易的事情。每一個孩子都是獨立的個體,有自己的想法,如果家長或者老師沒有在孩子心中形成權威,不管再怎麼苦口婆心地教育,孩子依然不會接受。

新近入職小學的小陳,今年第一次擔當班主任,不但要做好教學這一塊,還得抓班級管理,對班上的每一個學生都要關心到位,工作相當忙碌。雖然很多人會覺得擔任小學老師是一份輕鬆的工作,畢竟面對的都只是小孩子而已,作為成年人對付小孩那可是分分鐘的事情。但真正做這份工作的小陳可不這麼認為。

雖然都是小學生,但每個人都有自己的性格。尤其是現在的小朋友,見識比過去要開闊得多,說起話來頭頭是道。身為老師的,沒點兒真本領還真的管不住這些「皮猴子」。小陳的班上就有好幾個學生特別調皮,尤其是其中一個叫樂樂的,皮起來讓人頭痛。

這天早讀,樂樂帶頭「反抗」帶讀的班幹部,一會找同學聊天,一會兒抓女生頭髮,鬧得整個教室烏煙瘴氣,班上的其它同學都沒心思早讀了。小陳看看調皮搗蛋的樂樂頓時很生氣,把樂樂給「揪」了出來,狠狠地教育了一頓,讓樂樂寫檢討書,並要求寫好了,中午才能放學。

到了中午,樂樂若無其事地走進辦公室,遞給小陳一張紙,紙上寫的就是他的檢討。小陳接過來看了看,寫得還算誠懇,剛打算讓樂樂回去,沒想到突然發現了這份檢討書居然「另有蹊蹺」!

小陳幾乎難以置信,抓著檢討書又認認真真看了一遍,這下她看清楚了。樂樂寫的檢討書表面上句句真誠,但如果把文字從上到下排列,豎著讀,就能看到其中兩列字是兩句氣死人的話:「老師我不服,我氣你不行嗎」。

這下小陳真的冒火了,現在的小學生未免太機靈了吧。老師頓時氣得把檢討書拍到桌子上,打電話叫樂樂家長過來。

孩子不可能總是聽話,當他們不服管教的時候,會有很多氣人的情況發生。

面對孩子這樣的態度,家長應該怎麼辦呢?

1、平時注意樹立權威

愛孩子不等於放縱孩子。在教育過程中,空談愛是沒有用的。如果你說的話孩子不願意聽,說什麼都是白搭。所以家長平時要注意在孩子心中樹立權威。這樣你說的話孩子才願意聽,願意服從。

這種權威不是靠打罵孩子獲得的,而是在孩子還小的時候,你要陪著他,成為孩子生活的中心。這種權威性在孩子六歲之前形成。也就是說孩子是誰帶大的,他就願意聽誰的話。

2、給孩子培養正確的是非觀

在行為上我們沒有必要苛求孩子一點錯誤都不犯,但孩子在思想上一定要懂得分辨對錯。在確認的確是孩子犯錯後,就要讓孩子認錯,道歉,不管他怎麼不願意,怎麼哭鬧,家長絕對不能退縮。

當孩子大哭大鬧的時候,家長可以把孩子帶到安全的地方,任由他發洩情緒,當他發洩得累了,再繼續給他講道理,這樣反覆多次,孩子就會明白哭鬧沒有用,講道理才行。

教育孩子的時候,要避免哪些錯誤做法?

1、動輒打罵

在教育中,「打」和「罵」都不應該成為「常規手段」。如果對孩子動輒打罵,孩子要不就變得畏畏縮縮,毫無自信,沒有自尊心,要不就是徹底「習慣」了打罵,不管怎麼打,怎麼罵,該調皮繼續調皮,而且還會隨著年紀增加,更加不服管教,反正父母總有一天是打不動的,而到那個時候,孩子不知道會變成什麼樣子了。

2、溺愛縱容

孩子精力無限,而且天生自私自利,為了滿足自己,孩子可以用盡力氣大吵大鬧,不達到目的誓不罷休。很多家長對孩子是又愛又恨。看著孩子哭鬧,有時候處於心疼,有時候實在是招架不住,於是只得無條件答應孩子任何要求,換取片刻的寧靜。這樣對孩子是一種溺愛放縱,只會讓孩子走上錯誤的道路。

大家對此是怎麼看的呢?

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