兒歌對孩子成長的非凡意義:父母選好兒歌,孩子聰明又健康

2020-12-13 懷上了

在兒童教學中,兒歌被稱讚為孩子的「精神糧食」。它帶給孩子的快樂和成長作用遠比我們想像的更多,尤其是在相關科學研究中表明,孩子在嬰幼兒時期就有6項潛能天賦,其中一個便是音樂。

兒歌作為音樂的一部分,對孩子的影響同樣至關重要,在孩子的早教素材中佔著很大的比例。尤其是在孩子嬰兒時期,兒歌幾乎就成為了孩子生活中必不可少的一部分,它對孩子促進孩子的傾聽能力、語言說話、情感和智力開發都有著良好的作用。

表姐的女兒菲菲今年4歲了,從小就喜歡兒歌,每次見到我時,都喜歡給我唱她新學習的兒歌。

我曾經開玩笑地對表姐說:「菲菲這麼喜歡唱歌,不會剛生下來沒多久就喜歡哼調子了吧。」

表姐笑笑說:「沒你說的那麼厲害,不過這孩子確實是先學會唱歌,後學會語言表達的,當初覺得這可能是小孩子的天性,後來對比了其他孩子才發現菲菲在語言方面要優秀一些,你姐夫說應該是兒歌的作用。」

確實,菲菲被我表姐一家人教育的很好,小小年齡聰明又伶俐,別人每次去她家的時候她都會很有禮貌的主動打招呼,平時在家也很少吵鬧家人。

我們不知道這其中有沒有兒歌的作用,畢竟兒歌是一種文學藝術表達,也不是萬能的。

兒歌在孩子健康成長中的作用:

1. 培養孩子的聆聽習慣

傾聽在人的語言中十分重要,是孩子發展語言表達的基礎,對孩子的情感表達和行為表達有著重要的影響。

孩子在嬰幼兒時期,傾聽是他們感知和理解語言的基礎條件,孩子在視力和語言還未發展完善的時候,能聽懂的話就已經超出了我們的認知。

兒歌朗朗上口,簡短押韻,富有節奏感,孩子很容易被吸引到注意力,喚起喚起孩子音樂和語言的天賦,滿足孩子的身心發展需求。同時,孩子天生對音樂敏感,兒歌具有的語言美感和用詞很容易讓孩子沉浸其中,讓孩子感受到親切感,學會靜靜地傾聽,從而培養起孩子的聆聽習慣。

2. 豐富孩子的情感表達

兒歌中含有明朗和諧的情緒和真摯的情感,而且語言簡單易懂,可以讓孩子感受到情感薰陶,幫助孩子表達情緒。

一般來說,孩子在3-6歲是語言表達的關鍵時期,孩子語言表達更多的是自己的需求和情緒,當孩子語言表達欠缺時,兒歌的存在就可以讓孩子嘗試到另一種表達方式,也這就是說兒歌是孩子情緒表達的另一個窗口。好的兒歌還可以滋潤孩子和媽媽之間的情感聯繫

3. 促進孩子的語言表達

語言是人們用來表達情感和思想的工具,人的思維也隨著語言表達能力的發展而提高。孩子思維能力的發展更是與語言表達能力密切相關,從他們出生的那一刻起,他們就生活在各種各樣的語言中,聽別人說話,理解詞彙、表達情感都需要語言。可以說,在他們成長的過程中,語言無時無刻不在滲透進他們的生活中。

兒歌以一種語言淺顯、明快、節奏化、易於吟誦的特點,讓孩子感受到語言的魅力和節奏,更容易接受它的陪伴,在兒歌陪伴的過程中,孩子的知識面擴大,使得孩子在語言形象和描述動作或者事物時有了更具體化的表達,這也說明兒歌可促進孩子語言表達的發展。

4. 促進孩子智力發展

兒歌中含有豐富的知識內容,且都是以生動有趣、簡短明快的方式呈現出來的,容易吸引孩子的學習興趣,對孩子認識世界,發展思維能力和想像能力有著積極作用。短小簡明、易上口、易理解的特點也便於孩子記憶,讓孩子一學就會,提高了孩子的自信心,有助於孩子的自我表達能力。

其次,孩子在學習兒歌的過程中,會掌握其中的一些行為習慣和道德情感,初步建立了孩子的是非觀。

父母如何挑選適合孩子的兒歌?

1. 適合孩子發展和性情

不同的孩子擁有不同的性情,而且同一個孩子在不同階段也有不同的認知發展,隨意選擇兒歌的第一步就是要根據孩子當前的發展和孩子的性情,去選擇適合孩子傾聽的兒歌。

孩子語言發展不成熟時,表達能力和記憶能力都較弱,這個時候就要選擇一些朗朗上口,節奏簡單,詞語短小的兒歌。

孩子認知提高後,性情喜好也會表達的比較明顯,可以根據孩子的性情和需求去選擇兒歌了。性格內向的孩子,父母可以讓他們多聽一些歡快明朗的兒歌,比如小鴨嘎嘎、粉刷匠、歌聲與微笑等。性格外向活潑的孩子,可以給他們聽一些舒緩輕柔的歌曲,如小青蛙找家和可愛的小鴨子

當然,孩子的興趣愛好也要考慮進去,如果父母一味地根據自己的想法去選擇兒歌,時間長了孩子也就會對兒歌失去興趣。

2. 選擇經典兒歌

經典之所以成為經典,必然是有它長久存在的理由。經典兒歌在經過無數孩童傳唱後沉澱下來,除了具有穿越時代生命力的魅力,就是它的韻律和內容都很適合孩子的心理發展,易傳誦,易記憶。

比如我們小時候就唱的兒歌:小燕子、數鴨子和讀書郎,這些歌在孩子小時候影響很大,也很受孩子歡迎,簡單明快的節奏使得我們長大後都能唱出來。

3. 貼近孩子的日常生活

孩子小的時候思維相對具體化,學習主要靠模仿,所以父母在給孩子選擇兒歌時要貼近孩子的日常生活,這樣的兒歌便於孩子理解和接受,讓孩子發現兒歌的樂趣,也就能夠潛移默化地教導孩子

4. 便於親子互動參與

孩子學習兒歌過程中,雖然主要以機械式的識別記憶為主,對不認識的兒歌也可以記住,但如果父母能在孩子遇到不認識的詞或者抽象的事物時,加以輔助和引導,會更好的發揮兒歌在孩子心智發展中的作用。

此外,孩子對媽媽的聲音更加敏感和依賴,通過媽媽的說唱之後,他們對兒歌會更加容易接受,因此孩子在學習兒歌時,媽媽可以將歌詞記下來,等到孩子學唱時,媽媽就可以在孩子唱錯的時候輔助他了,這樣既增強了親子關係,又增強了孩子的認知能力。

兒歌在孩子成長中發揮著重要作用,父母選好兒歌,孩子智力發展更快速。

今日話題:你在孩子成長中,都會選擇哪些兒歌呢?

相關焦點

  • 兒歌對孩子成長的非凡意義:父母選好兒歌,孩子聰明又健康
    在兒童教學中,兒歌被稱讚為孩子的「精神糧食」。它帶給孩子的快樂和成長作用遠比我們想像的更多,尤其是在相關科學研究中表明,孩子在嬰幼兒時期就有6項潛能天賦,其中一個便是音樂。兒歌作為音樂的一部分,對孩子的影響同樣至關重要,在孩子的早教素材中佔著很大的比例。
  • 《麥傑克好兒歌》流行 陪伴寶寶成長的好兒歌
    由資深兒童教育心理學專家、頂級的動畫及音樂製作團隊聯手打造,根據0-4歲幼兒的視聽覺發展規律及語言認知能力,誠意製作有營養、有趣味、有審美、有創意、有知識的好兒歌,為寶寶的成長提供好的陪伴。 《麥傑克好兒歌》從兒童音樂教育角度出發,在充滿好奇的BQ、開朗活潑的可可、熱情如火的毛毛、內向的學霸真真和呆萌的吃貨嘟嘟五人間的故事中,幫助孩子認識世界、感受世界,通過豐富的想像力、可愛生動的形象、感人有愛的情節,以及新鮮原創的高品質音樂、健康有趣的歌詞,讓孩子們從中收穫快樂、啟蒙智慧,以強烈的藝術感染力,引導他們在良好的氛圍中健康、快樂地成長。
  • 喜歡兒歌,是我送給孩子最好的禮物|淺析兒歌對孩子成長的作用
    我家的孩子是先會唱歌,後會表達的典型,可以說,是兒歌幫助我和孩子找到了開啟語言世界的鑰匙。本以為,已經具備自我表達能力的孩子會漸漸厭倦兒歌,卻發現,喜歡兒歌這件事情,至今都在不經意中給自己帶來驚喜,它切實的影響著孩子的成長。
  • 喜歡兒歌,是我送給孩子最好的禮物|淺析兒歌對孩子成長的作用
    我家的孩子是先會唱歌,後會表達的典型,可以說,是兒歌幫助我和孩子找到了開啟語言世界的鑰匙。本以為,已經具備自我表達能力的孩子會漸漸厭倦兒歌,卻發現,喜歡兒歌這件事情,至今都在不經意中給自己帶來驚喜,它切實的影響著孩子的成長。
  • 世界兒歌日 跟小葵花一起學唱《新健康歌》
    3月21日,世界兒歌日,小葵花又掌握了新技能——唱兒歌。一首承載著健康與快樂的《新健康歌》在貝瓦網首發,上線僅一日,播放量就達到了6萬餘次。  貝瓦網作為承載大量兒歌的平臺,一直致力於用優秀兒歌幫助孩子身心健康成長。2016年初,水立方召開了了首屆「兒歌盛典—那些陪伴孩子成長的兒歌」,葵花葯業領導也受邀出席。
  • 【早教兒歌】對3歲孩子有教育意義的歌
    新東方網>學前>幼兒教育>親子>家庭教育>早期教育>早教知識庫>正文【早教兒歌】對3歲孩子有教育意義的歌 2011-07-28 15:39 來源:
  • 被低估的兒歌力量 兒歌究竟有多重要
    而我們隨口就能唱上幾句的兒歌,其實是一種被低估的教育方式。   一位兒童文學作家曾經說過「兒歌是知識的百寶袋,蘊藏著人類語言的珍珠……」兒歌語句精練,內容淺顯易懂,語言活潑節奏分明,深受孩子們的喜愛,是一種更容易被孩子們接受的教育方式。   兒歌在孩子成長過程中究竟有怎樣的教育意義?
  • 永川:兒歌伴我健康成長
    原標題:永川:兒歌伴我健康成長 華龍網3月21日6時訊(通訊員 陳仕川)「繫鞋帶,解鞋帶,不會就要學起來。看誰能繫上,看誰能解開,自己的事兒自己做,小手越做越勤快……」近日,重慶市永川區六一幼兒園老師與孩子們齊唱兒歌《繫鞋帶》。 當日,重慶市永川區六一幼兒園舉辦「兒歌伴我健康成長」主題活動。
  • 一起唱首兒歌吧 你微笑懷舊 寶寶更能健康成長
    (原標題:一起唱首兒歌吧,你微笑懷舊,寶寶更能健康成長!)兒歌氛圍如同溫暖的懷抱,穩定緩慢的節奏如同媽媽的心跳節律,使嬰兒充分享受著初生的幸福感。有養育經驗的父母會發現,兒歌有助於嬰兒安靜和入睡,這便是「音樂抱持」帶來的安全與滿足。嬰兒期愛與照料的充分滿足以及良好的母嬰關係將有助於孩子終身安全感、良好人際關係與健全人格的形成。
  • 一起唱首兒歌吧,你微笑懷舊,寶寶更能健康成長!
    「太陽當空照,花兒對我笑」「找呀找呀找朋友,找到一個好朋友」「丟丟丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面」「我是一個粉刷匠,粉刷本領強」……每當唱起這些兒歌,就仿佛回到了童年,但除了懷舊,這些兒歌在孩子的成長過程中還有更多的意義呢!新手爸媽們,你們準備好開唱吧。
  • 兒歌飄在春風裡
    但普通小孩沒法唱這些歌,寫得再好,也只能在很有限的圈子裡自娛自樂。」「歌曲對孩子的成長有十分重要的意義,是別的藝術形式所無法取代的。從用戶體驗來說,我希望詞曲作者能創作更多比較簡單、能在演唱中感受到純粹快樂、符合孩子生長發育的歌曲。」蔣小涵說。潘振聲曾說,一首好兒歌往往能深刻影響一個人的一生,甚至一代人的成長。而一首好的兒童歌曲應該運用兒童語言,不能做作。
  • 為什麼英語兒歌童謠對孩子的英語啟蒙非常重要?
    英語兒歌和童謠,是兒童英語學習首先需要練好的基本功。幼兒英語啟蒙階段的兒歌童謠,通常有兩種形式,一種是唱的兒歌,一種是說的童謠,是英語母語國家的父母對孩子進行語言啟蒙最常用的學習方法。為什麼英語兒歌與童謠對英語啟蒙學習如此重要?主要原因是漢語和英語的語言體系差異非常大,很多外國人難以聽懂中國人說的英語,最大的問題就是中國人說的英語聽起來不像是英語。
  • 寶寶兒歌你選對了嗎?
    父母們可以經常給孩子放一些兒歌,可以提高寶寶的語言能力,而且兒歌的內容也有助於啟迪寶寶心智,對孩子進行情感教育。可是你們會給寶寶挑兒歌嗎?1.經典的兒歌可以給孩子聽一些經典的兒歌,如世上只有媽媽好,小燕子,春天在哪裡等,雖然有些老土了但是經典的魅力不可阻擋哦!相信孩子長大了,也會清晰的記得裡面的每一句歌詞,留下美好的回憶的。
  • 借勢「二胎」紅利 愛奇藝《奇寶兒歌》引爆下一輪兒歌市場
    近年我國早教市場已經呈現崛起之勢,因為80、90後父母的文化素質相對較高,早教觀念較強,尤其是一二線城市的父母群,他們希望孩子從小得到更好的教育。「二胎政策」放開之後,早教的潛在市場需求將會更大,在未來一兩年將進入黃金髮展期。
  • 兒歌兒歌 你的春天在哪裡
    島城散文家侯修圃告訴記者,其中這支創作隊伍的領軍人物就是劉饒民先生,他創作的《問大海》《春雨》兩首兒歌選入小學課本,多次獲全國兒童文學大獎。當時青島兒歌創作隊伍龐大,許多文學青年和學校學生以寫兒歌為榮。以孫延明作詞、李嘉評作曲的兒童歌曲有一百五十多首,其中《夏天來到了》等十幾首兒童歌曲在中央廣播電臺和中央電視臺播放。有的被選入小學、幼兒音樂教材。
  • (世界兒歌日)今天的孩子唱什麼兒歌?貼近兒童算成功
    兒歌創作「青黃不接」  說起兒歌,人們自然會想到《小燕子》《春天在哪裡》等,這些優秀兒童歌曲,曾陪伴著幾代青少年健康成長。  北京市作協兒童文學創作委員會副主任馬光復多年來一直堅持創作童謠,年逾七旬的他多次參與全國優秀童謠徵文。
  • 想讓孩子學音樂?音樂啟蒙從兒歌開始!
    「郎朗從兩歲開始學鋼琴,十一歲拿到了第一個國際獎項……」,在父母望子成龍望女成鳳的希冀裡,音樂被選中的機率可以說是NO.1了。承載爸媽諸多心血的音樂,究竟對孩子成長有沒有幫助呢 儘早接觸音樂,對孩子成長具有極大影響力 音樂是一門抽象的藝術,就像一個巨大的複雜的迷宮,沒有一條明確的固定的路線可走,但不論走到哪一步,都會有不同的體驗
  • "羅森塔爾效應":大人的鼓勵對孩子意義非凡,父母應該看看
    我們常說父母要多鼓勵孩子,但是要怎麼鼓勵,為什麼要鼓勵孩子?這些問題也許沒有多少父母了解過。下面,我們就通過探究"羅森塔爾效應"對孩子成長的意義!讓父母看到鼓勵的力量。"羅森塔爾效應":大人的鼓勵對孩子意義非凡
  • 被忽略的兒童啟蒙教育:一首兒歌給孩子帶來的收穫
    在孩子開始牙牙學語的時候,大多數家長都會嘗試和孩子進行對話,讓孩子更多地接收到語言的信號,但其實兒歌也可以成為幫助孩子打開語言世界的鑰匙。朗朗上口的兒歌作用可不小,當孩子開始學會說話後,兒歌也可以幫助孩子學習更多的詞彙,伴隨著孩子的成長,兒歌並不會失去價值。
  • 被忽略的兒童啟蒙教育:一首兒歌給孩子帶來的收穫
    在孩子開始牙牙學語的時候,大多數家長都會嘗試和孩子進行對話,讓孩子更多地接收到語言的信號,但其實兒歌也可以成為幫助孩子打開語言世界的鑰匙。朗朗上口的兒歌作用可不小,當孩子開始學會說話後,兒歌也可以幫助孩子學習更多的詞彙,伴隨著孩子的成長,兒歌並不會失去價值。