為推動全民閱讀,讓孩子愛上閱讀、享受閱讀,並在家庭中培養「愛讀書、多讀書、讀好書」的閱讀習慣。鼓勵社區家長積極引領並陪伴孩子參與閱讀,8月10日-14日,社工寶社會工作服務中心聯合新城區東風路街道東影北街社區黨總支開展了「閱讀伴我成長」暑期親子讀書會。來自社區5-12歲親子家庭60餘人參加了本次服務活動。
服務籌備前期,中心社工向家長了解了孩子平日的閱讀興趣,並就不同年齡段孩子適合的閱讀類型做了細化,將每組家庭按照孩子年齡、興趣方向、家長知識結構等方面進行區分,建立小組展開具體服務。
服務期間,社工在閱讀技巧和方法上為家長做了指導,提醒家長朋友可以在閱讀過程中注意提升孩子的觀察與歸納能力,尤其針對閱讀繪本年齡偏小的孩子,繪本中的圖像隱藏了很多信息和巧思,家長在陪伴孩子閱讀的時候可以有意培養孩子看圖說話的能力,幫助孩子養成善於觀察和總結歸納的能力,這樣對日後的寫作也會很有幫助。
同時家長也要注意培養孩子的表達意願,讀書的時候多留心孩子看完書的種種感想。正是藉助這個輸出的過程,孩子能夠重新梳理自己的思路,並且感受到,父母對她(他)想法的尊重和接納。
參加小組活動的家長和孩子在進行親閱讀交流與探討時都積極投入,踴躍發言,還在社工的帶動下運用學習到的閱讀技巧將小組約定共同完成的閱讀內容回家後按時完成。為了合理指導家長和孩子制定適合自己家庭的親子閱讀計劃,中心還制定了閱讀評估表,用來記錄及回訪每組家庭的階段閱讀情況,從而更加科學合理的引導家庭培養閱讀興趣,開展親子閱讀。
小組服務開展的最後一天,參與本次服務的親子家庭代表分享了閱讀心得,個別小朋友還聲情並茂的朗讀了喜歡的書籍內容,東影北街社區黨總支書記李月華、東影北街社區主任原媛、清華大學社科院積極心理學指導老師王海梅作為分享環節的評委嘉賓參與點評,並為表現優秀的家長和孩子頒發了書籍作為獎勵。
李月華書記還在現場宣讀了《家庭閱讀倡議書》鼓勵大家再接再厲,堅持良好的閱讀習慣和有意義的親子陪伴。原媛主任與居民家庭分享了自己的閱讀經驗,並就此次服務活動做了總結髮言。王海梅老師在現場為參與服務活動的親子家庭進行了積極親子關係輔導。
服務活動臨近尾聲,家長和孩子們分別在讀書公約上籤下自己的名字,共同遵守公約內容,在今後的生活中多讀書、愛護書。
本次服務的開展,既是一次生動的家庭教育公開課,幫助家長和孩子以親子閱讀的陪伴方式形成了成長共融的和諧關係,對於社區來說也是一次有意義的暑期文化活動,廣大居民在參與過程中擁有獲得感,增強了對於社區工作的認可度,今後,中心將繼續發揮社會工作的專業優勢,和社區工作者、社區居民群策群力,共建美好社區。