考研需要了解的基本常識有哪些？

關於考研的基本常識毅成考研為大家歸納了一下幾點：學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；專業學位研究生是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養的是現在市場緊缺的應用型人才等等。

考研的基本常識

1、單獨考試

單獨考試是為用人單位定向培養業務骨幹而設置的研究生入學考試。大學本科畢業在申請的專業或相關專業連續工作四年、已經發表過論文或成為業務骨幹的，才可以申請單獨考試。

單獨考試的科目設置與全國統考一致，公共課試題難易程度也與統考水平相當。但考試的命題權屬報考院校，一般不轉戶口及檔案關係，具體報考資格請與相關單位諮詢。

建築學碩士、工程碩士、城市規劃碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、林業碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士、護理碩士、藥學碩士、中藥學碩士等13個專業學位類別可設置單獨考試。

2、推薦免試

推薦免試研究生，簡稱「推研」，是指不用參加研究生考試而直接讀研的一種情形。

推薦免試研究生，應按照國家教育部們就推薦少數優秀應屆本科畢業生免試為碩士研究生工作的規定執行，一般有發布保研辦法或保研簡章、準備和寄送材料、筆試面試、預錄取和報名等幾個階段。

推研按時間排序是：交叉、本系直博、本系直碩、外推、工碩。推研時間為每年大四上學期9月初到9月末。

推免所具備的條件：經審定可以開展推免生工作的高等學校，可以推薦本校規定數量的優秀應屆本科畢業生免初試，並在規定的日期前直接到報考單位參加複試和辦理接收手續。

推薦和接收辦法由學校(招生單位)根據教育部的有關規定製定。被接收的推免生(包括研究生支教團和農村教育碩士項目的推免生)須在國家規定的報名時間內到報考點辦理報名確認手續，亦不得再參加統考。在規定的日期內仍未落實接收招生單位的推免生不再保留推免資格。

除工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外，其它學術型專業和各專業學位均可接收推免生。

3、地區劃分

在選擇院校之前，考生一定要先了解考研院校所在的地區，首先需要了解一下研招院校的地區劃分。地區劃分的含義是教育部根據各地的經濟、教育發展水平而劃分的院校區域。

4、考試分區

一類：北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陝西21個省(市);

二類：內蒙古、廣西、海南、貴州、雲南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆10個省(區)。

每類地區考研要求分數線是不一樣的，一類對應A區線，二類對應B區線，其中A區要求較高，B區較低。

5、考試內容

思想政治理論（滿分100分）；外國語（滿分100分）；基礎知識（滿分150分）；專業基礎課（滿分150分）。

6、統考、聯考科目

全國統考科目

思想政治理論 英語一 英語二 俄語 日語 數學一 數學二 數學三 教育學專業基礎綜合 心理學專業基礎綜合 歷史學基礎 西醫綜合 中醫綜合

全國聯考科目

數學（農） 化學（農） 植物生理學與生物化學 動物生理學與生物化學 計算機學科專業基礎綜合 管理類聯考綜合能力 法碩聯考專業基礎（非法學） 法碩聯考綜合（非法學） 法碩聯考專業基礎（法學） 法碩聯考綜合（法學）

7、考研調劑

教育部規定，考生如果符合複試條件而不能在第一志願院校參加複試的，考生檔案應送至第二志願院校或在省、自治區、直轄市內調劑。

在研究生招生工作中，由於招生計劃的限制，有些考生雖然達到分數線，但並不能被安排複試或複試後並不能被錄取，對這些考生，招生單位將負責把其全部材料及時轉至第二志願單位，這個過程即稱為考研調劑。只有參加全國統考並上了國家線的考生，才有調劑的機會。

毅成考研還列出了考研全年流程供大家參考

6月：教育部召開考試大綱修訂會議

7月：公布考試大綱發布時間

8月：研究生入學考試大綱出版發行：教育部制定研究生招生計劃

9月：教育部公布全國研究生招生簡章

：碩士研究生入學考試網上預報名（每天9:00_22:00）

10月:全國碩士研究生入學考試網上報名正式報名

11月:全國碩士研究生入學考試報名信息現場確認

12月：列印準考證：全國碩士研究生入學考試初試

1月：全國碩士研究生入學考試閱卷

3月：考生分數公布，分數查詢：34所自劃線院校分數線公布；國家線公布

4月：全國各研招機構複試開始；調劑

5月：政審：錄取

9月：入學報到

學生經常問毅成考研寄宿學校的老師該怎麼合理安排複習計劃，現總結了以下幾點：

1、按習慣分配，根據個人生活學習習慣，把專業課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如：把英語複習安排在上午，練習聽力、培養語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業課安排在晚上，利用最佳時間來理解和記憶。

2、按學習進度分配，考生可以根據個人成績安排學習，把複習時間向比較欠缺的科目上傾斜，有計劃地重點複習某一課程。

3、交叉分配，在各門課程學習之間可以相互穿插別的科目的學習，因為長時間接受一種知識信息，容易使大腦產生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學習內容。

4、按複習進度，複習要講求效率，暑假結束前，數學複習全書一般要看完，真題大概就9月份開始做。要是之後還有時間，真題也研究透了，可以適當做一些模擬題，但還是以真題為主。