2．1 哲學
2．1．1 哲學類
一 專業詳解
特別說明：
①本書的專業解析是按照教育部2012年頒布的最新的高校招生專業目錄編寫的。
②專業代碼後帶「T」的表示該專業屬於特種專業，開設的並不普遍。
③專業代碼後帶「K」的表示該專業屬於控制性設置的專業。
010101 哲學
培養目標：本專業培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識，有進一步培養潛質的哲學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事實際工作的應用型、複合型高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史，以及社會科學、自然科學和思維科學的基礎知識，受到中西方哲學的基本理論和發展線索的系統教育，以及創造性思維的培養和業務能力的訓練。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、比較系統地掌握馬克思主義哲學、中國哲學和西方哲學的理論和歷史；
2、.具有一定的社會科學、人文科學、自然科學、思維科學的相關知識；
3、掌握哲學學科的基本研究方法、治學方法和相應的社會調查能力；
4、了解國內外哲學界最重要的理論前沿和發展動態；
5、了解國內外最重大的實踐問題和發展動態；
6、具有分析和解決社會現實問題的初步能力。
主要課程：哲學概論、馬克思主義哲學原理、中國哲學史、西方哲學史、科學技術哲學、倫理學、宗教學、美學、邏輯學、心理學、中外哲學原著導讀等。
修業年限：四年
授予學位：哲學學士
010102 邏輯學
培養目標：本專業培養具備系統的邏輯學基礎知識，一定的數學素養以及計算機理論和操作能力，能在高等院校、科研單位、國家機關及企事業管理部門從事邏輯學的教學、科研和應用方面的工作，並能從事計算機科學和語言學的科研和應用方面相關工作的邏輯學高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習邏輯學、數學、計算機科學和哲學方面的基本理論和基礎知識，受到公理化方法、形式化方法和語義分析方面的基本訓練，具有專業研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握馬克思主義的基本原理和邏輯學的基本理論、基礎知識；
2. 具有數學、計算機科學和哲學的基本素養；
3. 掌握邏輯學研究的基本方法；
4.了解現代邏輯的前沿問題與發展動態；
5. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和手段；
6. 具有初步的教學、科研和實際工作能力。
主要課程：數學分析、高等代數、抽象代數、概率統計、邏輯導論、數理邏輯、集合論、模態邏輯、歸納邏輯、應用邏輯、邏輯史、邏輯哲學、程序語言設計、作業系統等。
修業年限：四年
授予學位：哲學學士
010103K 宗教學
培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義理論素養，具備較全面的宗教學知識，了解世界名人宗教的歷史與現狀，熟悉我國宗教法規和政策，能在高等院校、研究機構或政府部門從事教學、研究、宗教事務管理、理論宣傳、政策調研等工作的宗教學高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習宗教學的基本理論，較全面地了解世界各大宗教的歷史與現狀，以及我國的宗教法規和政策，受到獨立思考、分析問題、社會調研等方面的基本訓練。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和宗教學的基本理論，具有關於世界主要宗教的基本知識；
2.掌握現代宗教學的主要研究方法；
3.了解世界宗教的發展動態和宗教研究的前沿問題；
4.了解我國的宗教法規和政策；
5. 具有獨立思考、分析問題的基本能力；
6. 掌握文獻檢索、社會調查的基本方法，具有初步的教學、科研和實際工作能力。
主要課程：中國哲學史、外國哲學史、宗教學導論、佛教史、道教史、基督教史、伊斯蘭教史、民間宗教研究、宗教社會學、宗教心理學、宗教問題社會調查與方法等。
修業年限：四年
授予學位：哲學學士
010104T 倫理學
培養目標：該專業培養適應我國現代化建設需要，具有紮實的哲學、倫理學專業知識，具備廣泛的知識基礎和較強的理淪分析能力和社會實踐能力，德智體全面發展的能從事倫理學、德育原理的教學與研究工作以及文化、宣傳，出版部門、黨政機關、社會團體有關實際工作的高級專門人才。畢業生具有繼續深造或就業的廣闊前景。授予學位：哲學學士。
培養要求：學生應掌握馬克思主義的基本原理和關於倫理學基本理論；具有中外倫理學史的基礎知識；能運用馬克思主義的倫理學的基本理論，分析社會主義社會的倫理道德問題，有分析有鑑別地對待中外倫理學的歷史遺產和現代資產階級倫理學的主要流派；具有較強的文字與口頭表達能力和初步的科研能力，以及從事社會主義精神文明建設、特別是社會主義道德建設的實際工作能力；在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業書刊的能力、一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。
主要課程：馬克思主義哲學原理、中國哲學通史、西方哲學導論、倫理學原理、西方倫理思想史、中國倫理思想史、應用倫理學等。
修業年限：四年
授予學位：哲學學士
二 哲學類專業對應職業方向分析
哲學類包括專業為：哲學 邏輯學 宗教學 倫理學
方向一、哲學類高校教師或科研人員
1 對應專業：哲學 邏輯學 宗教學 倫理學
2 職業說明：在高等學校從事教學或科研的工作人員。
3 市場趨勢 隨著社會經濟的進步及個人發展的需要，學習越來越深入地影響著個人的發展，那麼傳授知識的教師將成為需求量非常大的職業，並且待遇也會非常優厚。但這裡的教師並不是僅僅從師範院校畢業的學生能勝任的，他們更多的需要每一個行業裡的頂尖人才，並能把自己擁有的知識深入淺出的傳授出來。他們也就是屬於職業教育的師資人才。它也包括了普通高校各專業所需的師資力量。當然，這種需求量一般不是很大。要讓大量的高校畢業生都就職於高校，是不現實的。這就要求有志於成為高校教師的學生在求學期間，一定要根據高校教師的職業要求有針對性地學習，爭取畢業時的脫穎而出。
4、工作地點：教室、辦公室
5、職業利弊：待遇較高、工作穩定、休假時間長、社會地位高，但目前高校青年教師生存壓力很大。
6、初始職位：教師、助教
7、職業人格：管理型、服務型、事務型、研究型、藝術型、工具型
8、學業規劃：學好本專業，入校起就要決心考研、考博並為此做長遠的學業規劃，可在條件允許的情況下考取教師資格證。培養自己的語言表達和書面表達能力，多參加社會實踐和社團活動，廣泛涉獵政治、經濟、文化等方面的知識，為傳道、授業、解惑奠定基礎。如有其他競爭要素（社會關係、家庭背景、機遇等）的配合，當然最好。
9、職業發展：高級教師、研究者、教育部門領導
方向二、公務員：
1、對應專業：哲學 邏輯學 宗教學 倫理學
2、職業說明：在國家機關、黨政機構裡面擔任公職，從事具體事務性或政務性工作的人員。我們將其內涵擴大，統一規定為由財政供養的國家工作人員。此類人員所需的專業範圍涵蓋也非常廣泛。一般在中國稱為吃國家飯的。也就是由納稅人用財政供養的各類公職人員。
3、市場趨勢：由於中國歷來都是一個升官發財學而優則仕的社會， 直到現在這種局面並沒有一個根本性的改觀，於是，公務員成了一般人眼中的金飯碗。一般來講，工資待遇好、社會地位高、工作穩定。但隨著市場經濟和民主政治的不斷推進，公務員的壓力也會越來越大。並且隨著社會外在壓力的增長，公務員隊伍的減員也是大勢所趨，因此將來公務員的工作也必然失去了其原有的吸引力，當然這會是一個長期的過程。在短期內它還是一個炙手可熱的崗位。應該說公務員是需要協調、溝通能力的職位，現在人們熱捧它，主要還在其崗位能帶來巨大的個人利益。
4、工作地點：寫字間
5、個人價值：待遇穩定、工作穩定、福利齊全，社會地位較高。
6、初始職位：辦事員
7、職業人格：管理型、事務型、服務型、
8、學業規劃：學好本專業而外，在學校裡就開始公務員考試的應試訓練，爭取讓自己在考試中脫穎而出。同時也要多參加社會實踐和學生社團活動，以增強自己的人際交往能力和溝通能力。為自己未來進入政治領域打下基礎。
9、職業發展：政治領導 部門主管 業務主辦
方向三、業務員（企業家）
這種職業也是可以從多個專業中生發出來的個人發展平臺，哲學類專業當然也不例外。它對從業者的個人素質要求很高。
1、對應專業：哲學 邏輯學 宗教學 倫理學
2、職業說明：一般是指在單位裡進行市場開拓的一些工作人員。比如企業裡的銷售人員、保險公司裡的保險業務員、媒體裡的廣告及發行業務人員等。或者自己獨立開闢事業的創業者。其主要工作就是說服市場肯定自身產品的過程。
3、市場趨勢：由於市場經濟的不斷成熟和完善，我國的絕大多數商品都處於供過於求或供求平衡的狀態，那麼對於企業來說，銷售工作就成為其生存發展中至關重要一環。因此市場推廣人員的需求量將處於一個長期增長的態勢，並且各類單位會對各類銷售英才以非常優厚的待遇。但該項工作的挑戰性和壓力也是空前巨大，許多人無法通過該項工作立足於社會。因此要從事此項工作必須有較強的人際交往能力和溝通能力及堅強的意志。
4、工作地點：寫字間、室外
5、個人價值：成為一個區域的營銷總監，有著很好的社會地位及優厚的經濟報酬。
6、初始職位：業務員
7、職業人格：管理型
8、學業規劃：除了本專業外，多積累經濟、政治、文化方面的專業知識，尤其是經濟管理方面的知識；多參加一些社團活動，鍛鍊自己的溝通能力和人際交往能力。
9、職業發展：營銷總監、企業家、創業家
方向四、記者
1、對應專業：哲學 邏輯學 宗教學 倫理學
2、職業說明：記者是在媒體裡從事新聞報導的專業人員。由於新聞本專業的理論知識含量並不是很高，它所需要的能力和素質更多的要求在實踐中自己領悟，因此其他專業的學生如果有從事新聞工作的興趣和志向，則可以學習一下採訪報導的有關方法和技巧，那麼他就可以很快地入行。所以它也是可以包容許多專業的複合型職業。在報社、期刊社、電臺、電視臺、通訊社、文化公司、網站等機構從事採訪、組稿、發稿等工作。
3、市場趨勢：隨著人們精神消費的日益增長，各類文化產業蓬勃發展，市場對新聞採編人才的需求日益增大，但綜合類文字採訪工作沒有過多的知識、技術門檻，市場供應量也很大，這就對個人的專業素質要求較高，為了在激烈的競爭中脫穎而出，求學者必須具有紮實的知識及素質功底，廣博的知識，最好成為一個「雜家」，敏銳的新聞洞察力，良好的溝通能力。如果有其他發展要素的支持與配合，那就更好。
4、工作地點：室外
5、個人價值：事件前沿，閱歷豐富，容易成名，薪資待遇高。
6、初始職位：實習記者
7、職業人格：管理型、事務型、服務型
8、學業規劃：除了學好本專業課程外，還需要學習與新聞採訪相關的一引起主要課程和知識，掌握必要的採訪方法與技巧。充實一些政治、經濟、歷史、人物傳記等方面的知識，多參加一些社團活動，培養和鍛鍊自己的溝通能力，人際交往能力。課餘時間多到報社、電臺、電視臺等媒體進行社會實踐和實習。培育良性的社會關係。
9、職業發展：可成長為部門主管、單位領導或開闢自己獨立的事業。
方向五、編輯人員
1、職業名稱：編輯
2、職業說明：在報社、期刊社、出版社、文化公司、網站等機構從事平面或網絡的文字、網頁及美術編輯工作。
3、市場趨勢：隨著人們精神消費的日益增長，各類文化產業蓬勃發展，市場對編輯人才的需求日益增大，但綜合類文字編輯沒有過多的知識、技術門檻，市場供應量也很大，這就對個人的要求較高，為了在激烈的競爭中脫穎而出，求學者必須具有紮實的知識及素質功底，要求嚴謹、細緻，有相當強的政治和社會責任感。
4、工作地點：寫字間
5、個人價值：工作穩定，薪資較高
6、初始職位：助理編輯或助理校對
7、職業人格：研究型、事務型、工具型
8、學業規劃：除學好哲學類本專業而外，多積累政治、經濟、歷史、地理、天文、哲學等與人們的日常生活緊密相關的一些知識。有條件的可以儘早報考並通過編輯出版專業的全國統一資格考試。
9、職業發展：高級編輯 專業作家等
方向六、管理諮詢師
1、對應專業：哲學
2、職業說明：向各類企、事單位業提供發展及管理諮詢的專業人員。他通過對諮詢者發展要素及大、小環境的具體分析，提到在某一發展階段的發展策略和任務，從而推動企業可持續地發展。實現各自的戰略目標。一般供職於管理諮詢公司或培訓機構。
3、市場趨勢：這是一種新興的職業，也是與本專業對口的智力密集型職業，在市場經濟條件下，企事業單位之間的競爭空前激烈，每個單位都面臨著不進則退的生存危機，那麼在這樣的環境下，如何規避發展中的陷阱，順利地實現自己的戰略目標？就成了亟待解決的重大課題，於是，社會經濟對此類人才的需求量會越來越大。當然這也要求學習本專業時一定要理論聯繫實際，多從理論的高度來觀察現實，善於從現實中總結出新的理論和方法。
4、工作地點：辦公室
5、個人價值：工作穩定、社會地位高，收入豐厚。
6、初始職位：助理諮詢師
7、職業人格：研究型、服務型、管理型
8、學業規劃：學好本專業，同時輔修經濟學專業或學習經濟學方面的有關知識，關注現實問題，能從理論的高度來認識和研究現實。在校期間設定具體的諮詢研究方向。比如企業、科研機構、或學校等單位的發展問題研究。進而形成自己的研究諮詢特色。爭取將自己的研究或諮詢思想多在媒體上發表，為自己將來求職奠定基礎。
9、職業發展：高級諮詢師
方向七、職業指導師
1、對應專業：哲學、邏輯學
2、職業說明：針對求職者或在職人士面臨的職業問題進行諮詢的專業人士。一般供職於職業中介機構或人力資源管理公司
3、市場趨勢：隨著現代社會人們競爭的日趨激烈，許多求職者及職場人士面臨著諸多困境，比如就業困難，比如職業發展遇到挫折，如何能儘快的擺脫這些困難，促進自己職業的可持續發展，就成了每一個要面對的重大問題。如何科學的解決他們，除了自己的努力而外，求助於專業人士也是一大趨勢，可見，作為職業諮詢的職業指導師將成為非常流行的職業。職業指導師不僅要有人才學、職業規劃、人力資源管理、經濟學等社會科學方面的專業知識，還需要有良好的人際溝通能力，和幫助別人的耐心。
4、工作地點：辦公室
5、個人價值：待遇優厚、前景廣闊
6、初始職位：助理諮詢師
7、職業人格：服務型、管理型、研究型
8、學業規劃：學好本專業，另輔修心理諮詢、職業指導方面的知識，考取職業指導師資格證。學習經濟學、人力資源管理學等方面的知識，為未來的職業諮詢奠定基礎。
9、職業發展：高級職業指導師
方向八：學業規劃師
1、對應專業：哲學、邏輯學
2、職業說明：專門針對現代社會條件下，對個人發展中的兩大因素之一求學路線提出可行的、有針對性地建議。幫助學生提高求學及個人發展的效率。一般工作為根據學生自身的發展要素及人才市場的供求趨勢的分析判斷，為他們求學的專業、學校以及學習的方式提出建議，也就包括了指導中學生進行升學志願決策。他們一般服務於學業規劃諮詢公司。從事學業規劃的研究、培訓和諮詢工作。
3、市場分析與素質要求：在現代社會，求學是個人發展過程中面臨的重大的戰略問題，學習的內容和學校直接決定了個人發展的層次和效率。因此學業規劃指導是幫助個人解決這一重大問題的重要工具。這項職業要求諮詢師有著深厚的經濟學、哲學、人力資源管理學、人才學、個人發展學等知識積累，有相當的社會調查研究能力，有幫助求學者的愛心和耐心。
4、工作地點：辦公室
5、個人價值：待遇高、前景廣闊。
6、初始職位：助理學業規劃師
7、職業人格：服務型、管理型、研究型
8、學業規劃：除了學好本專業，還要學習人力資源管理、經濟學、個人發展學、學業規劃等方面的知識，培養自己用理論的高度來關注社會現實的能力。參加學生社團活動，增強自己的人際交往及溝通能力。
9、職業發展：高級學業規劃師、學業規劃專家
方向九：宗教性質的事業單位工作人員
1、對應專業： 宗教學
2、職業說明：這類職業一般屬於非公務員性質的公辦或民辦事業單位。從事宗教與社會事務的協調工作。
3、市場趨勢：宗教學專業屬於教育部一般控制性專業，這從側面也反映了社會經濟對其需求量很小。並且從學生個人來講，除非自己真正有志於從事這一方面的工作，一般來講，也不願意躋身於這一行業。因此它屬於供應量和需求量都很小的專業。這類職業對求學者個人的價值觀是一種考驗。也就是人生理想是否願意接受這類職業。
4、工作地點：辦公室
5、個人價值：豐富的閱歷、充實的心靈。
6、初始職位：一般職員
7、職業人格：事務型、服務型、研究型
8、學業規劃：學好本專業課程，一入校爭取考研，或者學習公務員考試的相關知識。因為要到此類事業單位就業，那麼一般還要過入職考試這一關。
9、職業發展：生活的穩定、心靈的豐富寧靜。
方向十：中小學德育教師
1、對應專業：倫理學
2、職業說明：在中小學校裡引導學生樹立科學人生觀、世界觀，加強思想品德修養的教師。
3、市場分析與素質要求：目前來看，由於大家都是關注高考、關注成績。各中小學對這類師資不很重視。一般都處於可有可無的狀態，市場需求不是很大，同時，學生將求職目標定位於此類職業的人也不多。這就造成該職業市場供需兩淡。但從長遠來看，基礎教育階段最終要向真正的素質教育回歸，而德育是素質教育中最為重要的一環。因此，這類職業將來會有大的發展。此類職業首先要求教師具備科學的世界觀、人生觀和價值觀。深入學習馬克思主義的基本理論，引導學生樹立起獨立、自信、自強、正直等基本的個人品質。
4、工作地點：教室、辦公室
5、個人價值：被譽為人類靈魂的工程師。社會地位高、工作穩定，待遇穩定。
6、初始職位：教師
7、職業人格：管理型、服務型
8、學業規劃：學好本專業而外，還要學習教育學等方面的知識和內容，爭取儘快通過教師資格考試。多參加社團活動，培養自己的人際溝通能力和交往能力。多參加演講或辯論會，以提高自己語言文字表達的感染力。
職業發展：高級教師
方向十一、心理諮詢師
1、對應專業：哲學、倫理學
2、職業說明：對人們面臨的各種心理問題進行治療或諮詢的專業人士。
3、市場趨勢：現代社會競爭日趨激烈，人們的生存壓力越來越大，很多人都出現了不同程度的心理問題，這就需要心理諮詢師的工作來及時調節人們的心理狀態，以便更好的生活與進步。因此，心理諮詢師也將成為非常受歡迎的職業。
4、工作地點：辦公室
5、個人價值：工作自由、待遇高。
6、初始職位：助理諮詢師
7、職業人格：服務型、管理型
8、學業規劃：學好本專業，學習心理學方面的知識，爭取儘早通過心理諮詢師資格考試。多參加社團活動，增強人際溝通及交往能力。
9、職業發展：高級心理諮詢師
三 過來人說哲學類專業
北京大學哲學系小李：
哲學，聽起來就很深奧的樣子。那究竟什麼是哲學？但凡學習哲學的人都要從這個問題開始。其實，中國傳統學術並沒有哲學這個名詞，而是只有經學、子學、道學、理學、心學等。在20世紀初，「哲學」這個詞才由日本傳入。很多人聽到哲學這個詞就會想起來大道理，大智慧，大學者，而實際上哲學是關於世界觀的學問，研究自然、社會和思維的最一般的規律，是對自然知識和社會知識的概括和總結。
哲學往往跟智慧相連，很多人都認為有很好的哲學思想就是擁有一種智慧的人生之路。哲學不像科學那樣是一個知識積累的過程，或者說，哲學留給我們的不是知識，而是許許多多的問題，許多值得人深思和領悟的問題。
哲學專業主要包括哲學、邏輯學、倫理學和宗教學。宗教學與哲學和神學較為相近，但它的研究對象是各個重要宗教（基督教、伊斯蘭教、佛教）以及古代的宗教。和神學不同，宗教學的任務不在於布道，而是對宗教思想和宗教意識進行比較，並對人類的宗教行為進行深入地研究。
哲學是一門基礎學科，它能為個人提供思考的框架，幫助經營者在商場中作出正確的判斷。我們國家就有很多成功人士出身於哲學專業。但是近年來，隨著我們國家經濟的快速發展，一些人開始變得短視，只重視眼前利益。於是很多學生熱衷於報考就業前景好的熱門專業，哲學無人問津。實際上，現在的熱門專業日後不一定還是熱門專業，當今所謂的冷門專業日後未必還是冷門專業。畢竟，哲學可以給我們提供正確的思維方式，在生活的各個方面幫助我們，所以我想這個哲學是一門很有前途的專業。哲學類專業學生畢業以後主要到學校、研究機構和宣傳、出版、新聞、文化部等有關單位從事與本專業有關的工作。對哲學具有濃厚興趣的朋友們，要把握住機會哦。
四 哲學類專業的品牌學校推薦
本一院校：
1北京大學 2 中國人民大學 3 復旦大學 4 南開大學 5 中山大學
6 北京師範大學7山東大學 8 吉林大學 9四川大學 10蘭州大學
本二院校：
1 山西大學 2 黑龍江大學 3 河北大學 4 河南大學 5 山東師範大學
6 揚州大學 7 鄭州大學 8 新疆大學 9 安徽大學 10 湖北大學
來源：《大學專業分析》