警惕材料造假中的陷阱

　　美國某教育機構上周發布的《2015留美中國學生現狀白皮書》引用國際教育學會的數據，2013至2014年度，約有27萬名中國學生在美國上學，中國學生佔了美國全部外國留學生的31%；與此同時，也有約8000名中國留學生遭開除，佔總數的3%左右，這項數據中並不包括無法畢業的中國留學生。白皮書明確指出，被開除的中國留學生並非都是「差生」，來自排名前100名校的學生超過了60%，其中80%是因為作弊或學術不誠實。

　　為何中國留學生成為美國名校開除的「重災區」？另一美國調查機構發布報告稱，90%的中國申請者提交的都是偽造推薦信，70%申請者由他人代寫文章，50%申請者偽造中學成績單，10%申請者編造學術獎和其他獎項。其結果就是，很多學生到了美國才發現自己的英語水平跟不上，聽不懂課程，寫不了論文，於是，作弊成了不少中國留學生的最後選擇。

　　記者採訪了學美留學機構，相關留學專家指出，美國調查機構發布的數據未必準確，但是當下，國內留學市場確實存在著大量的材料造假現象，其實這些材料很容易被識破。海外高校本科申請者，必須警惕材料造假中的陷阱。

　　● 陷阱一：修改中學成績

　　中學成績單是國內高中生申請國外本科學校的基礎材料，可是，在一些重點中學往往有這樣的情況：平時測驗難度大，學生總體成績偏低。相比之下，有的普通高中平時考試難度較小、分數高，在申請留學時反而更有優勢。對此，許多重點中學的家長、考生總是想著讓學校修改成績。

　　支招：國內高考幾乎是學生升學唯一評判標準，各個學校的成績評判標準並不統一。建議重點高中的學生在成績單背後附上簡單的學校簡介和班級排名，讓國外大學了解自己中學的背景資質。

　　● 陷阱二：誇大社會實踐

　　申請國外高校，自薦書是一個重要環節。不少學生得知，國外名校都看重申請者的社會實踐經歷，於是，經常在自薦書裡大吹特吹，列出一長串社會實踐項目。明眼人一看就知其中真假，面試時也一問可見端倪。

　　支招：最近幾年，國外大學對中國學生列出社會實踐名單時，多持懷疑態度，往往是，列出的數量越大，越容易被拒絕。希望每位申請者實事求是，高中生只要認真參與一至二個社會實踐項目即可，並寫下真實感受。過多、過濫表述自己的社會實踐經歷只會適得其反。 　　　　　　　本報記者 張炯強