小一學校巡禮:滬江維多利亞學校IB一條龍

屬「一條龍IB」私立學校的滬江維多利亞學校，一直深受不少中產家長歡迎。重視雙語，配合IB探究式學習，可說是學校一直致力培育學生具備國際視野的基礎。2014年滬江維多利亞學校（VSA）首推公司債券，令學校有充裕資金擴充學校設施，配合IB課程的長遠教育發展。

 

現時該機構其中4所幼兒園暨幼兒園已取得國際文憑機構（IBO）認證，連同小學項目（PYP）、中學項目（MYP）及預科項目（DP），可說唯一的「一條龍IB」本地學校。

學校採雙語制學習，行雙班主任制，打穏學生的中文英基礎。

1.有興趣報讀該校的家長，宜從幼兒園開始部署。

2.收生的考慮因素方面，學校重視學童的雙語能力。

3.有兄姊在校就讀、持債券的家長，其子女亦有多一次面試機會。

4.孩子就讀幼兒園期間，父母曾擔任家長義工、參與家校會工作，亦會優先考慮。

究竟家長選擇IB學校或傳統學校，該考慮甚麼因素？VSA小學部校長Susan Smith認為，重點應在課程取向，VSA是私立學校，可不依循本地課程，給家長多元選擇。而IB課程有以下特色：

●IB有驗證，要求學生懂解難、具創意、會探究，不是死讀書。

●IB學習不是填塞學生知識，而是教學生有探究精神，懂得搜集數據，尋求知識，因此學習態度更重要。

●學生多以親身實踐的方式學習，有不同的小組討論，表現較活躍，但卻少有紀律問題。

校長期望學生懂分析、批判、有創意，並具備解難能力。

學生投入學習，反而對學術有更佳的專注力……小學部亦有學生會，被選為代表的學生無懼人前發表，這正是IB課程培養學生全面的能力，不單是學術，而是培育學生有全人發展。

小學部（一至五年級）採用IB的小學項目（PYP）課程，實行雙班主任制（師生比例約為1:11），任教學生全科；其他如體育、音樂、戲劇、藝術，則屬專科專教。

 

Susan Smith補充，就算小學藝術科，也有全職戲劇科教師。至於學習模式則是活動教學，並有小組討論學習，增加學生之間的合作、協調和溝通，這都是IB Learner的特質。而透過課程不同學習主題，以跨學科學習框架，學生探究不同議題、概念時，同時亦掌握不同術科的知識。

滬江維多利亞學校從小學課程培養具國際視野的學生，亦是校長Susan Smith的辦學理念。

21世紀要求的學生，正是抱存疑態度、懂分析、批判、有創意、識解難等，這些能力都是從PYP開始培養。

有評論說PYP課程沒有具體的課程內容，較空泛，Susan Smith說，IB屬世界性的課程，不是按每地而制定特定課程，卻按當地學生的學習目標、程序而編課程框架。

 

她以數學科為例，教學生時間，教師可用飛機航行時間表，或巴士、地鐵等，令學生認識個中概念。「這就是跨科學習。」現時，學校參考新加坡的數學課程，而中文科課程則是由上海的專家編撰，普遍程度亦較高。

同學整體表現平均，讀書、音樂、體育同樣重視。

家長可因應孩子的性格作考慮，如性格較開朗，具創意，數學能力較好，選擇IB課程往往會有較大發揮。

滬江維多利亞學校

2017-18年度入學申請

截止報名日期：3月15日

面試日期：3月23、24日

學校類別：私立、男女校

全年學費：約$112,300

申請香港學位，可聯繫愛心家庭成長服務社。

諮詢熱線：0755-82248887

微信號：hklifeinformation

愛心家庭成長服務社成立於2006年，是國內最早也是最大的港籍家庭服務機構。提供香港證件辦理，姓名更改，全港學校申請及跨境校車辦理，副學士、留學辦理，香港保險等服務。服務熱線：0755-82248887