為落實市、區基礎教育提升三年行動計劃,強化師德提升師能,造就高素質專業化教師隊伍,服務教育教學質量提升。2020年8月3日—8月7日,鄠邑區教科學局舉辦了2020年「教師暑期大培訓」之校園長培訓活動。為期五天的培訓緊緊圍繞「安全、教學、課程、校園文化以及師生評價」等學校教育教學工作的重點內容,通過專家講座,分享交流,名師引領,實地參觀等多種形式展開,參訓校園長熱情飽滿,態度積極,活動組織井然有序,嚴肅規範。
首場報告,邀請到了原陝西省未成年犯管教所副所長、紀委書記翟學榮同志,做了「校園安全與應急處置,青少年犯罪的預防與處置」的主題報告。翟教授用生動的語言和真實的案例,分析了當前社會變化對教育的衝擊、青少年校園暴力及犯罪現狀等方面內容,提出了青少年犯罪的預防和處置辦法,深度解讀青少年心理,強調德育及心理疏導對於青少年的重要意義等,令人發省,引人深思。
第二天的報告會上,惠安中學郭美婷副校長分享了其在西安交大附中跟崗交流期間的所見所感,指出我們應該化「布道者」為「助產士」,固化知識,激活思維,真抓質量,做好日常管理;南關初中王文娟副校長分享了她在西工大附中的跟崗心得,指出領導應該重視服務意識,教育管理應刪繁就簡,做細做精,重視課程開發;人民路小學張建敏副校長講述了在大學南路小學跟崗交流的所見所聞,指出辦學應要提升管理藝術,關注教師成長,抓常規出質量,深化課程改革;第二幼兒園孫娟副園長分享了其在西安交通大學幼兒園的學習成果,指出我們應精進不休,堅持園本教研,注重精細化管理,辦好群眾家門口的好學校。四位校長情真意切,真實的感受著與名校之間的差距,也真實的探索著可以與名校近些,再近些的思路與做法。是分享,更是引領。
王東峰校長深度講解了人民路小學「三六九成長課程」體系,從促進學生全面成長的目標出發,著力於培養學生六大核心素養而建設的基礎課程、拓展課程以及綜合全息課程三階課程。同時課程建設結合學生綠色評價,設置九星評價模式,促進學生全面成長。實地參觀,與會校長更加深刻的體會到人小特色課程建設對校園建設帶來的影響。
經典誦讀、航模表演、足球展示,師生藝術作品展,孩子們用出色的表演和精美的作品拉開了惠安小學「規範與自由」校園文化的帷幕,國防教育基地,主體文化園展現了惠小精神文化建設的風彩。楊小川校長深度講解了《規範與自由管理的校園文化生態建設》,全面介紹了惠安小學的精神、物質、制度文化建設,重點闡述了:「規範與自由」的概念,理論基礎,基本框架,管理過程中的具體操作與成效,以及帶給我們的啟示。
第五天的培訓,從「靜」文化之路出發,一路參觀了榮華小學的特色餐廳、部室和名師工作室,領略到了精細的校園環境;欣賞學生書法、布藝、剪紙、泥塑等藝術作品,感受到了精細的校園文化。楊敏校長結合自己多年校長崗位工作經驗,從人治、法治、文治三個層次闡述了學校教師隊伍管理的觀念,深度講解了:「386」習慣養成工程及其「靜」文化內涵與「五星級」師生評價體系。展現個人極強的團隊帶動及文化建設能力。
為期五天的校園長暑期專題培訓至此圓滿結束,本次培訓活動既有對當前熱點問題的系統性思考,又有對基層一線實際問題的針對性指導,為後續工作指明了方向,提供了思路,求真務實,亮點頻出。面對新方向、新徵程、新挑戰,校園長們將堅守初心,勇擔使命,真抓實幹,努力工作,不斷開創鄠邑教育新局面,辦有特色的教育,當負責任的校長。
全區各直屬學校副校級以上領導,完全小學校長及鎮街轄幼兒園園長,主管教學以及安全工作中層管理幹部參加培訓。活動期間共編發活動簡訊5篇,截選10餘位優秀學員心得體會編發分享簡訊2篇。暑期大培訓啟動儀式及首場報告會被「陝派教育」、「西安教育局」微信公眾號轉發宣傳。
來源:鄠邑教科