隨著網絡和社會的影響，一部分小學生沾染上了抽菸、喝酒、上網、打架、逃課等不良嗜好，這些不良嗜好，嚴重影響到了小學生的身心健康，使得他們偏離了學習軌道，人格扭曲，性格出現偏差，不會與他人正常交往。種種不安定因素，在學生群體中造成了不好的影響。本課旨在引導小學生，認清哪些壞習氣屬於不良嗜好，應該徹底杜絕。讓小學生從思想上認識到，只有提高自己的自制力和意志力，多培養積極健康的興趣愛好，才能成為一個優秀的小學生。
第一部分、觀看圖片，了解小學生都有哪些不良嗜好。
1、出示圖片。
2、討論：
小學生容易沾染哪些不良嗜好？這些不良嗜好對小學生有哪些危害？
第二部分、情景展示：不良嗜好的事例。
1、小孔家附近有家遊戲室，他經常光顧那裡。老闆為了賺錢，讓他去包玩、包吃、包睡的包房，還給他賒帳。小孔為了滿足玩遊戲機的欲望，一開始從家長手中騙錢，到後來不惜鋌而走險，參與搶劫與鬥毆。在網吧玩遊戲時間長了之後，他漸漸產生了幻覺，注意力下降，反應能力變差，經常因為過不了某一關，在心理上產生焦慮情緒，思維遲緩，記憶減退，食欲不振，出現難以擺脫的渴望玩遊戲機的衝動，形成精神依賴和相應的生理反應，人格也發生明顯改變，變得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家長的信任，繼而曠課、逃學。
2、因為好奇，亮亮模仿大人，學會了抽菸。結果他患上了支氣管炎、肺部感染以及肺功能損害，嚴重危害了心肺的正常發育。醫生說小學生正處於身心發展的關鍵期，各器官尚未發育成熟，菸草中的毒物不僅易使身體發育受到損害，而且會使記憶力、注意力下降，影響學習。
3、阿路在一些大學生的教唆下，學會了逃課，每天還向父母索要零花錢，與這些大學生一起去網吧。中期考試時，他門門不及格，老師給家長打電話，雙方溝通後才知道阿路逃課的事實。為了教育他，家長每天對阿路進行接送，可是，阿路的心思根本不在學習上，還是趁機逃課，和那些大學生向低年級的小學生要錢，被學校的保安抓了個正著，在保安的教育下，阿路低下了悔恨的頭。
4、討論：
①說說哪些壞習氣容易影響身體和心理髮育？
②面對有不良嗜好的同學，我們應該如何去幫助他們？
第三部分、吸菸的危害。
1、出示吸菸危害的圖片，老師講解吸菸給人身體會帶來哪些害處。
2、思考：小學生吸菸會有什麼危害？
第四部分、沉迷遊戲的危害。
1、閱讀新聞《對天津一少年沉迷網路遊戲不能自拔跳樓自殺的思考》；《青少年沉迷網路遊戲致惡性事件頻發》。
2、思考：小學生沉迷網路遊戲有哪些危害？
第五部分、酒精對身體的傷害。
1、學生閱讀酒精危害身體的新聞。
2、討論：
小學生能喝酒嗎？喝酒對學習有哪些影響？
第六部分、遊戲：骨牌保衛戰。
準備：
在地上擺好多米諾骨牌。
同學十人為一組，其中五名同學為正派，五名同學為反派。
反派同學戴頭飾，上面分別寫上：玩遊戲、抽菸、喝酒、逃課、打架。
每位同學手持一個桌球拍。
遊戲過程：
五名正派同學站在多米諾骨牌前面保衛骨牌。
五名反派同學則手持球拍，站在骨牌五米外，每名同學將手中的桌球通過球拍向骨牌擊打過去。
反派擊打骨牌，正派同學則用手中的球拍進行攔截。
最終，在規定時間內骨牌全部被打倒，反派勝。沒有全部被打倒，則正派勝。
第七部分、老師小結：
同學們，不良嗜好是非常可怕的，它會對我們的身心造成雙重傷害，因此，讓我們合理保護自己，遠離這些不良嗜好吧！