有時看到身邊一些個性張揚的女孩子，小小年紀不光打耳洞，而且鼻子、舌頭、肚臍眼……但凡你能想到的地方，她們都想弄個洞出來，她們穿著潮流服飾、變著花樣地弄頭髮，今天拉直，明天「爆炸頭」，後天又想燙卷。還有的把自己打扮得跟個「假小子」似的。還有的小姑娘動不動不爆粗口，甚至和男孩子追逐打鬧……我不禁莞爾，因為本人青春期正是這麼過來的，直到現在，年過三十，才真正開始認可「淑女」的真諦，被身邊的人評價：尚有幾絲女人味。心中不免遺憾於年少最美好的青春韶華竟是有些虛度，若當時能內外兼修，想必現在已經煉成在舉手投足之間有天然之大氣的超凡脫俗的優雅氣質了吧。
那麼，什麼又是現代意義上的淑女氣質呢？一個淑女即使青春遠逝，仍然能夠吸引眾生。純正的淑女氣質來自她的智慧修養。這是一種自然美的體現，一種高貴的生命氣質的自然流露。缺少了智慧，女性的賢淑便成了一種矯揉造作的舉止，更談不上什麼魅力了。「秀外慧中」就是對淑女氣質的最好寫照。淑女氣質常透出一種大氣。如果沒有了這種大氣，那麼，魅力也會變成一種俗氣，賢淑通達就更無從說起了。大氣的淑女既可以略施粉黛，也可以素麵朝天；既可以華衣美食，也可以簞食瓢漿；既可以頤指千軍，也可以舉案齊眉；既可以安居廣廈，也可以寄居茅舍。這種大氣產生於識大體、明事理，最基本的要求就是不以自己的喜厭與好惡評論世事人生，而是以仁愛包容之心善待眾生。有這種美德的女性雖於乖巧伶俐之外，但卻平添一種雍容典雅、從容不迫的風韻，爽如清風，皎似明月。這是包含了外在美和內在美的一種美。
其實，追求美是女孩的天性，不管她是處於兒童期，還是處於青春期。但是我們可能也發現，青春期女生眼中的「美」，和成人眼中的美不盡相同，她們熱衷於潮流，追逐「個性」。源於自我意識高速發展時期的她們的兩方面心理需求：
一是歸屬感的需要。很多女孩之所以追求個性，希望能被同齡人接納。如果總是中規中矩，可能難逃被同伴嘲笑為「土包子」的厄運。
二是標新立異，渴望成為「焦點人物」。有哪個女孩希望自己最美好的青春時光在黯然中度過呢？又有哪個女孩希望自己被忽略呢？即便有，那也是迫不得已。就算沒有因為漂亮、聰明等因素沉浸在同學豔羨的目光下，那麼「個性」同樣也能夠招來關注的目光。
明白了這些，作為教育者的我們，才能結合她們的心理特點，引導青春期的女生內外兼修，既要尊重她們的個性特點，又要結合她們的愛美之心進行因勢利導的「淑女塑形」，從而使美麗的青春女孩開始踏上氣質人生。
說到淑女塑形，目前教育界的有關人士已經開始重視，像在有的中學，就會為女生們開設專門的淑女課程，進行系統或是滲透式的淑女教育。教育的內容也涵蓋了方方面面，如女生儀容、著裝規範、站姿禮儀、鞠躬禮儀、坐姿禮儀、蹲姿禮儀、交談禮儀以及交往禮儀等等。
一些學校把女生文明禮儀叫做女生幸福課程，在做禮儀技巧訓練的時候，是一個從頭到腳、從裡到外的系統培訓。「在髮型上，女生留長髮時不能披肩，前額劉海不能過眉；在樓道走路時要舒緩挺拔；坐的時候要優雅。」有關專家說，淑女形象不僅表現在外表上，還包括正確的坐姿、站姿等內容。為了培養女生由內而外的淑女氣質，一些中學正積極探索女生剪紙、寫字、詩朗誦以及女生文明禮儀操等課程。
那麼，作為教育者，我們如何入手精心培養真正具有「淑女氣質」的女生呢？