青報教育在線訊「你再來煩我，影響我學習，我這凳子就要落下來啦！ 」距離2020年中考還有不到一個月的時間，正是緊張衝刺的時候，這天中午青島六十二中初三6班突然傳來一陣喧譁聲。班主任郭金娟溫柔的聲音隨後傳來：「怎麼啦？誰把我們兩位同學惹『變形』啦？是不是老師最近對兩位同學關注不夠？現在你們很酷，成功吸引了老師。待會下課，這兩位同學到我辦公室，談談變酷心得……」教室裡先一陣緊張，緊接著一陣大笑，轉瞬間所有同學又都沉浸在書本中。
尊重和愛護學生的自尊心，是青島62中老師的統一教育信條。這兩年來，尊重教育給學校帶來巨大變化。 「兩年多來，劉校長影響著全校每一位師生。 」老師郭金娟感慨地說，每天不到7時，學校校長劉文波會在校門口親切迎接每一位師生，在辦公室、教室、食堂餐廳，不經意間的偶遇也會收到來自他的親切關懷。這種溫度帶來的變化很有感染力，讓老師們也變得更熱情、有耐心，更加關注每一個生命成長的細節。
「辦老百姓心中的好學校，就是從尊重每一個生命開始。 」劉文波認為，優質教育就是老師真正地把每個孩子的成長放在心上，對每個孩子的成長真負責。老師的關心孩子們都能感受到，而這些都將成為孩子提高成績的學習力和快樂幸福的成長力。
「回想起62中，給予我的，似乎是老師們永恆的耐心、朋友般的關心，激發學習主動性的用心，還有更多的讓孩子們自立學習的信心。我記得溫和的劉老師，文採飛揚的陳老師，美麗的胡老師和認真的黃老師，還有每天門口招手歡迎的劉校長……」這是青島六十二中畢業生、正在青島二中讀高二的黎想同學在給學弟學妹的信中最先寫下的是自己對校長、老師的感恩之情。她說，今年聽說考入二中和五十八中的學弟學妹有30多人，我覺得特別驕傲，感受到母校正經歷一個「快速起跳期」。 「青島六十二中的學習氛圍很好，郭金娟老師親切幽默的話語至今仍在耳邊迴響。 」今年剛考入青島二中的王一名同學說，無論是考試前老師給每一個同學精心準備的祈福卡，還是畢業典禮上每一個同學和老師們熱情的擁抱，都將成為他不斷前進的動力。
「動力其實來源於一種全新的有溫度的氛圍。 」據青島六十二中教導處副主任高燕妮介紹，在青島六十二中，很多老師都在默默真心關愛著每一名學生。 「2020屆1班班主任劉亞南老師，自掏腰包給學生充飯卡，經常到蛋糕店給班上的46名同學進行『蛋糕禮遇』。疫情期間，她甚至把女兒的手機借給了一名老家是外地的學生；疫情之後，她又將一名父母在城陽開小店的學生帶回家吃晚飯、補課，直到這名同學的爸爸趕來接她。了解到老師們的良苦用心，孩子們學習起來能沒有動力嗎？ 」今年以343.5分高分考入青島二中的李嘉諾同學說，她至今記得疫情期間，班主任王懷玲老師每天早早在「雲端」等待學生們上線，不管多晚都在線上隨時準備答疑，「那個時候，我瞬間就明白了全身心投入的含義，老師們給我們做了最好的示範。 」
據介紹，2020年中考青島六十二中再創佳績，各項指標均實現新提升、大跨越。連續的飛躍式發展，學校受到越來越多家門口百姓的歡迎和信任。第一志願報考青島六十二中的學生連年上升，截至到2020年，報考人數已是2018年的3倍多。談及這種喜人的變化，劉文波淡然地說，在六十二中，對老師們而言最重要的事是心懷尊重，靜待花開。將尊重生命作為教育的起點，提升教育質量是水到渠成的終點。
要想靜待花開，就必須時刻準備著。作為一所新市民子女居多的學校，學生本身的基礎比較薄弱，如何讓孩子們花開朵朵？學校將強化師資隊伍建設、創新性推出分層教學作為破題點。據學校教導處主任王曉霖介紹，每個孩子的學習能力不同，學校根據每個孩子的學習階段和接受能力進行分組，各學科老師根據學情分層教學，「雖然這樣做等於每名老師的工作量都翻倍了，但沒有一名老師抱怨，大家反而動力更強了。 」
「教育一定是要走心的，走心的教育一定是有溫度的。 」劉文波說，這種溫度應該像最溫暖的陽光照耀學生的心靈，尊重學生，在他們心中埋下一顆溫暖的種子，這比學到多少文化知識、考多少高分更為重要。