生活萬花筒,部編版,四年級上冊五單元同步作文寫作指導。
每天都會發生各種各樣的事情,有些是我們親身經歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽到的。選擇一件印象深刻的事情,按一定的順序把事情的而經過寫清楚。
一、作文類型
寫事作文,選擇一件自己印象深刻的事情,自己經歷的或者他人經歷的都可以。按照事情的發展經過把事情寫清楚。
二、作文題目
《捉蚊趣事》、《一件煩心事》、《她收到了禮物》、《爺爺戒菸了》、《照片裡的溫暖》、《家庭風波》、《教室裡的掌聲》、《信不信由你》
三、作文開頭
①「愁雲慘澹萬裡凝」,這愁雲不是掛在天上,而是掛在我的心頭。近來,我正被一件煩心事困擾著。
②「今天是個好日子,心想的事兒都能成……」心情大好,不由自主地哼著小曲。你可想知道我為何這般開心?不著急,聽我慢慢道來。
四、作文結尾
①剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。這件煩心事什麼時候才能解決呢?
②人逢喜事精神爽,這話真是一點也不假。願每個人都能笑口常開。
五、作文素材
這個單元給出孩子們八個可供選擇的題目,我們選擇四個經典題目給出孩子們寫作素材,並且劃分出自然段。孩子們在此基礎上進行擴寫,就是說加入細節描寫,就是一篇完整的作文。
1、《教室裡的掌聲》
我是一個性格外向的孩子,代表班級參加全校演講比賽,獲得了榮譽。
①我的外貌描寫。
②我性格外向的例子(略寫)。
③我代表班級參加演講比賽的詳細過程。
2、《爺爺戒菸了》
爺爺常年抽菸導致身體健康狀況急速下降,在我們的幫助下,爺爺戒菸成功
①爺爺抽菸身體出現了問題
②爺爺犯菸癮了,我們陪他聊天,帶他去樓下散步,轉移注意力
③爺爺戒菸成功
3、《一件煩心事》
我不喜歡吃木耳,可是媽媽逼著我吃木耳甚至每頓飯都做木耳,這讓我感到萬分苦惱。
①我為什麼不喜歡吃木耳
②媽媽怎樣逼迫我吃木耳?
4、《信不信由你》
調皮搗蛋的我修好了爸爸的電動剃鬚刀,家裡人一臉不相信,這讓我很難過。
①我的搗蛋事情(簡單舉幾個例子),
②用爸爸的剃鬚刀給狗剃腳上多餘的毛,發現是壞的,於是拆開研究了一通,並且修好了它。
③家裡人不願意相信(重點寫家裡人的神態),我很難過。
寫出印象深刻的事情,無非是兩大類:一類是高興積極的,一類是難過消極的。我們給孩子們講的寫作思路這兩個版本都通用。
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