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大家都知道，成人高考，簡稱成教，是我國高等教育繼續教育中的一類國民教育形式，因為其具有全國統考的性質，所以含金量還是可以的，同時也是學歷提升幾個類型中較受社會考生歡迎的一種升學方式，近幾年的報考人數也是很高的；
我們通過一些比較能生動比對的兩條數據進行觀察---
2019年全國普通高考本專科招生914.9萬人，比上年增加了123.91萬人，增長了15.67%；反觀之，去年的成人高考也增長了10.57%，2019年成人本專科招生302.21萬人，比去年增加了28.90萬人；其實這只是去年的數據對比，從往年曆屆來看，普通高考的擴招也逐步帶動了社會考生進行成人高考的報考，因為隨著年輕人的學歷水平越來越高，許多社會在職夥伴們還是感受到了很多來自青春的壓力，選擇提升自己的學歷。
但是你們知道麼，即使社會對於成人高考的接受度越來越高，根據學習形式的不同，成人高考畢業證上還有三個小分類，分別是：函授、業務、脫產，區別還是有的。
如下圖分別對應三個不同的成人高考畢業證：
第一種，函授學習形式：
函授這種學習形式適合已經參加工作，上班在職平時時間不太自由的考生，函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，目前主要是在家自學上網課，主要通過電話、社交軟體或者郵件與授課老師等校方進行日常學習溝通，定期會組織幾天時間系統的集中面授，每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授，只有兩種學歷，分別是函授專科學歷和本科學歷，畢業文憑上會標註「函授」字眼。
第二種，業餘學習形式：
業餘這種學習形式同樣適合已經參加工作，上班在職平時時間不太自由的考生，因此一般在晚上（也就是我們常見到的夜大）或者周末雙休日，利用業餘時間進行大學課程的面授學習，畢業文憑上會標註「業餘」字眼。
第三種，脫產學習形式：
脫產則是脫離工作生產崗位，全日制在校學習的一種學習形式，脫產學習形式等同於全日制學習形式，適合體驗校園生活的社會考生報讀，像普通大學生一樣周一至周五上課，周六日休息，畢業文憑上標註「脫產」字眼。
從一定排名意義來說，脫產形式的成人高考其含金量非常高，應作為首選；然後是業餘次之；最後才是函授；這樣的排列或許很多考生會很奇怪，因為大家接觸成人高考的話，最多也就是函授，甚至很多人把函授這兩個字就代表了成人高考，但是從學習形式上來看，卻是脫產》業餘》函授。
比較有意思的是，很多考生、招聘單位或者社會上的排名確是脫產》函授》業餘，或許是因為「業餘」這兩個字，顯得比較「業餘」一些吧，不過吳老師，告訴你，函授抑或是業餘這兩個如果社會上怎麼看怎麼去排名都不重要，因為都屬於成人高考的，他們呢兩個含金量的區分其實並沒有多大。但是脫產類型的成人高考確實是你們的首選，畢竟從一定程度上可以說是「全日制學歷」，雖然和通過普通考生考上的全日制學歷有一定區別，但還是不錯的啦。
不過很遺憾的是，從零幾年開始，脫產形式的成人高考招生院校越來越少，脫產成了成人高考中的稀缺類型，如果遇到有這樣的學習形式的成人高等招生院校，一定一定要珍惜哦。
2020年，成人高考，等你來戰！