尼採
曾經說過：一個人可以達到什麼樣的高度，往往不是他的才華，而是他的意志。今天我想說的是：一個人可以達到什麼樣的高度，往往不是他的出身和才華，而是他的格局大小。
看過司馬遷《史記》中有關劉邦、項羽的歷史記載，閱讀過《中國通史》的楚漢爭霸事件，觀看過《楚漢傳奇》的電視劇，讀過《楚河漢界》的有關劉項二人的逆襲史，不論以什麼形式講解有關楚漢的故事，我都只看到了眾位大方之家對劉邦勝利的原因大概總結就是：知人善用、通曉人心、寬宏大量、知錯就改、頭腦靈活，老謀深算等；而對項羽失敗的原因大多一致認為是：剛愎自用、奮其私智、自矜功伐、婦人之仁、有勇無謀、優柔寡斷等。但是當觀看過紀錄片《楚漢》之後，我明白了：公元前206年，一場博弈在27歲的項羽和51歲的劉邦之間展開時，從鴻門之宴到暗度陳倉，從楚河漢界到霸王別姬，在這四年裡，所向披靡的項羽與老謀深算的劉邦，到底經歷了怎樣的心路歷程，為什麼一直勝利的貴族項羽最後卻失敗，而一直都沒有成功過的混混劉邦卻建立了漢朝，在這裡我找到了滿意的答案，那就是劉邦贏在了大的格局上，項羽輸在了小的格局上。
項羽的格局可能在一出生，甚至說還沒有出生都已經註定，他是貴族，他不屑與小人為伍，也不屑與比他強的人為伍，如果有人比他強，他也會說「彼可取而代之」，比如一代始皇嬴政，一個連皇帝都不放在眼裡的人，足可以看出他的盛氣凌人，也足以看出他的人生格局就是只要能超越別人，讓自己強大而已。反觀劉邦，出生卑微，無業游民，時代的無賴，小混混，從小在他身邊的人大多是農民出身，有賣草鞋的，有賣狗肉的，只有一個蕭何，也只是文秘出身，但是當看到秦始皇威儀天下的形象時，他喟然太息曰：「嗟乎，大丈夫當如此也！」他的這一長嘆，不僅僅是超越，更多的是今後的人生定位：我也像始皇要一樣威儀天下。所以，在雙方較量的過程中，不論是佔領關中的做法：劉邦籍吏民，封府庫；項羽燒阿房宮，殺子嬰。還是最後該下之戰的項羽的政治不覺醒，在失敗中沒有反省自己真正失敗的原因，而是發出「」天之亡我，非戰之罪也」的可笑幼稚思想，說明他不具備政治家的思想，而劉邦是政治家，因為劉邦的格局大，他會在不斷的反思中完善自我，讓自己變得更強大。
縱觀古今中國，有多少的偉人之所以成功大都與他擁有的大格局密不可分。中國共產黨之所以得天下，與國民黨之所以失天下，與兩黨的領導人的格局息息相關，毛澤東從小立志出鄉關，發誓不成名絕不還的理想抱負；在青年風華正茂、書生意氣的年齡，指點江山，激揚文字，發出主宰沉浮的感慨；中年時期，發動秋收起義，成立中國共產黨，進行長徵，解放新中國，建立中華人民共和國……每走一步，都把人民的利益放在首位，一切為了解放農民，哪怕最困難時期也要求所有共產黨人和士兵不拿群眾一針一線。而蔣介石領導的國民黨集團，巧取豪奪，為了自己的私利，不惜犧牲黨內人員的和百姓的利益，撤走上海，炸毀了很多經濟產業，陰謀失敗後，為了報復，每天在空中往居民區仍炸彈，讓百姓生活在恐懼之中；離開山城（就是重慶），大肆屠殺進步人士，只是為了讓共產黨內心有罪惡感，讓這些進步人士埋怨共產黨，從而達到即使共產黨解放了這裡，也得不到任何人的支持，最終也會孤立無援。他們思考的出發點不同，他們的格局不一樣，也就鑄就了他們最後的結局大相逕庭。以毛澤東為首的革命領袖的豐功偉業，特別是毛澤東放眼世界、實現民族大團結的雄才大略以及求賢若渴的平民意識和領袖胸襟，最終讓新中國勝利了，這得益於毛澤東的大格局的思想。
徜徉於21世紀的今天，每每看到眼前中國的繁榮景象，都神清氣爽。金磚五國的促成，一帶一路的思想，二十國集團（G20）領導人峰會的召開，世博會的舉辦等外交成績，都讓我們認識到習近平總書記的大國範兒，他的治國策略不僅僅成就了中國的發展，也帶動了世界其他國家的發展，因為他明白：中國的發展離不開世界，世界的發展需要中國。所以他的格局是大家好才是真的好。又想到香港的暴亂，一些霸權主義國家的暗中操作不就是不想讓中國發的好嘛，但是歷史告訴我們，利己主義思想，小格局的政權人終究會失敗，相反，博施於民而能濟眾，大格局的仁政人一定會成功。
態度決定高度，格局決定結局。蘇格拉底說過「想左右天下的人，須先左右自己。」因此一個格局不高的人，在生活中做事說話都能明顯看出不大氣之勢，也就成不了大事。最後我要再一次發出我的聲音：成就一個的往往不是一個人智商多高，而是這個人的格局有多大，這才是能夠讓他成功的關鍵因素，所以一定要學會放大自己的格局。
【劉宛麗，中學一級教師，周口市骨幹教師，周口市優秀教師，曾多次獲得「高招功臣」、「年度名師」、「優秀備課組長」、「教學先進個人」等榮譽稱號。參加國家級課題《教師角色轉換與課堂師生互動的研究》和省級課題《高考改革引領下高中語文課外閱讀有效教學的策略研究》的主要研究。指導學生參加作文競賽，成績優異，被評為國家級「特等級輔導教師」。每學期都被評為「最受學生歡迎的教師」，是淮陽一高高中部語文名師工作室主要成員，現任淮陽一高高三卓越班語文教師。】