每個人的性格特點都不同，有的人性格溫柔，特別招人喜歡，有的人呢，性格暴躁身邊的朋友自然會少了些，還有些人調皮搗蛋，有的人幽默搞笑。
我在八年級的時候是一個調皮搗蛋的小孩兒，上課的時候總是說話，影響老師上課，而且我上課的時候，還會影響同學們。比如有的時候我不開心，我就把我周圍所有的人整得不開心，看著他們一個個臉兒氣的像猴屁股似的，我才消停下來。有的時候老師在上面講話，我就在下面說話。給老師氣得擼胳膊往袖子的。但我是個女生，老師還會給我留些面子，所以也就只能說我幾句。那我也沒什麼辦法說作業的時候，我是最令老師們擔心的。我都快成了老師們重點「保護對象」了。他們總是跟在我的後面，對我說，大蘭新吶，老師們對你沒有太大的要求，你只要按時完成作業就行，我總是心不在焉的說行。心裡想的卻是，我才不要寫呢，寫作業多累呀，有時間多玩兒一會兒多好啊。我很快的就成了老師們的焦點談論的對象，辦公室的熱點。這就是第一人格的我。
在一個漫長的暑期裡，我有一個很好的朋友。因假期打仗被學校勸退了，他被迫去了哈爾濱打工，他在哈爾濱究竟經歷了什麼，我並不知道。只是再見到他的時候，發現那個曾經愛笑愛玩，愛扯淡的少年變成了一個成熟穩重的人。他這一番變化，讓我在沒見到的時候對她說的那些話都悄悄的咽了回去。之前叫我外號兒的他，已經把我的外號兒改為全名。我很想問她經歷了什麼，可他什麼都沒有告訴我，只是說你現在不學習，以後離開了父母吃飯都難。我真的被他的變化所嚇到。
進入了初三學年，每個人都在努力著，為了自己的理想而奮鬥著，而我可能因為他所做的。有了一番感悟，我開始好好學習了，由於我的基礎差，所以學起來肯定會吃力。有的時候我真的想過放棄，因為我忍受不住我們老師口中所說的那種孤獨，但是他的那句話會激勵著我。每當我想起他說的那句話，「你現在不學習，以後離開了父母。吃飯都難」。我就會鼓足勇氣，努力學習。我不會覺得我比別人差點兒什麼，笨鳥先飛唄。我相信我努力就會有收穫。比如說鯊魚為了生存就必須不停地遊動，所以它在睡覺的時候也會堅持遊動，我們要像鯊魚一樣，為了自己的夢想就必須一直堅持。
你要記住，如果你認認定了目標。就不要輕易改變。否則，那樣到最後你會一無所獲。包括你的學業。你既選擇了學習就要堅持下去，否則你到最後最後一事無成。這就是第二人格的我。
我們每個人都欠自己一個努力的模樣。有的時候不妨大膽的拼搏一次，努力的學習幾年，就會有一個不一樣的人生。這就是改變過後的我。