堅持並擴大我國教育對外開放,中外合作辦學是其中重要的有生力量

2020-12-27 松果愛學習

今天北京又現新的疫情,朝陽區某酒店及底商被劃為中風險地區。這次事件再一次反映出國內疫情防控的反覆性和長期性,而世界上其他國家也同樣如此。

北美和歐洲高校一直是我國學生留學的主要選擇,但隨著疫情的持續和反覆,留學生的學業更是直接受到影響。不少學生回國堅持上網課,過著黑白顛倒的生活已經有很長一段時間了。

雖然困難重重,不過疫情終將過去。在教育部聯合其他部門共同發布的《關於加快和擴大新時代教育對外開放的意見》中,就再次強調了要繼續堅持並擴大我國教育對外開放的相關工作,而中外合作辦學將是其中一支重要的有生力量。

從我國目前中外合作項目舉辦的實際情況來看,我國目前在辦的中外合作機構、項目共計2332個,數量已經非常多。而其中在讀的總學生規模更是高達近60萬人。

從教育層次來看,高等教育中外合作辦學是其中絕對的主體,如目前入讀高等教育層次中外合作辦學機構、項目的學生約有55萬人,佔了全體在讀學生的90%以上,而從這些機構、項目已經畢業的學生總人數更是超過了200萬人。而高等教育層次的中外合作辦學機構、項目同樣佔了我國中外合作機構、項目總數的90%上下。這個數據也包括了專科層次的機構、項目。

從合作專業來看,我國目前高等教育層次的中外合作辦學機構、項目共涵蓋了經濟學、管理學、理學、工學、醫學、教育學、藝術學等11個學科門類,以及這些學科下的共計200多個專業,可以滿足絕大多數學生對所學專業的多樣化需求。

從合作院校來看,我國目前共有700多所國內高校與800多所外方高校達成了多種合作。這些外方高校涉及英國、美國、澳大利亞、加拿大、法國、德國、新加坡、泰國等36個國家和地區。

目前,我國的中外合作項目、機構的相關工作正開展得如火如荼,後續我們還將做進一步的收集和整理,並一一分享給大家!

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