從3月份到9月份,短短的半年時間我公眾號發表的課件被多次惡意投訴,甚至有兩天連續被投訴了四篇。我每次都申訴,但石沉大海,沒一點作用。課件都是本人利用空閒時間辛辛苦苦製作的,在製作的過程確實有參照其他課件,特別的圖片,但80%是自己的原創內容和思路。我就不知道為什麼每次都能投訴成功,被屏蔽一個月、三個月、一年、三年、五年、十年,現在永久了,這樣有意思嗎?投訴的成本是不是太低了???我自己做的課件你讓我怎麼找證據證明是自己原創的?????你可以查重有沒有抄襲哪個課件,讓我死得明明白白可好?????每次申訴都是千篇一律的機器人回答。
下面兩個不同課件的申訴回復完全一樣——「經核實,你的內容整合自網絡或其他渠道發布時間更早的內容或作品等,不符合平臺原創運營規範,故申訴不通過。請自覺遵守平臺規則,更多運營規範請查看https://mp.weixin.qq.com/mp/opshowpage?action=newoplaw#t3-3-6」
我的申訴——我被人惡意投訴。這我我的原創課件地址:https://mp.weixin.qq.com/s/p3nGRx54rAmMMAb4ywxsJA。這我投訴我抄襲的原創課件地址:https://mp.weixin.qq.com/s/wFUMcl8gm7ASD0PoDtadwg。你們覺得這兩個課件有可比性嗎?唯一的就是封面相同,中間有兩頁類似,這能說是我抄襲他的嗎??公道何在?兩課件比較我發在材料中,請看清
另外一篇微專題申訴
兩篇申訴回復完全一致——「您好,您所申訴文章主體文字內容多為整理網絡已有信息而成,且所佔篇幅過大,故不能聲明原創。再次感謝您的支持,謝謝。相關原創聲明條款:https://mp.weixin.qq.com/mp/opshowpage?action=newoplaw#t3-3-6」
還有這個申訴,回復一致
歡迎關注公眾號——高中地理素養
說明:廣州中學地理組為本公眾號曾用名。
部分歷史推文:
選考地理必修三全套課件
高三一輪複習課件——中國的自然資源
高三一輪複習課件——中國的河湖
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高三一輪複習課件——中國的地形
【地理課堂】高二複習課件——兩極地區
【地理課堂】高二複習課件——拉丁美洲與巴西
【地理課堂】高二複習課件——大洋洲與澳大利亞
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【地理課堂】歐洲東部、北亞與俄羅斯課件
【地理課堂】歐洲西部
【地理課堂】高二地理——非洲課件
【地理課堂】高二地理——西亞
【地理課堂】第一節——東亞與日本
【地理課堂】第三節——南亞與印度課件
【地理課堂】第二節——東南亞
【地理課堂】高二地理——中亞
【地理課堂】外力作用與地表形態的塑造(課件+學案)
【地理課堂】《地表形態的塑造》核心素養初探
【地理課堂】第二節 產業轉移
【地理課堂】第一節 資源的跨區域調配—以我國西氣東
【地理課堂】區域工業化與城市化
【地理課堂】區域農業發展(3、4課時)
【地理課堂】第一節 區域農業發展-以我國東北地區為
【地理課堂】第二節-流域的綜合開發
【地理課堂】熱力環流
【地理課堂】能源資源的開發——以我國山西省為例
【地理課堂】第二節 森林的開發和保護