>begin-->省四院組織教學查房示範觀摩活動>end-->
>begin--> 為提高臨床教學查房質量，規範教學查房流程，加強臨床醫師帶教能力。9月8日下午，省四院科教科牽頭組織眼科、普外科、骨一科、骨二科、骨三科、神經內科、神經外科、老年科等臨床科室骨幹醫生到耳鼻喉科開展教學查房示範觀摩活動。
整個教學查房活動中，耳鼻喉科眩暈組冉向群主任醫師帶領全體醫師嚴格按照教學查房要求，採用標準化查房形式進行查房。本次示範查房的病例是一名良性陣發性位置性眩暈女性患者。
查房開始後，首先由冉向群主任醫師向大家說明此次教學查房的目的，提出教學目的及要求。由趙蕊住院醫師對患者進行禮節性問候，詢問病情，匯報患者病情，潘紅帥主治醫師進行補充匯報並提出目前患者診療存在問題，劉妮責任護師匯報護理計劃。趙蕊住院醫師及賈凡眩暈技師示範眩暈床旁檢查及變位試驗。在此過程中，冉向群主任醫師及時糾正發現的問題，輔以必要的、正規的示範，結合患者眩暈病情採用解剖模具詳細講解了BPPV疾病分類、發病機理、診斷標準、專科檢查，提出了目前最新治療方案。隨後全體醫護人員回到醫生辦公室，各觀摩老師結合自身學科特點和帶教經驗進行了點評，並根據教學目標引導實習醫師進行互動式討論，討論緊密圍繞此次教學查房的目的，結合查體中出現的問題提出了補充意見。
副院長陳晨、陳暉全程參加了教學查房，給予耳鼻喉科眩暈組教學查房並給予了充分肯定。並對活動進行點評，一是進一步完善細化教學查房流程，不但要在細節處著手，還要將人文關懷意識體現到其中，做到查房的形式與內涵相統一；二是教學查房過程要注意以學生為主體，鼓勵學生大膽地提出問題、相互間開展討論，分析問題和解決問題，要創造一個寬鬆、活躍的良好氛圍，努力培養學生的批判性思維技能與批判精神；三是要加強對現代技術的利用，通過多媒體展示的形式加強與學生的互動。
教學查房是實踐教學的重要環節，是培養醫師臨床思維能力和臨床實踐能力的有效途徑。此次示範觀摩活動，進一步規範了教學查房，為該院帶教老師提供了交流的平臺，對醫院教育教學質量的提高有良好的促進作用。
【來源：省四院】
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