程利（前排右一）
中國江蘇網4月26日訊 3月23日到25日，第三屆全國中等職業學校班主任基本功大賽在河南省鄭州市如期舉行，來自全國34個省、市、自治區、計劃單列市（國家社會與經濟發展計劃單列市）共40支代表隊171位選手參加比賽。江蘇省宿遷經貿高等職業技術學校程利老師代表江蘇省參加比賽，她憑著過硬的專業能力，臨場出色的發揮，榮獲綜合評比一等獎，實現了我市該項賽事新的突破，為江蘇省爭得了榮譽。
這是一個什麼樣的職教技能賽事，引起業內如此重視；這是一次怎樣的專業參賽經歷，親歷者有哪些酸甜苦辣；這是一場不一樣的職業教育「奧林匹克」，帶給人們除了榮譽之外新的思考……
堅毅，永不言敗收穫喜悅
2016年起,全國職教學會德育工作委員會啟動了全國中等職業學校班主任基本功大賽，重點考察中職學校班主任建班育人能力，包括全面正確履行中職班主任的工作職責，正確認識和解決班級建設和管理中的主要工作及疑難問題，領會和運用班級育人管理中的相關法規、政策、原理和方法等。全國中等職業學校班主任基本功大賽有著嚴格的賽程，每個代表隊成員都要經過層層賽選。我省代表隊共進行了三次選拔，2017年11月第一次選拔，從50名老師中選拔20名，12月12日第二次選拔，從20名老師中選撥出10名，經過3次集訓後，再進行第三次選撥，從10名老師中選撥出6名，最終確定省代表隊成員。在3次選拔過程中，程利一路披荊斬棘，成功晉級省隊，也是蘇北地區唯一進入省隊的代表。
「這個選撥的經歷，對於我個人來說是一次痛苦的抉擇。」採訪中，程利坦誠地說。在接到參賽通知之時，其實她的內心是拒絕的，因為那時她的寶寶剛剛6個月，第一次參與選撥的時候，她和婆婆帶著孩子前往蘇州進行比賽；第二次選撥，由於天氣冷，實在不方便帶著孩子一起去，她狠心斷奶；第三次選撥期間，孩子生病，她在醫院一邊看護，一邊抓住一切空閒時間猛攻培訓材料。除夕夜，在闔家團聚之時，她接到了省隊下發的800題作業，初二回娘家，她是左手提著電腦，右手拿著資料……就是憑著堅毅，不放棄不言敗的精神，不斷克服困難，「惡補」3天4夜，程利順利入選省隊。她說，既然能參與這次全國性的大賽，就是一次提升自己業務水平的難得機會，無論如何都要堅持下去。「這次成績的取得，我要感謝家人的理解與支持，這份榮譽有我家人的一半。」她笑著告訴記者。
帶著永不言敗的堅毅，帶著學校和家人的祝願，正月初六（2月21日），程利前往南京開始了長達20天的封閉訓練，期間每天只休息3個小時左右。艱辛的努力，終於得到收穫，程利在賽場上展現出了一名優秀班主任所具備的科學的教育思想、精湛的專業能力和工作技巧，讓她從眾多選手中脫穎而出，在筆試環節，獲得了第一名，筆試面試獲得綜合一等獎，為此，大賽組委會特意安排程利作了經驗交流。
堅守，不忘初心播種未來
獲得殊榮後，程利在接受採訪時謙虛地說：「班主任大賽提升了自己的專業能力，促進了自身成長，將在以後的工作實踐歷練中繼續提升各項能力，為學校德育工作貢獻自己的一份力量。」其實在日常的教學生活中，程利是被同事和家長稱讚的好班主任，這份讚譽的背後是她對這份職業不忘初心的堅守。
2005年，程利來到江蘇省宿遷經貿高等職業技術學校任班主任。在長達13年的教學中，她把真摯的愛奉獻給學生，她努力堅持做到師生平等，不歧視、不偏愛任何一位學生。有一次，班裡來了一名身體特殊的學生，並且不能參加體育訓練，做一點運動肌肉就會痙攣無法走路，她每天安排專人帶該同學去食堂吃飯，去宿舍休息，有時甚至親自幫忙，直至他能夠自己找到食堂、宿舍才放心。該名學生的家長說，這是孩子讀書以來最讓他們放心的一所學校，因為學校有這樣一名敬業的老師。不論在宿舍區，還是教學區，程利總是以身作則，起模範帶頭作用，同事們都說，她是一位真心熱愛自己崗位的人。每天下班後，她總是要檢查一遍教學區，看看各班的窗戶是否關好，燈是否關了，電腦是否關上。每天她總是早早到班，到宿舍區挨個檢查學生宿舍，看看各班宿舍是否整理打掃到位。
始終不忘初心，在平凡崗位上播種未來。教師的崗位是平凡的，但在程利工作的分分秒秒中，無處不體現初心與愛心，像涓涓細流潤物無聲。她時刻提醒自己，要當好一名教師，就要忠於職守，愛崗敬業，熱愛學生，努力鑽研。在與孩子們朝夕相處中，她始終想著這兩句話，「假如我是孩子」「假如是我的孩子」。這樣的情感讓她對孩子們少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。
「放棄」兩字有十五畫，而「堅持」兩字有十六畫，所以，堅持只比放棄多一點。在這份愛與執著下，她先後獲得宿遷市「先進工作者」等榮譽稱號，獲得江蘇省職業教育「示範課」一等獎兩次，江蘇省「信息化大賽」一等獎兩次，2015年代表江蘇省參加全國信息化大賽榮獲一等獎第一名。
堅定，科學機制打造隊伍
程利參加本屆班主任大賽能取得優異成績，不是偶然的，這也是江蘇省宿遷經貿高等職業技術學校堅定不移抓好班主任隊伍建設的一個縮影。
「中職班主任是一個重要的專業性崗位，是一個中職班集體的組織者、領導者和教育者，對中職學生的成長有著重要影響。」因此，學校歷來非常注重師資隊伍建設，以全面提高教師隊伍的整體素質為核心，以「內培、外引、橫聯」為主要工作思路，完善《師資建設若干意見》等制度文件，優化師資隊伍的年齡結構、學歷結構、職稱結構，建成一支專業理論功底厚、實踐應用能力強、教學科研成果多、社會影響大，具有良好職業道德、專兼結合的適應職業教育發展需要的雙師類型優秀教師團隊。
程利就是在這樣的環境中成長起來的年青教師，她和其他班主任一樣成為雙師類型優秀教師團隊中的一員。在班主任隊伍建設方面，學校構建了班主任隊伍科學的培養提升機制，每年都利用假期組織班主任工作培訓，通過邀請專家開設講座、觀摩和班主任青藍工程、優秀班主任評比等活動，不斷提高班主任的整體素質。在建立班主任崗位職責規範、嚴格考核的同時，建立「文明班級」「優秀班主任」評比制度，加大獎勵力度，激發班主任工作的內生動力。學校堅持把提高教師職業道德水平擺在重要位置，倡導「敬業、奉獻、求實、愛生」，樹立「學校無小事，事事是教育」的師德意識。
一項項參賽榮譽就是對江蘇省宿遷經貿高等職業技術學校強化班主任隊伍建設的回報。近年來，該校在國賽和省市比賽中取得不俗的成績，其中省級、國家級技能大賽一等獎31個，全國教學設計比賽一等獎1個，省「示範課」4個，省「研究課」8個……學校還連續5年榮獲市職業教育系統辦學實績考核第一名、全市目標考核一等獎。
「我們要認真總結，搭建更好成長平臺。在今後的班主任培訓和管理中，更加注重理論和實踐的結合，讓優秀的班主任走得更遠、更高。」江蘇省宿遷經貿高等職業技術學校校長劉宗寶堅定地說，「我們參賽的目的，表面上看是為了奪大獎、爭面子，其實，這裡面有我們補短板、強師資的長遠考慮。師資強則學校強。實踐當中，我們深刻體會到，在每年眾多的培訓項目中，像班主任基本功大賽、技能大賽這樣的比賽，由於超長的集訓時間、超強的培訓力度和超高的培訓要求，受訓老師必須全身心投入，不能有絲毫懈怠，這樣才能更有效度地鍛鍊出骨幹力量來。這些骨幹力量就是我們學校的星星之火，我們將發揮他們的優勢和榜樣示範力量，培養出一支特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能出成績的優秀師資隊伍。」
程利參加第三屆全國中等職業學校班主任基本功大賽獲得優異成績，是江蘇省宿遷經貿高等職業技術學校強化班主任隊伍建設的一個標杆，期待高職院校、更期待宿遷有更多程利式班主任脫穎而出。（莊剛）