隨著科學技術的不斷發展,教育出現了越來越多的將現代科技運用到教育教學中的現象。作為英語教師,更應該將枯燥乏味的英語教學課堂變得生動有趣起來,使學生主動學習,以增強學生學習英語的興趣。
基於這樣的認識,12月18日,安徽師範大學附屬肥東實驗學校英語組邀請秦政老師給大家帶來了一節英語學科和信息技術融合的公開課。
本節課為讀寫課,課堂伊始,秦老師則通過視頻引入話題,大大提高了學生學習的興趣;新授單詞環節,設計「what's missing 」遊戲,鞏固了單詞;進入正文,利用信息技術設計了豐富多樣的練習,讓原本枯燥乏味的閱讀課生動有趣起來。特別是運用到Camtasia9軟體的視頻互動設計讓在座老師大開眼界,紛紛表示,課下要向秦老師學習這一教學法寶。
課後,英語組老師們對秦老師這節課進行了高度評價,大家一致認為這是一節優秀的示範課,充分把英語學科教學與信息技術相融合,讓課堂富有吸引力,實現人機互動,師生、生生互動,給學生提供更多的參與機會,充分發揮學生的主體作用。
「通過此次教研活動,我感到受益匪淺,我們也將學以致用,充分發揮網絡信息技術對教學的推動作用,為學生創造更好的學習條件,真正增強教學效果,」朱玉勇老師說。
學校負責人表示,安師大附屬肥東實驗學校致力於打造智慧課堂,創建智慧校園,達到真正優化課堂教學的目的。(朱玉勇 吳萌)