有人提問說：
1.記憶指板需不需要先從固定調思維開始入手？先記住整個吉他指板的絕對音名（或者音級），然後在此基礎之上再利用首調思維，去記憶特定音階的指型（如布魯斯音階）。
2.按固定調思維記憶指板時，是記音名好還是記音級好？題主有這個顧慮是因為題主覺得用音級計算音程很方便，如2級到#4級，我能很快反映出是大三度。如果是音名，計算D到#F的音程，我絕對會卡頓一會兒才能計算出它們之間的音程關係，所以到底按什麼記比較好呢？PS:前提是大家得認同固定調思維記憶。
3.如果不從固定調思維開始入手，而是直接按首調思維來記音階指型，會不會感覺少點什麼？在即興solo，即興和弦構造上，單靠熟悉音階指型能否快速推算出和弦構成音，這個問題可能有點虛，沒有實際體會和經驗的人估計很難說出當中的差別。
4.定好了記憶基調之後，有哪些值得推薦的記憶小竅門？看到有推崇CAGED系統的，也有什麼網狀記憶法的，看起來都很有道理。
5.在練習記憶指板時，有什麼比較科學有效的訓練方法？（推薦好的訓練教程書籍之類的也可以）在知乎有看到一種音程關係訓練法，旨在熟悉和記憶跨弦之間的音程關係，有這麼練習過的人嗎？
提問補充：記憶指板得需要從兩個方向來思考，一種是固定調思維，一種是首調思維。
固定調思維：按音名來，具體在吉他指板上的表現就是音都是固定的，其實就是C調的指板圖。比如，6弦10品的音就是D，音級為2。首調思維：根據不同的調性來定義其是什麼音，其思維核心是記住「形狀」，通過移動「形狀」來變調。如果是D調，則6弦10品就是D調的C，音級為1。
以下是具體的兩個方向的說明：
方向1：按照固定調思維去記住整個吉他指板的真實音名（實際上就是C調的指板圖）。方向2：按照首調思維來記住音階的指型，利用變調夾效應（移品）來適用不同的調式，經典的五種指型就屬於首調思維（隨意移調）。不過它們都有局限性，因為它們都只是自然大調音階，如果換一個布魯斯音階，你就得需要在大調的基礎之上再去推演布魯斯音階，然後再去記憶它。
回答：
按「音名」記還是按「音級」記，我覺得一定不能單獨看待，應該結合來記。
比如F這個音名，單獨看只是一個普普通通音，但在不同調中，音級（音名扮演的角色和功能）也不同：
在C調是4級
在F調是1級
在G調是降7級
在A調是升5級
在D調是降3級
......等等
所以音名只是音的名稱，音級是音在調中扮演的角色。
記憶指板上的音符也是這樣，想要立體地認識「音名」，必須要結合「音級」的概念。
我覺得一個好的吉他手，任何一個音符在所有調裡的音級都要在最短時間內反應出來。
你可能會問，前文中F在各個調裡的音級，我是死記硬背的，還是剛剛「計算」出來的？
我的思考過程分為兩個步驟：
第一步死記硬背，第二步推算。
音名死記硬背（固定調思維）
牢記C大調自然音階的所有音的位置，你只用記12品之內的音，因為12品之後的音符又從低把位開始重複了。自然音階上的音記住了，這些音和音之間的其他音，加升降號推算一下就知道了。就相當於鋼琴鍵盤白鍵都記住了，旁邊的黑鍵推算一下就好了。當然在長期的演奏和「推算」過程中，很多人漸漸不需要再推算，因為那些黑鍵（帶升降號）的音符也變得熟悉了。
「音級」從指板上音和音的「相對位置」來推算。
（首調思維——把任何音名當作主音時都看作是1級，比如在降E大調裡，我們把bE這個音名看作1級，而不再是C大調或者說「固定調思維」裡的降3級）
例如：
把五弦上任意品的一個音符看作1級，那麼：
1級左側相鄰的音是7級，右側相隔一品是2級，
他的下方四弦同品的音是4級，
上方六弦同品的音是5級，
四弦上4級左邊相鄰品是3級，右邊相隔一品是5級，
六弦上5級左邊相隔一品是4級，右邊相隔一品是6級......等等
也就是說「相對位置」記憶法，是先找到「1」級音的位置，再以1級音為中心，找出附近的234567級音的位置。
就好像科學家要探索一片未知的區域（如南極），首先要在這片區域裡建造一個科考站，當作大本營。
你最開始需要把1級音作為大本營，然後去探索它附近區域的其他音級；然後7個自然音級都熟悉了之後，再去探索帶有升降號的變化音級。
在這個運算過程中，再加上你已經對指板上固定音名的熟知，腦海中會有一番全新的畫面。你不僅知道指板上某個音符的音名，當你把它當作1級時，還會迅速知道周圍其他音符的 音級和音名，當音級和音名在你腦子中可以瞬間對照的時候，你就離「徵服指板」不遠了。
今兒先說這麼多，關於如何選擇吉他、如何學習吉他的問題，歡迎給我留言交流。
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