垃圾分類工作開展以來,長江路街道從提高垃圾分類參與率出發,不斷創新宣傳模式,豐富宣傳內容,著力打造重點區域「小陣地」搭起垃圾分類「大舞臺」,以點帶面全覆蓋,引導全民積極參與垃圾分類。
垃圾分類進校園,打造校園新陣地。校園尤其是小學,在生活垃圾分類宣傳、實踐中扮演著更為特殊的角色。牢牢把握住校園這一主要宣傳陣地,垃圾分類走進校園,從小培養垃圾分類的良好習慣。如富春江路小學發出《致家長和學生的一封信》,發出「小手拉大手,垃圾分類一起走」的倡議。將生活垃圾分類知識融入學校生活,並與課堂教學內容有機結合,逐步建立包括生活垃圾分類知識教育在內的生態文明教育長效機制,讓分類習慣從小在孩子們心中萌芽成長。
富春江路小學王老師說:「我們通過先培養孩子養成垃圾分類習慣,再以家庭作業的形式,豐富課外活動,讓孩子在家庭裡做生活垃圾分類小老師,帶動整個家庭認識垃圾分類、學會垃圾分類、參與垃圾分類,達到不錯的效果」。
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