ECC智能英語課堂 紅杉樹智能英語課題班深得學生喜愛
時間:2020-06-18 16:34 來源:搜狐 責任編輯:青青
川北在線核心提示:原標題:ECC智能英語課堂 紅杉樹智能英語課題班深得學生喜愛 今年突如其來的疫情,打亂了孩子們的學習進程。隨著疫情逐漸得到控制,學生們也陸續開學,6月10日,隴南市武都區蓮湖小學五年級的學生們迎來了一堂特殊的英語課。 紅杉樹智能英語在全國各地深入推廣十三五規
原標題:ECC智能英語課堂 紅杉樹智能英語課題班深得學生喜愛
今年突如其來的疫情,打亂了孩子們的學習進程。隨著疫情逐漸得到控制,學生們也陸續開學,6月10日,隴南市武都區蓮湖小學五年級的學生們迎來了一堂「特殊」的英語課。
紅杉樹智能英語在全國各地深入推廣「十三五」規劃全國重點科研課題--《ECC智能英語課堂的研究與運用》,實現「人人皆學、處處能學、時時可學」的目的。
早在2018年,紅杉樹智能英語課題組就進入蓮湖小學舉行課題班活動,並且取得了耀眼的成績:六年級課題班學生平均進步20分!這樣的高效學英語方式贏得了學校和家長的信任。今天我們課題組繼續來到蓮湖小學,為五年級36名學生進行課題班活動,相信這一次我們還能再創輝煌。
智能互動課堂,賦能教學創新
現階段教育信息化要聚焦於課堂本身,教學創新成為了教學革命的主要任務。紅杉樹智能英語聚焦智能化人機互動,個性化教師服務,賦能教學創新,讓學生學英語更快樂、更專注,切實提升課堂質量。
在此次宣講課上現場,老師和學生反響熱烈,他們對紅杉樹智能英語的教學模式給與高度評價和認可。
智能互動課程,讓學校真正用起來
在本次的宣講中,學校老師表示:將紅杉樹智能英語推廣進校園很有必要。在課前,老師可以通過紅杉樹教師後臺發布任務,還能實時查看學生的學習情況,並以此作為依據調整教學計劃。課後,老師根據學情大數據分析,布置針對性複習任務和個性化輔導,實現精準教學。
還有一點也很重要,紅杉樹智能英語的知識點有一個系統的分類和歸納,即使不在同一起跑線上的學生,學習起來都沒有任何難度,通過學前測試對學生進行摸底,然後根據學生測試的水平布置背誦任務很有人性化。
有位老師的話讓我們印象深刻,她說:「紅杉樹智能英語像是橋梁一樣,加強了老師和學生的關係、學生和學習的關係。」
學生們通過對紅杉樹智能英語的學習,對智能英語學習過程有了全新的認識,也增添了不少興趣。興趣是最好的老師,相信他們通過後期的學習,英語成績都能有所提升。
緊湊而豐富的體驗活動落下帷幕,但是「智能英語」的種子已經深深紮根在每個孩子的腦海中,它讓學生能在學習中玩樂,在玩樂中學習,提高學習效率!
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