「月餅是什麼啊？」年紀較小的小U們不太清楚要做什麼，「月餅是一種小點心，中秋節到了，我們都要吃月餅的……」聽了老師的講解，孩子們爭先說：「那我要多做幾個」。一邊說著，一邊掰著手指數了數，爸爸媽媽，爺爺奶奶，哪個都不能落下。
▲邊製作邊向老師提問
今年，曲江園區為小U們準備的是奶香紫薯月餅的原材料，孩子們摸了摸，聞了聞，開口道 ：「老師，我喜歡紫色，好香啊。」那就趕緊做月餅吧，兩隻小手揉來揉去，紫薯泥在小U的手中變成不同的形狀，老師拿來磨具一壓，一個月餅就製作完成了。小U們顯得很興奮，自己親手做的食物，總是有著不一樣的意義，帶回家和家人分享，也為這個中秋增加了一份溫暖。▲認真製作的小U們
中秋節和國慶是同一天哦，所以，LUA同時也準備了國慶節的活動。老師們則將國慶、中秋和課程融合在一起，主題圍圈為小U們講國慶節來歷，視覺藝術帶小U們畫天安門，音樂與舞蹈課上跟著《月兒圓》樂曲演奏……中國傳統文化以及愛國教育就這樣悄然進駐小U們的內心。▲音樂課上跟著中秋樂曲演奏
▲在製作的月亮上寫上對家人的祝福
▲視覺藝術課上製作的天安門
10月1日，是國慶節，是祖國的生日，生日當然要有蛋糕，廚師早已為我們準備好了紅絲絨蛋糕，蛋糕的圖案，正是中國國旗，LUA全員，一起為祖國慶生。
▲為祖國慶生
升國旗，不一定要在天安門，LUA在視覺藝術教室內，為小U準備了一場簡單卻用心的升國旗儀式。Maolin老師在升國旗之前，先引導小U認識國旗。「誰知道大星星代表什麼？」孩子異口同聲的回答：「中國共產黨」，「那小星星代表什麼呢？」「人民」。孩子們知道的還真不少。當音樂奏響的時候，孩子們格外認真。
▲升國旗儀式
小U們在這一天來的都比以往要早一點，爸爸媽媽送完小U也沒有立即離去，原來，今天的第一節課，就是升國旗。當孩子們站在國旗下，聽著國歌響起，仰頭敬禮的時候，一股自豪之感油然而生，他們雖小，但獨角獸希望引導孩子理解什麼是對祖國的熱愛與崇敬。
▲升旗儀式
中秋節，月餅必不可少，高新園區的小U們也在老師的帶領下，製作了月餅，與曲江園區不同的是，這邊製作的，是冰皮月餅。「嘗一嘗，它是什麼味的？」「有點甜」在製作開始前，Fancy老師先引導小U們觀察、品嘗，通過視覺、味覺來認識冰皮粉。認識之後，就要開始製作月餅了。
▲通過觀察認識冰皮粉
▲小U和老師一起認真製作月餅
中秋的月餅已經製作好，接下來，就去到視覺藝術教室，看看在中秋和國慶的節日氛圍下，老師們為我們準備了怎樣的課程吧！和平鴿、中國地圖、天安門……這些和國慶有關的元素，將通過老師的引導，由小U們親手製作。
▲視覺藝術課上天安門洞洞畫製作
▲視覺藝術課上天安門洞洞畫製作
▲中國地圖製作
在製作開始之前，Shiny老師先為小U們講解了國慶的來歷，天安門的故事，聽著老師的講解，孩子們顯得有些迫不及待，拿到材料就開始動手。通過畫畫和材料的運用，將自己心中的天安門，和平鴿中國地圖製作出來，孩子們的認真專注之中帶著一份對祖國的祝福。
▲和好朋友分享自己做的和平鴿
傳達情緒的手法，除了畫畫，還有音樂與舞蹈，Irene老師帶著小U，在《歌唱祖國》、《中秋節》、《國慶節》等的音樂下，小U們揮著國旗，跟著老師伸伸手，坐下來……徜徉在音樂中，感受國慶的節日魅力。
▲在歌唱祖國的音樂中敬個禮
The arrival of National Day and Mid-Autumn Festival at the same time allows different cultural activities to be carried out in the LUA. Visual arts, thematic circles, music and dance...Different courses are infiltrated with different festival activities, the classroom and traditional culture are perfectly combined, and patriotic education and traditional culture are also passed on to children in different ways.
國慶與中秋的同時到來，讓不同的文化活動在LUA園區得以展開，小U們也同時體驗到兩種不同的節日魅力。視覺藝術、晨圈、音樂與舞蹈……不同的課程中，滲入著不同的節日活動，課堂與傳統文化完美結合，愛國教育與傳統文化也通過不同方式傳遞給孩子們。