蒙特梭利教學法在西方的教育中非常的流行，現在在中國有很多的幼兒園也開始了利用起了蒙氏教育的理念。不過這種類型的學校學費卻是非常高昂的，可以到達上萬的程度。當然我身邊的朋友都對蒙氏教育理念的幼兒園情有獨鍾，即便是很貴，但是為了孩子可以得到更好的教育，於是即便花高價也要將孩子送進這樣的幼兒園。
不過對於蒙氏教育的幼兒園，我倒是覺得，我們應該在選擇之前先看看它到底適不適合我們中國的孩子，了解透了之後再去決定，而不是因為流行而盲目的「跟風」。
那麼對於尚處於發展階段的孩子，能否會出現對西化的教育水土不服的狀況呢？首先我們先來了解一下蒙特梭利。
蒙特梭利的歷史↓↓↓
蒙特梭利是以義大利的女性教育家，瑪利亞·蒙特梭利的名字命名的一種教育的方法，蒙特梭利是20世紀享譽全球的幼兒教育家，她所創立的獨特的幼兒教育法風靡了整個的西方世界，後來世界各國也被蒙氏教育深深的影響，紛紛的採用了蒙氏教育的理念。
有很多的名人都受到過蒙氏教育的訓練，比如谷歌的創始人謝爾蓋和拉裡，微軟的創始人比爾·蓋茨。
那麼蒙氏教育具有哪些特點呢？
蒙氏教育中有4點教育原則，也是它的教育主旨
以兒童為中心，視兒童為獨立的個體不"教"的教育-- 反傳統以教師為中心的填鴨式教育，而主張籍由良好的學習環境，亮麗豐富的教具，讓兒童主動去接觸、研究，形成智慧。把握敏感期的學習-- 0~6歲的兒童，在不同的成長階段，會出現對不同事物的偏好的各種"敏感期"。蒙臺梭利科學幼教法強調掌握兒童"敏感期"，而給予適切的學習。教學環境完全模擬孩子的生活環境，教材非常的豐富，教材包括了自然的和人文的，目的是誘發孩子的學習興趣。
那麼蒙氏教育是否適合中國孩子，我們來分析一下它的優缺點
蒙氏教育的優點：
1、孩子擁有自主性（自主學習、自主思考、自主解決問題）
不可否認的是，經過蒙氏教育的教育，很多的家長都感嘆自家的孩子自主性確實增強了不少，而且他覺得孩子能出現這樣的變化是難能可貴的，孩子可以自主的思考並且解決問題，不再依賴於父母去解決問題。這一點無論是對孩子的未來的生活還是學習甚至是以後的工作都具有頗大的益處，這一點無可厚非。
2、提高孩子的專注力
在蒙氏教育中，老師會通過各項工作與活動來培養孩子的專注能力，一般5、6歲的孩子的專注力會在10分鐘左右，而超過了10分鐘之後，孩子的專注力就會開始分散，一個人的專注力有多麼重要？曾經有一位清華的高材生做出了這樣的總結，一個學霸和一般的學生之間其實相差的就是在課堂上多出的5分鐘專注力。
所以蒙氏教育也意識到了提高孩子專注力對的重要性，他們會利用一些操作起來有趣的「工作」來引導孩子，孩子做一件事的時間將會逐漸延長，專注力不斷地提高，而且這一過程孩子們並不會覺得枯燥乏味。
蒙氏教育的缺點：
1、對家長的要求很高
這種教育方法需要實施者對孩子具備一定的了解，可以做到有針對性地進行課程緩解設計。這顯然不僅需要實施者的耐心也需要適當的引導方法的掌握。如果觀察能力不夠敏銳的話，會很難勝任。
2、蒙氏教育很少有批評，以鼓勵為主，孩子的抗挫能力會減弱
挫折教育似乎是中國一直以來比較崇尚的，梁啓超也曾說："患難困苦是人格訓練最好的學校"。孩子的抗挫能力確實在未來的人生路上非常的重要，不過也有人覺得挫折教育不利於孩子的心理健康，容易引發孩子自卑的心理，所以在這一點上需要家長好好地衡量。
所以家長在考慮是否要孩子接受蒙氏教育之前，可以先做一個深刻的了解，個人覺得蒙氏教育是可以補充中國幼兒園教育的短板的，可以考慮。而且蒙氏教育未必一定要孩子入園進行，如果父母掌握了蒙氏教育的理念，在家也可以進行，或者是藉助一些蒙氏理念的書籍同樣可以進行，與中國的教育方式相結合，兩者之間取長補短會更加的適合我們中國的孩子。
推薦書籍《蒙特梭利早教書》