人大附中杭州學校 貨真價實的「魔法學校」

2021-01-07 溫州日報甌網
人大附中杭州學校 貨真價實的「魔法學校」

2020/11/18 09:25 來源:廠商供稿 瀏覽:814

11月12日,在人大附中杭州學校舉辦的學院音樂會上,學生們在臺上的熱情洋溢的歌唱表演,新穎獨特的節目編排感染了臺下滿席觀眾,也讓人見識了學校神奇「魔法」的魅力。

「這是一所有魔法的學校,孩子每天很快樂!」相比近期「退群」的家長群輿論風波,人大附中杭州學校三年級家長代表林女士說, 99%的家長都在家校群內點讚。

這所由狄邦教育聯手人大附中聯合總校、中國人民大學附屬中學(簡稱「人大附中」)和英國國王學院學校(King’s College School, Wimbledon,簡稱」KCS, Wimbledon」)共同創辦的雙語國際學校究竟是有怎樣的「魔法」,能讓孩子們在學校裡感到快樂快樂學習,讓家長喜歡上它的教育理念?

11月12日,在人大附中杭州學校舉辦的學院音樂會上,學生們在臺上的熱情洋溢的歌唱表演,新穎獨特的節目編排感染了臺下滿席觀眾,也讓人見識了學校神奇「魔法」的魅力。


用「學院精神」演繹傳奇經典音樂會

近百門延展課程培養全面發展的學生

學院制,在國內學校裡並不多見,但人大附中杭州學校傳承了基於英國國王學院學校的學院體系,設有8個不同學院,打造獨具特色的「學院精神」。

據介紹,建立學院制的初衷是為每個孩子營造一種歸屬感,有成為「群體」中一份子的感覺。學院之間為打造「學院精神」會進行跨體育、音樂、戲劇、舞蹈、辯論的學院比賽角逐。


(上場前音樂老師帶著同學們一起健身解壓)

今年,除了成功舉辦的學院足球賽、學院籃球賽、學院跑,學院音樂比賽也正是其中的重要一項學院比賽。「每個學院都從Michael Jackson的經典歌曲中選出喜歡的一首,花費幾周的時間來練習,最終登臺表演。「音樂組組長Rok先生介紹說。

值得一提的是,這場音樂會不僅臺上的演唱者都是學生,也由學生樂隊現場伴奏,這場音樂會是他們釋放青春,展示自我的舞臺。在這個舞臺上會看到人杭州學校大附中學子們的多才多藝,純英文演唱經典歌曲,多種樂器彈奏配樂,編排新穎的情景劇,也會發現舞臺上人大附中學子的那份自信和光芒。


為了讓學生們有更寬闊的舞臺去擁抱夢想,除了在音樂方面設有學院音樂會,人大附中杭州學校還開展豐富的延展課程培養全方面發展的學生。延展課程分為學術、藝術、體育和服務共計四大類,包括極限飛盤、觸式橄欖球、電影製作、戲劇表演、演講辯論、科學實驗等近百門課外選修課。

中西教育融合激發學生最大潛能

優質的師資力量已「配齊」

「以前是為了學習而學習,如今,學習是一種生活方式。」人大附中杭州學校12年級學生馬丁(Martin)兩年前來到學校,從最初不喜歡學習到如今順利拿到國際名校Offer(錄取通知書),他說,最深刻的感受是在這裡可以享受各種創造性課程帶來的學習樂趣。

在傳統的認知裡,中國的教育注重培養學生紮實的知識和基本功,而西方的教育更為重視探究性和創造性。在人大附中杭州學校,你會發現二者巧妙的融會貫通。

而這背後的原因,就是學校始終秉承人大附中「創造適合每個學生發展的教育」宗旨。據了解,學校採用三大保障體系,構建學習型社區,即學術保障體系、課程延展體系及學生關顧體系,激發每個學生最大潛能。

學校的幼兒園自主創新研發中西融合課程,針對該年齡段兒童設計主題教學活動,讓孩子在遊戲中學習與探索;中小學課程基於中國國家課程大綱,融入現代教育元素、優質教學資源和教學方法。教學過程中充分融合中西方文化,滲透國際教育元素;高中國際課程中心已獲得劍橋大學國際考試委員會授權(註冊號:CN837)向學生提供IGCSE及A-Level課程,並將逐步開設IB高中課程。

「之前孩子讀幼兒園中班回家會說『老師說』,但在人大附中學校學習之後他的表達是『我認為』,他學會了自主地發現、思考和學習新事物。」 正是因為如此,家委代表趙先生陸續將兩個兒子轉學到了人大附中杭州學校。此外,他補充道,對比其他國際學校,學校師資力量很令他滿意。

副校長章東娟介紹,學校在教職工的選拔上進行全球招聘,致力於為學生帶來海內外優秀的中外籍教師。學校的每一位教職員工均具備雙語能力,碩士及以上學歷佔80%,中外方教師比例為1:1。

每位外教都擁有本國或全球範圍內的教學經驗,其中擁有5年至10年教學經驗的外教佔31%,擁有10年至20年教學經驗的外教佔35%,擁有20年以上教學經驗的外教佔8%。

30餘份海外大學Offer提前確定

因材施教致力於做最好的雙語國際學校

人大附中杭州學校執行校長Stuart Walker正是8%裡面的其中一位。

他曾在五個國家、七所不同學校擔任校長。Stuart Walker校長管理學校的秘訣是學會充分使用數據,利用數據來推動各方面的進步。根據數據顯示,人大附中杭州學校各個年齡段的學生在數量和空間上都有很高的得分,學生的數學和科學的實力可以佐證。但是,通過數據我們也可以發現,學校需要進一步強調對於深度學習和批判性思維的技能培養,讓學生在大學申請競爭中更具競爭力,更重要的是,讓學生成長為適應且完美融入現代社會高速發展的棟梁之材。

其實,自2018年建校以來,學校的規模逐步擴大,課程質量取得逐步的提升。今年,在第一屆共30位畢業生中,已經收到了30餘份大學錄取通知書。通常海外大學Offer都是在第二年二月或三月才進行發放,而人大附中杭州學校的學生卻提前四個月收到了錄取通知書。

但在Stuart Walker校長看來,人大附中的願景遠不止於此,而是志在發展成為中國最好的雙語國際學校。依託世界一流的設施和高素質的教師團隊,人大附中杭州學校最大程度地開發每位學生的潛能。學校使用國際標準化考試來對每位學生進行基礎測試,並因材施教,為每位學生設立有挑戰性的目標,採取有個性化、有針對性的策略來培養學生。

據悉,為更進一步推動學校發展、達到學校願景,學校將引入國際文憑課程-IBDP。IBDP課程的成績被全世界的大學視為申請時的黃金標準,該課程將於2022年首次向G11(十一年級)的學子開放。


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