前言：
英語科目是不少考生頭疼的科目之一，英語單詞一直都在背，但是成績卻上不去。面對這樣的困境應該怎麼辦呢？考生基礎差，真的沒有辦法了嗎？
其實基礎差的考生，並非都是單詞的詞彙量不夠，也有可能是語法知識掌握不全面，而導致再進行閱讀理解或者寫作文的時候沒有辦法準確地表達意思和理解意思。所以想要重視基礎，並且掌握基礎的前提就是考生一定要了解自己的真正薄弱點在哪裡！
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單詞
記單詞是一個重複的過程，沒有人看一遍就能記住，一定要不厭其煩地重複；記單詞要講究方法，比如可以結合例句、詞根來記憶。
每一位考生都會有一本厚厚的英語詞彙手冊，相信有一些同學會產生疑問，詞彙手冊上的單詞真的全部都要背誦嗎？其實考生可以根據自己的能力進行一些適當的篩選。詞彙手冊中的詞彙考生能夠全部背誦那當然是最好的，若是考生實在基礎差，複習時間又緊湊那該怎麼辦？
考生可以優先背誦常考易考詞彙和高頻出現的詞彙。這些詞彙信息相信老師在進行詞彙講解和課文講解的時候都會反覆多次的提醒，所以考生們只要上課認真聽講了，基礎詞彙應該是沒有問題的。
語感
英語一個是要重複，二就是要背誦。背誦課文、新概念英語、名人演講、好詞好句好段本。
英語的語感不是說我今天學明天就可以會的內容；同樣需要考生在平時的學習中多多訓練。例如再進行閱讀訓練的時候，考生可以適當朗讀文章的內容，這樣可以熟悉文章內容，同時訓練自己的語感，對於一些單詞不熟悉，考生則可以通過前後文的閱讀理解，進行判斷；在這個過程中考生其實也是在進行提高。
閱讀
多讀閱讀英文原著，雖難但要堅持對照中文譯著，感受翻譯，可以看看譯者是如何翻譯，與自己的翻譯相對應。
有的時候，考生會發現自己翻譯出來的句子比較生硬，那怎麼辦呢？這個時候就不能夠按照英語的邏輯語序進行翻譯，考生要結合中文的語法習慣，在一些特定的時間點、地點、主語等部分進行調整，之後會發現自己更加容易理解文章的內容。
分析句子的結構及用法。雖然一開始可能會比較慢，甚至只能讀一頁，但是時間長了就會看到效果。讀原著可以作為自己每天的一個小習慣，每天讀幾頁。長期的堅持總是會看到效果的。
作文
作文並不是好詞好句的堆砌，有不少的考生很喜歡用長難句，但是作文分數很低，後來才明白，作為任何一門語言，能夠做到簡明的表達才是最難的。
考試的時候可以適當地使用簡單句進行一些基礎的鋪墊和敘述。在文章的終於中心點內容部分，則可以適當使用從句等類型的句子，進行重點描述。這樣的文章布局才是詳略得當。
大家可以多看看滿分作文，訓練自己作文能力。多看一些好的作品，自己也能夠有所提升！