為了進一步優化課堂教學,提高青年教師專業素質,近日,成都市青羊區初中物理學科優質課比賽在樹德實驗中學(東區)舉行,本次優質課比賽以「課堂革命·青羊表達——著力構建『支持學習』高效實施的課堂新樣態」為主題,聚焦初中物理教學設計及課堂展示,旨在全面提高青羊區物理教師的專業化水平,推動各校物理課堂教學改革進程,加快其適應新課標、新教材的步伐。區教育局和各個中學均對本次物理賽課高度重視,精心評選參賽老師,並組織全區物理教師觀摩學習。
此次活動,學校特邀成都市第四區域教育聯盟郫都區犀浦實驗學校(初中)教育共同體的成員學校參加。來自郫都區犀浦實驗學校、簡陽市飛龍鄉九年義務教育學校、天府新區新興中學、蒲江縣五星學校的十幾位幹部教師全程參與了此次活動。
成都市教育科學研究院物理教研員鄭其武老師、四川省物理特級教師孫銳、成都市青羊區教育科學研究院物理教研員鄭蓉梅老師、石室聯中物理教研組長魏華、樹德實驗中學物理教研組長張曉梅、青羊實驗物理教研組長肖薇,文翁實驗物理教研組長曾偉宏坐鎮評委席,他們嚴格按照優質課的評判標準,以專業的視角對每個課堂展示提出了最科學中肯的評價與建議。
本次賽課,採用同課異構的模式進行。三位參賽老師針對《光的折射》給大家展現了不同的教學設計。來自石室蜀華的邱桂君老師、石室聯中的趙定波老師、樹德實驗中學的曾海燕老師分別給現場的評委、來賓、老師帶來了一場異彩紛呈的課。他們積極探索,精心設計,大膽創新課堂模式,實驗教學、模型建構、自主學習、分組討論、合作探究等教學設計應有盡有,豐富多彩。
邱桂君老師有著極強的親和力,在教學過程中注重學生思維能力的訓練,由淺入深,讓學生對光的重難點有更深刻的認識。同時她十分注重光的折射在生活中的具體應用,與生活聯繫得非常緊密。
趙定波老師幽默風趣,以杯子修復魔術作為開場,極大地調動了孩子們的學習積極性,也為課程學習營造了輕鬆愉快的課堂氛圍。趙老師在對學生的數據進行課題處理時,預先做出了獨特的設計,讓部分孩子以圖像的方式處理,而另一部分以數字的方式處理,同時兼顧了對數字或者圖像敏感的學生。
曾海燕老師運用多種教學手段,邏輯性極強。大膽放手讓學生自主的實驗,並對學生在實驗過程中所出現的任何問題都做出了具體指導。
賽後,魏華、肖薇、曾偉宏三位老師分別對三位參賽老師的課堂進行了點評。孫銳老師指出物理教學要體現物理思想、實驗方法;鄭其武老師認為整合資源是手段,最終目的是要達到關注更多的學生;鄭蓉梅老師希望借賽課的機會去探討什麼是新形態的物理課堂,三位老師的課,為物理的課堂教學指明了新的研究方向。實驗教學是中學物理教學的重要環節,參賽老師結合新課程標準進一步加大了對實驗設計、科學探究的教學設計,給大家帶來了很好的啟發。
此次活動讓所有參與者讚不絕口。高質量的課堂教學、同課異構的不同設計、專家的精準點評、實驗教學探索深入,都使每一位與會者受益匪淺,不虛此行。本次活動的開展,極大地促進了各學校物理教學的研討,為每個學校如何提高課堂效率、提升教學質量帶來了新的思索方向。(江蕾)