1.知道三國鼎立局面形成過程中的著名歷史人物曹操、諸葛亮，了解文學描寫和歷史真實之間的不同。2.了解歷史上著名戰役官渡之戰與統一北方的關係、赤壁之戰與三國鼎立局面形成的關係 ；簡述三國鼎立局面的形成過程及它對歷史發展產生的影響①熟讀課文，完成填空，同時在課本上把重要的知識點勾畫出來，做好筆記；
【自主尋寶】請閱讀教材第80頁——第83頁的內容，自主完成下列填空並在課本相應的位置用紅筆圈起來。2. 東漢末年的名醫 ，在總結前人經驗的基礎上，結合自己的臨床實踐，寫成了《傷寒雜病論》；東漢末年的另一位擅長用針灸、湯藥為人治病的名醫是 。3. 中國古代第一部紀傳體通史是《 》，是由 編寫的。1.背景: 末期,佔據河南一帶的 勢力逐漸壯大起來。當時佔據黃河以北的袁紹,兵多糧足,實力強大。曹操和袁紹都想並對手,稱雄北方。2.時間和地點:200年,雙方在 進行決戰。3.結果:曹操以少勝多,迅速殲滅袁軍主力,為以後 打下基礎3.交戰雙方:曹操的軍隊和 。 4.結果:孫劉聯軍 ,戰勝曹軍。5.影響:為 局面的形成奠定了基礎。1.背景:赤壁之戰後,曹操轉而經營關中,完成了 的統一。劉備佔領了湖北、湖南的大部分以後,又向西南發展,佔取 、 地區。孫權一邊把他的統治範圍延伸到 、 一邊又搶奪了劉備在 的勢力範圍。2.形成:220年,曹操的兒子 廢掉漢獻帝,在洛陽稱帝,國號。221年,劉備在 稱帝,國號,史稱蜀漢。229年,孫權稱帝,吳國建立,定都 。三國鼎立的局面形成。(1)曹魏重視農業生產,大力 。(2)孫吳開發江東, 發達,發展了海外貿易。230年,孫權派將軍 率領萬人船隊到達夷洲,加強了大陸與 的聯繫。(3)蜀漢在丞相諸葛亮的治理下,發展經濟,改善民族關係,加速了 的開發。
【合作探究】閱讀材料，分析材料，整理思路，形成答案。（注意要圈起問題要求回答的內容）材料一：瑜部將黃蓋曰：「今寇眾我寡，難與持久。然觀操軍船艦首尾相接，可燒而走也。」——《三國志》材料二：亮（諸葛亮）曰：「……曹操之眾，遠來疲弊……且北方之人，不習水戰。」
根據以上材料並結合所學，分析在官渡大戰中勝利的曹操，為什麼在赤壁大戰中失敗了呢？原因：戰術失誤；北方官兵，不習水戰，水土不服；驕傲自滿；鬆懈，輕敵。一、選擇題：認真閱讀題目，找出關鍵信息，如時間、地點、人物，在四個選項中選出唯一一個正確選項。1. 圖示法是學習歷史的一種好方法，它能將複雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國鼎立的形勢？( )
A B C D
2.這是中國歷史上以少勝多的著名戰役之一,也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規模江河作戰,標誌著中國軍事政治中心不再限於黃河流域。這場戰役是( )3.「北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業如何！」這段材料稱道的人物應是( )4.臺灣是中國領土不可分割的一部分。早在三國時期,祖國大陸就與臺灣有著密切的關係。當時促進祖國大陸與臺灣之間的經濟文化交流的政權是( )5.曹操在官渡之戰中以少勝多,在赤壁之戰中兵力雄厚卻慘遭失敗,相比之下,你認為曹操應吸取的主要教訓是( )二、非選擇題：認真閱讀材料，找出關鍵信息，回答問題。6、自董卓以來,豪傑並起,……曹操比於袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,,……今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。材料中「然操遂能克紹」指哪次戰役?面對曹操「擁有百萬之眾」，諸葛亮在材料中提出什麼策略？
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