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這幾年流行一個說法，家庭出身是一個人的上限。也就是說，很多人認為只有有錢人家的孩子才能考上985和211這樣的好大學。
比如之前曾有清華大學的老師，統計了自己的學生，發現有百分之四十以上的學生，曾經出過國，而沒有出過省的學生一個都沒有。很明顯，在這些學生裡面，家境相對來說都是中等或更好一些的。所以這位老師說，家庭條件不好的孩子，現在很難進入頂尖學府了。
北京的文科狀元熊軒昂也曾在接受記者採訪時提到過，自己就是一個中產階級家庭出生的孩子，所以衣食無憂，教育資源豐富，而且他家是北京，屬於一線城市，因此他才會有今天的成績。
但是如果一個孩子來自貧困家庭的，那麼他的家庭幾乎無法給他經濟和物質支持，從這一點來說，富裕的家庭是考上名校的助力。那麼這就是全部的事實嗎？當然不。
雲南省宣威市的理科狀元林萬東，他出生於一個貧困家庭，家業在大山深處，甚至當他查完自己的分數之後，就不得不上工地繼續搬磚幹活。從物質上來說，他的家庭不能給他什麼支持。但是他的家庭雖然經濟貧困，父母卻把他教育得很是懂事。林萬東寒暑假都在打工，為母親分擔重任，所以他有著同齡人缺少的自強不息的精神，這才是他努力學習的動力。
不僅僅是林萬動，2019年寧夏自治區的文科高考狀元是農村家庭，2019年福建省的理科高考狀元，他的父母也只是一個「沙縣小吃」的店主，他們都是依靠家庭的優秀教育思想才有了現在的成績。
同樣是優秀的學生，有人家庭富裕，也有人家庭貧寒。那麼如果想要考上好的學校，比如說985和211高校，學生的家庭背景應該是什麼樣的？
從比例上來說，貧窮人家的孩子確實更難考上好學校。但是這並不完全取決於經濟。雖說一個好的家庭背景，對於孩子來講是有極大的幫助，但是不得不說，如果想要考上這些大學，最重要的還是學生本身。
1、良好的學習習慣
一個孩子想要有優秀的成績，自然就離不開他良好的學習習慣，很多歷屆的高考狀元都有自己的學習習慣。例如2013年浙江的文科高考狀元施丹旖就是一個喜歡每天讀書的人，所以在後來的文科上面成績優異，令人欽佩。
所以家長在孩子的學習生活中，要幫助孩子建立良好的學習習慣，讓孩子不至於在學習之中因為沒有找到合適的學習習慣，成績一直不穩定或者下滑，也只有掌握了良好的學習習慣之後，孩子的成績才會有提升。
所以不管家庭條件如何，如果父母能夠注重孩子學習習慣的培養，對孩子的助力要遠遠大於補習班。
2、對學習有興趣和熱情
想要孩子擁有好的成績，那麼孩子就需要對學習感興趣，因為對學習有興趣和熱情之後，孩子的學習才會認真又努力。
2018年的河南省滑縣的高考狀元秦一凡就是一個特別喜歡學習的人，因為對學習濃厚的興趣，上學以來，他幾乎沒接觸過手機和電子產品，一學習就廢寢忘食。
這樣的孩子不用人逼著，自己就會往前走。但這樣的興趣和熱情，也許有孩子是天生的。但絕大多數是來自父母的培養和引導。父母要用對方法，讓孩子喜歡學習，而不是因為強迫才去學習，從而使孩子失去對學習的興趣。
3、自律並且能夠堅持
想要長期保持好成績，最關鍵的一點就是，能夠自律並且堅持。有很多孩子天資並不出眾，但是因為足夠自律和堅持，慢慢逆襲成功。
學習是一個長期的過程，要想在長途中獲得勝利，耐力絕對是必要的。因此唯有能夠堅持的人，才能成功，笑到最後。
不信可以看每年的文科或者理科狀元，每一個都是非常自律並且有毅力的孩子。而他們能做到，無一不是受到父母的影響。
對於家長來說，一方面需要以身作則。另一方面，也可以幫助孩子在自律和堅持中，找到樂趣。如果孩子總覺得是被逼的，就很難堅持了。
所以說，考上985和211，父母確實很重要。這其中經濟所起的作用，並沒有想像的那麼大。只不過如果家庭條件差，會放大父母教育的成果。所以說，不是經濟決定孩子的未來，父母才是決定孩子的根本。
1.錢不能決定所有
有些家長總是認為好的家庭條件，就可以讓孩子考上好的大學，但是經常出現的一件件翻車事件證明了，錢並不能決定孩子的成績。因為錢只能帶來好的教育條件和資源，而學習的成功與否是在於人，在於孩子。
2.父母的鼓勵才是孩子前進的動力
之所以說父母的鼓勵才是孩子前進的動力，是因為父母是孩子背後最堅實的力量。如果一個在富裕家庭裡面，孩子沒有好的父母進行教育和指導，那麼他肯定不能有好的成績，考上好的的學校。因此父母才是孩子的根本。
總而言之，孩子上名校是一個比較困難的過程，但是只要孩子願意努力，家長給予正確的支持，那麼成功考上名校也不是不可能的事情。
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陸北老師，國家二級心理諮詢師，高級育兒師，大學心理教師，寶媽一枚；多平臺籤約作者，致力於用最直白的講述，讓父母了解最深奧的育兒知識，陪孩子一同成長！