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你心目中的SM關係是怎樣的？
SM關係對你有什麼影響？
你是否感到步步驚心？
今天以日本情色電影《做我的奴隸》裡面的sm形態，以幕後「老師」——女主的主人的操控過程，向大家揭示SMer不為人知的一面。
誘導階段
老師在酒吧中得知女主生活無聊，提議她勇敢改變。
通過循循善誘切中女主內心的壓抑和恐懼，女主答應嘗試。
束縛中探索，未知的卻是刺激的。
調教階段
全裸、剃毛、緊縛和調教等SM性愛場面，極盡感官刺激。
隨著程度逐步加重，女主越發愛上被虐的桎梏，不斷向老師「索取」虐待，提醒自己還活著。
禁忌即誘惑，唯有痛苦是真實的。
控制階段
老師開始對女主實現更高階的支配和控制。
通過遠程讓女主成為野奴（海灘捆綁暴露、公路自慰玩弄）、心奴（思維控制、語言侮辱），甚至命令她去勾引男主偷情做愛。
女主不只身體被虐，還需執行有違倫理的任務，被操控的痛苦帶來更高的欲望。
被放大的欲望無處安放，沉溺痛苦無法自拔。
反依賴階段
女主的沉淪和依賴成為老師的因擾，迫使老師遠離。
老師借著在公交車上遙控女主跳蛋的機會，把傳感器給男主操控。
誰知男主不成器，慌張驚恐。天生M命無法成為女主的新主人。
終於，老師在男主面前，對女主馴服和奴役，赤裸裸地證明「主人」的權威性和震懾力。
只願做徵服者，不是唯一的精神寄託和靠山。
而對於女主來說，還有一個階段，那就是：
覺醒階段
老師拋棄她是無法改變的事實。女主恍然大悟，輕啟朱唇，對迷茫的男主說：做我的奴隸吧。
預示著她將用感受過的、學會的那一套，控制她的新奴隸即男主。
被迷惘支配，也陷入支配迷惘的輪迴。
為什麼說SM關係每一步都是深淵？
因為若非戀人/夫妻模式，SM關係就是一個施虐和受虐、控制和被控制的遊戲，核心是「求而不得」。
「求而不得」最燒人心，誰能保證自己能平靜地，把SM角色完全抽離於生活呢？
誘導、調教、控制、反依賴階段，是SM關係的大致走向。
你受過哪些苦，又走到哪個階段？