正能量殺人事件」，一定讓人感到不寒而慄，或許人們不能理解，明明正能量是積極向上的，為何還能演變成殺人事件，事實上繆可馨就是一個活生生的例子，事情就發生在一個平平無奇的6月4號的那個下午。
誰都沒預料到，兩節作文課就要了一個十歲孩子鮮活的生命。這件事還有很多事情，是沒有講清楚的，人們只知道，袁老師在繆可馨的作文本上，批註了五個大字——「傳遞正能量」，那這個十歲的小女孩，究竟有什麼「負能量」，讓老師如此批註呢？
實際上小繆可馨只是寫了一篇《三打白骨精讀後感》，老師在小繆的這篇作文當中，進行了多次刪改，用紅色的筆勾畫了不少地方，其中有一段文字，被老師否定，特意劃了出來，並且在旁邊批註要傳遞正能量。
小繆文章中的原話是：「這篇故事告訴我們：不要被表面的樣子，虛情假意偽善的一面所矇騙。在如今的社會裡，有人表面看著善良，可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的。」
這番話你能說毫無道理，就是一個10歲的小屁孩兒在胡編亂造的嗎？相信很多大人看了都不僅感慨，一個小學生，能有這麼深刻的理解，其實很不容易，在現實社會當中，確實如此，但袁老師卻不這麼認為。
袁老師給小繆修改之後，文章大概意思變成了，我們要做一個誠實、是善良的人呢，不能向白骨精學習。這句話乍一看沒什麼錯誤，但你品，你細品，這都2020年了，不會吧，不會真的還有人認為，小學生就應該聽老師的話，要把五講四美、精神文明等都官方的表達出來才算是好的作文，而小繆這種的，具有自己思想的，就是不夠正能量。
其實有些時候，孩子們懂得沒你想像的那麼少，但大人們總是認為，他們就是一些小屁孩，他們什麼都不懂，實際上他們內心也有豐富的情感，他們也有自己的世界,當然這就已經涉及心理學的問題了，可是我們現在的很多成年人都不會換位思考，更不懂得這些，當孩子遇到問題時只是一昧從自己的立場出發，這對孩子的心理健康來講很不好，當孩子遇到心理瓶頸時帶孩子去心耳在線看看吧，不用出家門，線上諮詢，心耳在線有很多高級心理師，當孩子的心理負擔小了，這種事情自然不會發生。
雖然不知道具體發生了什麼，只是後來小繆的爸爸通過監控看到，因為老師不喜歡這篇作文，於是進行了很多的修改，並且發現作文本有兩頁被撕掉了，而在這節課結束之後，小繆就一衝動跑出了教室，從四樓跳了下去，她的一生就此結束。
孩子當時跳樓，也不知道老師在想什麼，總之過了二十多分鐘，才通知了孩子的家長，並且對於孩子家長，袁老師自從通知之後，沒有任何回應，也沒有任何的解釋，還平靜的回答著其他家長的問題，像是這件事從未發生過一樣。
為此小繆的家長，也向其他的在場孩子的家長了解了情況，不少家長都說，自家的孩子表示，因為小繆不補課，所以遭到了老師的針對，據說當時老師認為她的觀後感寫的不好，於是批評了一節課，還罰小繆再寫兩篇作文。
但對於這件事，學校的態度卻很遲鈍，事情發生四天之後，才打電話安慰家長。有關部門還在繼續調查，小繆的悲劇不僅僅是這一次，但相信大家都希望，這樣的悲劇能是最後一次。