光明日報《光明講壇》欄目日前刊發鄭曉華的文章《書法——藝術的中國模式》，文中提到「書法是中國第一大藝術」。這個說法與幾次到中國書法之鄉——甘肅省通渭縣調研後的感受與思考極為契合，讓人怦然心動。認為，書法應明確為中國國藝。
在通渭縣調研採訪，深深體會到書法文化及其傳承對通渭的深刻影響，據通渭縣委宣傳部工作人員介紹，儘管通渭目前仍然是全國貧困縣，但通渭一直都是甘肅省刑事案件發案率最低的縣之一，這與通渭縣的文化傳承密不可分，而通渭重視文化傳承的最突出表現就是書法傳承。
在通渭流行這樣一句話「家中無字畫，不是通渭人」，即便在偏遠的山村，走過黃土小路，推開房門，你也會發現其家中簡陋的土牆上掛著字畫。
注意到，書法家田應龍的字很受通渭人歡迎，田應龍在全國書壇並沒什麼名氣，但通渭人愛之頗深，其原因何在呢？了解到，田應龍曾擔任過通渭一中的校長，口碑甚好，家族人丁興旺，田的兒子現在一所大學擔任副校長。而找田應龍求字的，給潤筆費的寫，家境不好拿不出潤筆費的，也照寫不誤。
一個眾所周知卻又往往被人忽略的事實是，在家中掛書法作品，一定會看重書法家的德行。至今，尚未見過誰家客廳或書房，懸掛上大奸之人的書作，更不敢想像將這樣的書作置於廳堂，還能向親友或子侄輩誇誇其談的。
書法是流動的中華民族文化血脈，也是當代人傳承華夏文脈、繼承弘揚國學，發揚傳統文人精神最有效最直接的紐帶、最現實的抓手。
通渭縣西關小學學生劉海，曾在全國中小學生書法大賽中獲獎。據劉海的父親劉永勝介紹說，劉海從小學一年至五年級，每年都是三好生，2013年還獲得了《語文報》全國小學生作文大賽一等獎。
劉永勝說，劉海從小學一年級練習書法以來，除了背下很多古詩詞認識很多繁體字以外，劉海的自我管理能力很強，有著良好的作息習慣和學習習慣。也發現，劉海比同齡人更顯得踏實穩重、彬彬有禮。而劉海身上的這些特點，是練習書法的少年兒童的共性。
書法藝術是獨特的，沒有哪個國家的文字書寫，能達到中國書法的藝術境界，正如沈尹默的評價：「無色而具畫圖的燦爛，無聲而行音樂的和諧。」書法又是歷史悠久的，其藝術魅力從漢字起源之時閃耀至今，且越來越耀眼。如今，無論從愛好者的規模、對之喜愛的忠誠度，還是在全世界傳播的廣度等方面說，書法都是中華藝術的佼佼者。
認為，如果將書法確立為中國的國藝，並在基礎教育階段大力推廣普及書法文化，將對中華民族文化的傳承、民族精神的養成上產生深遠的積極影響。
田應龍（1941.12——）甘肅省通渭縣人，字子驤、若谷，號鳳龍山人，三樂書屋主人。畢業於甘肅師範大學，甘肅省特級教師。曾任通渭一中校長，《定西日報》總編，《通渭縣誌》副主編，《熱愛家鄉叢書》主編，通渭縣人大常委會委員，政協通渭縣委員會委員，甘肅省第八次人代會代表。現為中國農民書畫研究會、甘肅省書法家協會、九州硬筆書法家協會、中國楹聯學會、中國書畫藝術家協會、中華成功者研究會、中國延安文藝協會、中國國學研究會會員，中國國學研究會研究員，中國文化協會藝術委員會主席。
書法作品曾在中央美術館展出，多次參加國家、省、市書畫展並獲獎。獲2005年中國國學書法金獎；2006年全國離退休老幹部書畫大賽銀獎；第二屆中國農民書畫展書法一等獎，有作品在新加坡、日本、韓國、美國、加拿大、香港、澳門、臺灣等國家和地區展出並收藏。小楷長卷《簡注孫子兵法》、《簡注道德經》、《唐詩三百首》、《紅樓夢詩詞歌賦》、《繪圖例詮中華八德》、《漢字楷書異體字辨識》等被海內外人士收藏。作品、傳略入編《中國書法》、《中國國學人物誌》、《中國近現代書畫名家經典》等二十多部典集。被授予「國際華人書畫藝術家」、「世紀東方硬筆書法家 」、「當代世界書畫藝術家」、「中國當代國學名家」、「感動中國文化人物」，「甘肅省德育先進工作者」等稱號。
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