有一天我們讀了一本繪本，叫做《365隻企鵝》，我借來的時候以為是一本搞笑故事書，的確是蠻搞笑的，但這是一本數學繪本。
講了一家人每天都會收到快遞來的一隻企鵝，裡面有非常多的數學概念，比如，一個星期收到7隻，一個月收到了31隻，那麼到了2月底呢？2月份是28天，應該收到59隻，所以到了3月1日，收到了60隻。爸爸媽媽把他們分成了四堆，一堆是15隻企鵝，這就是除法啦！還有，100隻企鵝的時候，算一下每隻企鵝每天要吃2.5公斤的魚，每公斤魚要3塊錢，一天要花多少錢呢？
還有更深的分法，隨著企鵝越來越多，企鵝到底怎麼住呢？他們先造了一個柜子，裡面有12個抽屜，每個抽屜住12隻企鵝， 這樣的話一共可以住多少企鵝？144隻。
不過不久，抽屜也不夠了，於是爸爸媽媽把企鵝六個為一行堆成一個立方體，這樣就可以把216隻企鵝堆得整整齊齊了。讀到這裡，我發現孩子不能理解這個立方體體積的問題了，於是等我們讀完這本書，我拿出了正方體的小積木，想要讓孩子感受一下，為什麼忽然可以容納那麼多的企鵝。
我們先從最小的立方體搭起，以2塊積木為邊長，很快她搭好了，並數出來這裡一共是8塊積木，一排是4塊，一共有兩排。
然後我們嘗試加一塊積木，以3個為邊長，猜一猜需要多少塊，她一開始猜想12，然後發現不夠，那麼21？還是不夠，最後花了27塊。因為一排是9塊，需要3排了。
然後我們算算，4塊積木為邊長呢？居然需要64塊，數字遞進的很快哦！
5塊積木，我們沒有搭，我引導他根據規律計算一下，已經需要125塊啦！
這就是為什麼216隻企鵝，那麼多，可以堆在一起哦！
那麼如果我們以10塊積木為一邊呢？是的，需要一千塊積木，才能壘成一個正方體。
雖然我沒有告訴孩子，這個概念叫做立方數，因為我對概念的理解比概念名稱重要，用這個方法堆在一起，你會發現數字變大的特快，感受一下就好啦！
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這是我寫過的兩百五十篇啟蒙心得
這是我寫下的295篇原創
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復旦大學中文系本碩
國家二級心理諮詢師
專注於早期家庭啟蒙