【期中備考】五年級語文上冊期中考試知識點總結!

2020-11-18 騰訊網

小編說:

十月已經過半,同學們又將迎來期中考試,為了方便大家後期複習,小編特意在此總結了五年級語文上冊期中考試知識點,希望能幫到大家。

第一單元知識點

一、難讀的字

二、難寫的字

匣:被包部分是「甲」,不要寫成「田」。

鶴:左邊是「隺」,不要寫成「隹」。

澆:右邊是「堯」,上面不要多寫一點。

慕:下面是「 」,不要寫成「小」。

纏:右邊不是「釐」,不要少寫一點。

三、形近字組詞

四、多音字組詞

五、重點詞語

六、近義詞

七、反義詞

八、詞語搭配

九、課文重點理解

1.《白鷺》通過對白鷺的描寫,突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點,讚頌了白鷺的美。

2.《落花生》採用了借物喻人的寫法,讚美了花生不圖名利,默默奉獻的品格,說明做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

3.《桂花雨》表現了兒時生活的樂趣,字裡行間充滿了對家鄉、對童年生活的無比懷念。

4.《珍珠鳥》一文寫出了珍珠鳥由怕人到信賴人的變化過程,讓我們深刻地體會到:無論是人與鳥,人與人之間,都需要真誠的信賴。信賴,是創造美好境界的基礎。

第二單元知識點

一、難讀的字

二、難寫的字

衡:中間下面是「大」,不要寫成「天」。

罪:上面是「罒」,不要寫成「四」。

枚:右邊是「攵」,不要寫成「夂」。

冠:上面是「冖」,不要寫成「宀」。

三、形近字組詞

四、多音字組詞

五、重點詞語

六、近義詞

七、反義詞

八、詞語搭配

九、課文重點理解

1.《搭石》一文作者,通過描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡的情景,讚頌了搭石默默無聞的奉獻精神,同時也讚美了鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的傳統美德。

2.《將相和》一文講了「完璧歸趙」、「澠池會」、「負荊請罪」三個故事,突出地表現了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、維護國家尊嚴的品質,也讚揚了廉頗知錯就改的精神。

3.《什麼比獵豹的速度更快》選自《妙想科學》一書,為了讓孩子了解「速度」這個概念,以孩子熟悉的「賽跑遊戲」講述了速度這一抽象的概念,主要運用對比的手法讓孩子輕鬆領會了這一專用術語的意義,深深吸引孩子對科學的關注和好奇。

4.《冀中的地道戰》記敘了在抗日戰爭中,冀中地道戰的產生、作用以及地道的結構特點,頌揚了人民群眾在對敵鬥爭中表現出來的頑強鬥志和無窮智慧。

十、積累背誦

不飽食以終日,不棄功於寸陰。——葛洪

盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。——陶淵明

莫等閒,白了少年頭,空悲切。——嶽飛

多少事,從來急;天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。——毛澤東

第三單元知識點

一、易讀錯的字

二、難寫的字

謊:右中是「亡」,不要寫成「雲」。

延:不要寫成「廷」

獄:右邊是「犬」,不要寫成「大」。

郎:右邊是「阝」,不要寫成「月」。

三、形近字組詞

四、多音字組詞

五、重點詞語

六、近義詞

七、反義詞

八、詞語搭配

九、課文重點理解

1.《獵人海力布》是一個動人的民間故事,講的是獵人海力布救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽懂動物的語言,他把聽到的可怕的消息告訴了鄉親們,鄉親們得救了,而他卻變成了一塊僵硬的石頭。讚美了他熱心助人、捨己救人的高貴品質。

2.《牛郎織女》(一)講述了牛郎贏得忠心耿耿、知恩圖報的老牛的傾力相助,在他的幫助下認識了嚮往自由、勇敢善良的織女,織女愛慕牛郎勤勞善良、樂觀開朗、關心他人的人品,放棄了榮華富貴,甘願與窮困的牛郎生活在一起,寄託了人民對美好生活的嚮往與追求。

3.《牛郎織女》(二)講述了牛郎織女相愛但卻被王母娘娘拆散,只能一年一度鵲橋相會的奇幻愛情悲劇故事。故事情節跌宕起伏,語言通俗易懂,情節生動有趣。他們之間的鬥爭體現了勞動人民愛憎分明的情感,寄寓勞動人民反抗壓迫,追求自由幸福的理想。

第四單元知識點

一、難讀的字

二、難寫的字

乃:不要多寫一「乀」。

略:左邊是「田」,不要寫成「口」。

毀:左上是「臼」,不要寫成「白」。

三、形近字組詞

四、多音字組詞

五、重點詞語

六、近義詞

七、反義詞

八、詞語搭配

九、課文重點理解

1.《示兒》相當於遺囑,情真意切地表達了詩人臨終時複雜的思想情緒和詩人憂國憂民的愛國情懷。《題臨安邸》是南宋詩人林升針對南宋苟且偷安的黑暗現實而作,表達了詩人對統治者偏安江南一隅,還只想著安樂的憤慨,對國家民族命運的深切憂慮。《已亥雜詩》詩人用奇特的想像,表現了他期待著優秀傑出人物的湧現,期待著疾風迅雷般的社會變革,反映了詩人高度關懷國家命運的愛國激情。

2.《少年中國說》是清朝末年梁啓超所作的散文,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,熱切希望出現「少年中國」,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。

3.《圓明園的毀滅》描繪了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。

4.《無名島》通過敘述將軍與戰士們共享(小白菜)的故事。表現了海島戰士(愛島建島)、捍衛國防的堅強決心,歌頌了守島戰士(熱愛海防、熱愛祖國)的崇高精神。

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