（小雪）祖詠《終南望餘雪》
下雪是冬天的常態。起先肯定是小雪，在空中似有似無地飄著，接著可能會密密地下一陣雪珠兒，在地上鋪了薄薄的一層，隨即又化掉了，只讓地面的顏色變得更深些。或者，在山坡的背陰面，留下一些斑駁的痕跡。人常說，「下雪不冷化雪冷」，等到雪化了，天也晴了，北風就會呼呼地吹起來，帶走空氣裡的水汽，也帶走人身上的熱氣。這一雪一晴，一凍一化，其實就是冬天的第一個下馬威。古代人對風花雪月是最敏感的，《紅樓夢》裡，才下第一場雪，公子小姐們就忙著到蘆雪庵即景聯詩，不辜負老天的美意，這當然是風雅至極的事情。但是，若這寫詩的地方，不是在蘆雪庵，而是在考場上，監場的不是溫柔的大嫂子李紈，而是嚴厲的主考官，又會如何呢？下面我就和大家分享一首祖詠的《終南望餘雪》。終南望餘雪 祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮雲端。
林表明霽色，城中增暮寒。
終南：山名，在唐朝京城長安（今陝西西安）南面六十裡處。
餘雪：指未融化之雪。
陰嶺：北面的山嶺，背向太陽，故曰陰。
林表：林外，林梢。
霽（jì）：雨、雪後天氣轉晴。
這是一首應試詩。也就是詩人在科舉考試的考場裡寫的詩，相當於我們今天的高考作文。唐朝在很長一段時間都是以詩賦取士，可想而知，應試詩數量相當龐大。但是，能留存到今天的應試詩只有寥寥幾首。
為什麼呢？因為這種詩最難寫好。難寫在哪兒呢？第一，它既不是實情實景，也沒有真情實感。《毛詩序》說：
「情動於中而行於言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。」
好詩應該是詩人心聲的自然流露，比如「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」，真像是早晨醒來脫口而出的一句話，多麼自然，多麼蓬勃呀。再比如，「望君煙水闊，揮手淚沾巾」，就是眼前景、心中情，我們現在看，都覺得這場景仿佛曆歷在目，而且讓人心有戚戚。這就是「情動於中，而形於言」。但是應試詩不一樣，你眼前就是一張白紙，沒有實景，題目又是人家出好的，也難有真情，無情、無景，自然難以寫好。
先看題目，《終南望餘雪》。其實就是望終南餘雪，從哪兒望呢？當然是從考生所在的長安城。所以，這個題目，是讓考生從長安城的角度遙望終南山的殘雪，寫寫所見所想。這裡真要表揚一下唐朝。唐朝的應試詩，雖然也是命題作文，但題目還比較自由，多少有點即視感。不光是考生們每天看到的終南山，甚至連禮部考試院裡種的松樹都曾經當過考試題目。不像清朝那樣，必須用前人現成的句子當詩題，一點發揮的餘地都沒有。《終南望餘雪》這個題目怎麼出來的？顯然就是在考試之前，長安剛剛下過雪，所以考官信手拈來，就成了考試題。這個題目怎麼寫呢？
看第一句：「終南陰嶺秀」。這個「陰」字真好。中國古代，山南水北謂之陽，山北水南謂之陰。終南山在長安城的南面，所以從長安城看終南山，看到的是終南山的北坡，也就是陰坡。題目既然是《終南望餘雪》，而不是《終南餘雪》，那就等於已經給出了視角，所以詩人不是泛泛地講終南山，而是說「終南陰嶺秀」，這就是點題。「陰」字一出來，說明詩人已經充分領會了考官的意圖，這就叫審題成功。可是光講終南山的北坡風光秀美還不夠，題目不是終南望，而是終南望餘雪。雪在哪裡呢？
看第二句：「積雪浮雲端」。這一句哪個字好？「浮」字好。積雪都浮在雲朵上面。可能有人會說，積雪是在山上，怎麼會浮在雲上呢？這正是殘雪高山才有的視覺效果呀。試想，如果不是殘雪，而是正在下的大雪，那是什麼樣子？那就是王維所說的「隔牖風驚竹，開門雪滿山」了，可是呢，既然題目是終南餘雪，那就是說，山腳乃至山腰的雪都已經化了，只在高海拔的山頂，還有積雪存留。山頂的積雪又怎麼會浮雲端呢？要知道，終南山可不是一個普通的小土堆，而是一座白雲繚繞的大山。如果是小山，雲是在山上飄的，但是高山就不同了，山高雲低，雲朵會從山腰流過。殘雪積在山頂，雲朵流過山腰，從長安城裡遠遠望去，雪仿佛不是積在山上，而是浮在雲上，這不就是「積雪浮雲端」嗎？一個「浮」字，不僅讓雪顯得特別輕靈，而且，也讓山顯得特別秀美。試想一下，上面白雪是光，中間雲流是影，這光與影的組合，給冬天蕭條的終南山增加了多少光彩！這才能呼應「終南陰嶺秀」。
終南望餘雪，詩人的視角從上往下，先看到積雪，後看到流雲，再往下呢？看到樹林了。第三句：「林表明霽色」。這一句話哪個字好？「明」字好。明就是亮，在這裡作動詞，就是照亮。被什麼照亮？被陽光照亮，被霽色照亮。所謂霽色，就是天晴的顏色。詩題不是《終南望餘雪》嗎？雪已經下過了，所以不是陰雲密布，白雪飄飄，而是雪後天晴，陽光燦爛。大家可以想像一下，終南山離長安城差不多有六十裡地，平時霧氣昭昭，紅塵滾滾，哪裡看得清樹木呀。可是雪後就不同了，天地都被洗刷了一遍，空氣仿佛是透明的，這個時候看終南山，才會林木歷歷，格外清晰。所以「明霽色」這三個字，寫得真細緻，真貼切，是長期生活在長安的人才能寫出的感覺。
那為什麼又是「林表明霽色」呢？這不僅是在寫風景，還是在寫時間了。林表就是林梢，不是樹林被照亮，而是林梢被照亮了，說明太陽不是垂直照射，而是平射過來，穿過林梢。陽光平射，可以是清晨，也可以是傍晚。那到底是清晨還是傍晚呢？清晨的時候，太陽從地平面往上升，樹也是從下往上被照亮，而傍晚呢？「青山欲銜半邊日」，太陽從高處落下來，會先把林梢照亮，這才是「林表明霽色」呀。
夕陽西下，林表一片光明，一個「暮」字已經呼之欲出了，所以才有最後一句：「城中增暮寒」。《終南望餘雪》，視線的起點是長安城，最後的落腳點，仍然要在長安城。雪已經下過了，終南山一片晴明，前三句無論是寫山，寫雪，寫雲，寫樹，都是在寫望中所見。最後一句要寫望中所感了。人在城裡，望著終南山的殘雪，究竟是什麼感受呢？
俗話說「下雪不冷化雪冷」，化雪的時候，熱量都被吸收了，人當然會感覺寒冷。而到了傍晚，陽光每退一寸，人的寒意又會增加一分。終南山頂，積雪浮雲，已經滲透著寒意，夕陽西下，又增加寒意。這不就是「城中增暮寒」嗎？這是一種非常自然的感受。但是，詩人難道僅僅是在說自然感受嗎？又不是。我們之前說過，一切景語皆情語，人的目光背後有心情，人的感覺背後也有心情。什麼心情呢？杜甫講：「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！」這是直抒胸臆，憂國憂民。其實，不光杜甫憂國憂民，祖詠也是一樣。雪過天晴，風景獨好，但是，城中增暮寒，又有多少寒士衣食無著呢？一種牽掛已在不言之中，這就是詩的蘊藉。
到這裡，景也寫了，情也寫了，視線也從長安城出發，掃過終南山，最終又回到長安城。《終南望餘雪》這個題目寫盡沒有？寫盡了。祖詠也覺得寫盡了，於是就交卷了。可是主考官說，按照要求，是要寫六韻六十字的五言排律呀！你怎麼只寫了兩韻，二十個字的五言絕句呢！這是違規呀。就好比今天的高考作文，讓你寫八百字，你只寫三百字，這怎麼能合格呢！主考官是個很好的人，讓祖詠拿回去重寫。而祖詠偏偏是個很倔的人，他丟下兩個字「意盡」，就飄然離場了。
那最後到底錄取沒有呢？錄取了。祖詠是開元十二年（724）進士，開元盛世，有著「不拘一格降人才」的氣度，所以才能留下這首應試詩，留下這段藐視「高考」規則，不肯畫蛇添足的佳話。但是，話又說回來，無論什麼時代，有幾個人敢拿自己的前途命運開玩笑呢？所以，這樣清新凝練的應試詩，也只能是曇花一現罷了。