自然拼讀法又稱「Phonics」，是一種學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。它是根據語言發音的自然規則歸納而成的一種發音學習方法，它是根據「字母」本身代表的「發音」，以及不同「字母組合」的發音規律，找出相同的音源，做有條理、有系統的整合，學生可以通過認讀字母及字母組合與其所代表的發音，讀出單詞。通過系統學習自然拼讀法學生能夠做到見詞能讀、聽音能寫，也是鳳凰路小學英語組全體教師重視並實踐的詞彙教學法。
為豐富學生居家學習生活，營造濃厚的英語學習氛圍，提高學生對自然拼讀法的學習興趣，加深學生及家長對自然拼讀法的認識，開闢課堂之外一條學習英語的渠道。近日，山東省實驗小學合作學校/濟南高新區鳳凰路小學英語組全體教師精心策劃，特舉行「巧繪Phonics海報，玩轉自然拼讀」挑戰賽學科活動。
賽前，英語組全體教師積極搜集自然拼讀海報知識，為學生提供108張範例作品，並對比賽內容和注意事項進行了詳細的講解，本次活動得到學生及家長的積極響應，瞧他們繪製海報時專注的樣子真好看呢！
活動期間，孩子們積極探索、認真思考，遇到不確定的內容積極求助師長或者查閱資料，很多同學學會了通過有道詞典、百度翻譯檢索自己不知道的英語知識呢！學生作品豐富多樣，有上學期所學內容-a-,a-e，i,i-e,o,o-e,u,u-e,-e-,-e也有正在學習內容，如本學期的字母組合-er,ir,ur,ar,al，or,le，還有的是學生根據發音規律自己歸納總結的內容，如th,ch,sh,ee,等。功夫不負有心人，他們的作品得到了英語組全體教師的嘖嘖稱讚，讓我們一起來欣賞一下吧！
自然拼讀法的學習是一個循序漸進的過程，系統學習自然拼讀法，鳳小學子還有很長的路要走。本次「巧繪Phonics海報，玩轉自然拼讀」挑戰賽的順利開展是學生對自然拼讀法、字母及字母組合的拼讀規律有了更加深入的了解，相信在接下來的學習中，學生們跟隨老師豐富完善自己的自然拼讀知識體系，在拼讀中提升閱讀、在閱讀中鞏固拼讀，讓英語學習更加輕鬆、自信！