學「四史」 品「公能」—— 校慶日南開開展體驗式教學

　　南開新聞網訊（通訊員 楊琳羿 攝影 宋楊）講校史、說校訓、做文創、拍快閃……10月17日是校慶紀念日。當天，通識課《百年南開校史文化》的師生走出教室，結合「四史」學習教育，開展了一場獨具南開文化特色的校史實踐課。

　　嚴張園中、馬蹄湖畔，授課教師、校史研究室張鴻老師與同學們一起，回憶先賢興學圖強、創業維艱，講述校訓「允公允能、日新月異」，感受百年來這所巍巍學府為為黨育人、為國育才的理念情懷。

　　「口述校史，薪火相傳。公能日新，獻禮百年!」在二主樓的校史展廳中，南開公能校史文化宣講團團長、學生講解員黎可涵與大家分享了校史課上學習到的校訓知識——1934年，在總結前期辦學經驗的基礎上，學校提出了「允公允能，日新月異」的校訓，致力培養學生「愛國愛群之公德」「服務社會之能力」以及「汲汲駸駸、月異日新」的南開的精神。

　　「允」字應該如何理解、用不同語種不同方言怎樣表達校訓、新時代的南開青年如何按照學科特色做到「公能新」，怎樣將南開校史與「四史」學習相結合來設計文創產品、可否拍攝一段校訓快閃獻禮即將到來的建黨100周年……校史實踐課上，師生們腦洞大開，作品異彩紛呈。

　　按照學校「四史」學習教育的工作要求，《百年南開校史文化》課程積極利用八裡臺校區愛國主義教育基地豐富的校園文化資源，大力弘揚南開愛黨愛國的光榮傳統，注重挖掘校史、校訓、校歌中的紅色教育元素，在社交式、沉浸式、體驗式的有效教學中，充分發揮學生主體作用，激發學生學習了解校史文化、紅色文化的積極性主動性，更好地實現師生動起來、課堂活起來、內容實起來。