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從目前的現狀來看，任教30年榮譽證書存在的主要價值就是從精神層面上給予了老教師一定的鼓勵或者獎勵，更是彰顯了國家對為教育事業勤懇奉獻的老教師，可以說他們在國內基礎教育的發展過程中，做出了卓越的貢獻，也值得我們為其奉獻精神點讚。
雖然截至目前多數地區並沒有對擁有30年榮譽證書的老教師兌現除精神層面以外的獎勵，但是部分地區對2014年10月之前退休的教師，只要擁有30年榮譽證書，沒有在退休之前獲得中級職稱的老教師，可以獲得按照中級職稱相應工資檔次計算退休工資。可以說，這種做法也是對30年榮譽證書本身的一種肯定，也在各地為獲得30年榮譽證書老教師解決物質方面獎勵做出了榜樣。
近年來，各地都在探索將教師30年榮譽證書作為教師在工資發放、職稱競聘、評優樹先等方面的重要參考。據相關報導，黑龍江已將教齡三十年以上的老教師可以自然晉升高級職稱；山東省近來也提出將在農村工作30年以上的教師可以直接參加正高級職稱的競聘，而且已經在部分城市開始試點。隨著國家和各地政府對教育事業發展的重視，教師的社會地位將會得到更大的提高，也會得到國家、社會的進一步尊重。當然，多年來一直從事教育事業的教師也將會成為非常重要的教師代表。那麼，獲得任教30年榮譽證書的老教師更將會成為我們尊重與肯定的群體。
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