初次與孫廣鑫老師見面，覺得他是一個偏內向的人，不怎麼愛說話。從下火車的那一刻就很忙碌，沒有休息和就餐時間，因為演講完他還要坐晚上的火車趕回北京。這樣當天去，當天回貫串孫老師的整個夢想之旅。雖然忙碌，但是心裡卻很甜，因為5月份他將迎來一個小生命，即將升級為「超級奶爸」的他不想錯過與孩子的第一次親密接觸。
值得慶幸的是沒有錯過這位老師的演講，全程軍姿站著聽了一個小時，我卻完全沒有覺得疲憊，因為禮堂學生太多，場面太火爆，所以我選擇站在角落裡靜靜聆聽。臺上的他和臺下的他判若兩人，他的演講完全讓人忘記了新鄉28度高溫的悶熱，一個個段子，一個個故事，從學生的眼神裡和表情中能看得出，他很有感染力。說道感染力，不可不提的是孫廣鑫與「戲劇」的故事。
現在我卻總愛回憶 回憶當時不服輸的你 」
從很小的時候，他就對戲劇痴迷，戲劇夢生根發芽，但大學他選擇了北京外國語學院的外交學專業。
然而依舊沒有放棄對戲劇的熱愛，自從上了大學，北京的各個小劇場沒有他沒踏足過的，南鑼鼓巷當時還不是很火，如果說把當時的他稱作文藝青年，絕對沒人反對。走胡同穿巷子，看劇成了他最愛做的事。
《雷雨》、《戀愛的犀牛》、《薩勒姆的女巫》他基本都是反覆看上多遍，他的夢想是站在戲劇的舞臺上，終於在大一的年終晚會上演了人生中的第一部戲——《中鋒在黎明前死去》，在裡面他客串了超級多的小角色，記者、警察、法官，過足了戲癮。
很多人都很詫異，為什麼他那麼熱愛戲劇，最後卻成為了新東方的老師？
他說：「戲劇可以是愛好，但沒有經過專業學習，喜歡但不擅長。人生要做好取捨和權衡，祖師爺不賞飯，就要重新做選擇。」
但他沒有想到的是，有時祖師爺賞飯的時候，也要過九九八十一難，才能取上真經。成為新東方的老師，孫廣鑫經歷了重重難關。
第一關就是要「經得起折騰」，最開始的就職地是天津，他到現在也很詫異，為什麼天津新東方要在北京招兼職老師，但為了把握機會，他每天做四個小時的火車也要去。但是隨著畢業到來，時間緊任務重，他暫時放棄了。
第二關你要「經得起考驗」，雖然畢業以後也從事了其他工作，最後他還是想回新東方做老師，但是北京的面試，沒有想像的順利，面試了好多輪，終於在層層考驗之後，順利進入新東方。
錄取以後，他首先教授的課還是英語，新東方老師高手如雲，為了能讓自己的課更有趣，更有料，他選擇在詞彙上下手，16000詞彙他全部背了下來，吃飯、運動、遛彎，多場景下的背誦讓成效顯著，也成為他指導學生背誦英語詞彙的高效方法。他覺得想要為人師，就要先做到能為人師，不被學生考住。
如果說這個世界上有「幸運之神」的存在，那我想一定是「堅持」的努力把它喚醒了。
就如劉若英《給十五歲的自己》中歌詞：誰說人生是公平的 ，它才不管我們想要怎樣，很感激， 你那麼倔強， 我才能變成今天這樣。
收穫，此刻的我們，剛剛好最芳香成熟。「
來到新東方，他也曾好奇，是什麼吸引了眾多的狀元、博士、留學的海龜才子們的青睞，放棄其他工作機會，做一名培訓教師。在得出答案之前，他做了一項工作，跑了27個新東方的校區做了一次問卷，先總結出了是什麼吸引了學生選擇新東方，問卷的結果是兩個字「關注」。
雖然很多學生家長覺得新東方的老師年輕，有可能資歷不如老教師，但是學生們卻有不同觀點，他們覺得在新東方會受到不一樣的關注，每一個學生都有強烈的認同感和存在感。
而對於孫廣鑫自己，這份問卷的答案也是兩個字——「學習」。
好問則裕
在孫廣鑫最開始進入新東方的時候，他發現同事們基本都是非專業出身，來自各個專業，和他一起組班兒的一個是清華的博士，一個是北大的博士，還有一個拿了清華和北大的雙博士，對於他來說，每一次共同團建，共同研討都會學到不一樣的東西，催促他奮進不掉隊。
青出於藍
孫廣鑫認為，學習不好的學生不等於壞學生，據他不完全統計，經過他培訓的學生已經超過5000，聽過他講座的將近10萬人。他教過藝考生，見到過各種各樣的「問題學生」，學生給他的感悟很多，不是學術上的，是人生道理。一個聽不進去課，分數極低的學生卻可以帶領所有人為汶川地震遇害同胞默哀。一個平時只會開玩笑，「不務正業」的學生可以在他出意外的時候堅持每天背他上下樓。如果說要給「好學生」下個定義的話，他覺得不只有分數這一個標準。
學無止境
孫廣鑫說現在除了當老師，他更多的時間是和「碼農」打交道，變成IT奇才了。原因很簡單，他從教師，到新東方科技集團培訓師，再到現在負責做教學系統和IT打交道。新東方就是這麼有魔力，讓你能夠變換不同身份、角色，去嘗試更多可能。它不是逼迫你去做，而是一群有追求的人，想去挑戰自己。
「在新東方的每一天都在學習，學習不同的崗位，學習不同的專業知識，從同事身上學習，從學生身上學習，『學海無涯』、『學無止境』是我在新東方最真實的感受」孫廣鑫說道。
愛放在手心跟我來 ，這是最好的未來「
「如果再有一次，我還想回到大山裡，給他們演講一次。」孫廣鑫說道。
夢想之旅新鄉站是孫廣鑫第三次參加，這樣的公益演講活動他參加很多次，最難忘的是一次和俞老師一同去往藏區，演講的舞臺被大山環繞著，被學生環繞著，被學生家長環繞著。你會聽見回音嫋嫋，不絕於耳。
他永遠忘不了，學生渴求的眼神，家長期待的表情。那是大城市忙碌生活中見不到的質樸，純真。雖然現在科技發達了，藏區的孩子們可以通過在線平臺獲取知識，但是這樣面對面的溝通，他們依舊如此渴望。
孫廣鑫說，公益，也許就是那簡單的一句話，突然在某個人心中扎了根，指引你向前。
他曾經在路上遇到過一個學生，學生都已經有寶寶了，閒聊的時候對他說，曾經孫老師的一句話一直指導著他的為人處世，但這句話孫廣鑫已經不記得了。孫廣鑫恍然頓悟，原來即使是一句話，都是有力量的，這就是公益之旅最大的魅力。
縱使為了夢想之旅，要當天七個小時往返，不能休息，沒時間吃飯，他依然選擇將它進行到底，因為他知道堅持公益，是為了看到更多人更好的未來。
「幸福就是該結束的時候不再強求，在你應該珍惜的時候學會別無所求。
幸福就是去包容，卻從不會遺忘自我，懂得愛自己才更加遼闊 」
我：為什麼最愛對學生說「祝你幸福」？
孫：「我常說學生你要幸福，你怎樣能幸福我不知道。但是你要找到讓自己幸福，同時也讓別人幸福的事情，你把它堅持做下去，我就支持。因為人嘛，總會遇到各種各樣的事情，但不管遇到什麼樣的事情，你都要有一個好的心態堅持做下去。哪怕有一點點成就，百分之一，它也是件好事」。
美國總統富蘭克林曾說：與其說人類的幸福來自偶爾發生的鴻運，不如說來自每天都有的小實惠。
英國劇作家蕭伯納曾說：醉心於某種癖好的人是幸福的。
在孫廣鑫看來，幸福沒有定義，但要有為自己找到幸福的方法和路徑。
他為自己找到幸福的路徑就是：拼命的堅持+不斷地嘗試+樂觀的態度。
這位「奶茶」孫老師，讓我想到宮崎駿《千與千尋》中的臺詞：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多麼崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
《給十五歲的自己》讓他學會取捨，將戲劇夢埋藏心底，用一次次嘗試和堅持走上了新東方的大舞臺。
《收穫》讓他收穫知識的同時，堅持成為了那個更好、更成熟的自己。
《最好的未來》讓他心中對教師這一職業的人文情懷更加根深蒂固，路途遙遠，堅持勿忘初心。
《幸福就是》堅持讓他的身邊的每一個人都重拾追求幸福的勇氣。
現在終於知道孫廣鑫為什麼如此喜愛劉若英了，因為她的每首歌裡都有他人生的剪影，有他對經歷的感悟，有自己心底裡的最隱秘的故事。劉若英用歌聲打動人，孫廣鑫用「堅持」撼動夢想。如果說劉若英是奶茶，那孫廣鑫更像是一杯綠茶，鬥餘味兮輕醍醐，鬥餘香兮薄蘭芷。
「2018夢想之旅」系列精彩回顧：
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