每個孩子都喜歡看動畫片，我家的小寶貝也不例外，從最早的貝瓦兒歌，到小豬佩奇、超級飛俠、玩具醫生、汪汪隊立大功再到現在喜歡看的「愛探險的朵拉」。別的動畫片我沒太注意，最近和寶寶一起看「愛探險的朵拉」時發現，這部動畫片不僅適合寶寶看，大人們也可以從其中獲取一些營養。
愛探險的朵拉是一部比較老的動畫片，它誕生於2000年的美國，雖然它的畫面沒那麼清晰，但它具有很強的互動性，加上清晰的邏輯和很強的故事性，一直受到孩子們的喜愛。孩子喜歡看這部影片，有時候空閒下來我也跟著孩子看一會，仔細看了幾集後發現，這部動畫片的每一集都有一個很清晰「發現問題，確定目標，找到辦法，行動，遇到困難，解決困難，實現小目標，再次遇到困難，解決困難，最終實現大目標」的邏輯。
每集時間並不長，但卻具有很完整的故事邏輯。故事開始主人翁都是著平靜地做著自己的事情，當故事進行到大概2分鐘的時候，會出現一件「意外」的事件（目標出現了），於是為了解決這個事件（完成目標），主人翁朵拉便開始了她的探險旅程。為了找到達到目標的方法，朵拉會請教地圖，這時地圖會蹦出來給她一個行動方案（方法），按照方案朵拉便開始了探險（行動）。在路途當中會遇到這樣或那樣的問題，搗蛋鬼還會時不時地出來搗亂（困難），此時朵拉都會在電視機前小朋友的幫助下解決困難。在路途中時不時地喊出最終目的地（審視目標），每到達一個地方時還要再次確認大目標和小目標，這樣一步一步地去行動，並最終實現目標。這不就是我們日常生活中，發現問題，分析問題，通過努力解決問題的邏輯嗎，當然這也是寫故事和小說的邏輯。
拿第6集「小藍火車」來說吧，故事的一開始朵拉和boots在火車站的站臺上等火車，想聽聽火車的行走和火車鳴笛的聲音。剛好一輛綠色的火車從遠處開過來，走到車站停下的時候拉響了汽笛。聽到汽笛聲音的boots很興奮，他說他很喜歡火車的鳴笛的聲。一會朵拉的好朋友小藍火車開過來了，到了火車站它卻沒有鳴笛。當朵拉問他怎麼沒有鳴笛的時候，小藍火車傷心的說，它沒有汽笛（發現問題）。這時廣播說有一個比賽就是誰先到達大黃車站就會獎勵一個大汽笛（給出方法）。旁邊的綠火車和紅火車都比較興奮，因為他們個頭比較大相信自己能贏得這個大獎。當聽到小藍火車要參加比賽的時候，他們都哈哈地大笑了起來（還沒開始就受打擊），在他們的心理小藍火車根本贏不了。
雖然很想贏得這個汽笛，但個頭比較小的小藍火車卻很不自信，最後在朵拉和boot鼓勵下，小藍火車決定去試一試。由於都不知道怎麼去大黃車站，朵拉便請出了地圖，地圖很明確地告訴了他們怎麼去大黃車站（高人指點），首先要翻過大山，其次要穿過隧道，然後就能到達大黃車站了。隨著一聲令響他們出發了，在去大山的路上朵拉和她的朋友們唱起了歌：「去哪裡，贏汽笛……」（目標）。到了大山，由於動力不足小藍火車第一次沒能翻過去（挫折），第二次在鼓勵聲中終於翻了過去。翻過大山他們做的第一件事就是再看一下地圖，明確下一步是要穿過隧道（再次確認目標），行進途中他們又唱起了歌「去哪裡，贏汽笛……」。
到了隧道朵拉發現一個很嚴重的問題，就是小藍火車沒有燈，如果在沒有照明的情況下穿越隧道會很危險的（遇到的實際問題），於是朵拉從背包裡拿出手電筒（實際問題的解決方案），在手電筒的光亮下他們又一次出發了。他們走的很快，當快通過隧道的時候朵拉隱隱約約聽到有火車開過來，於是他們就用嘴鳴笛（即時調整），還好比較鳴笛比較即時，差一點就撞上了迎面過來的火車。當迎面過來的老火車聽說小藍火車比賽是為了贏取大汽笛的時候（目標感染），就主動退了回去讓小藍火車順利地通過了隧道。通過隧道後他們又打開了地圖，知道了下一站就到達大黃車站了顯得很興奮，於是就趕緊出發了，途中遇到了綠火車和紅火車，並順利地超越了他們。
當他們認為很快到達大黃車站贏得比賽的時候，搗蛋鬼出現了（挫折）。搗蛋鬼在這部動畫片裡一直很搗蛋，它利用岔路超越了他們，並搶在他們前面把鐵軌弄壞了。為了贏得比賽，他們沒有氣餒而是很快地修好了鐵軌，並第一時間向大黃車站出發了。途中看到綠火車和紅火車在他們，小藍火車又一次在加油聲中超越了綠火車和紅火車並贏得了比賽，最後順利地得到了大汽笛（實現目標）。
小藍火車這集動畫片講的就是為了理想而努力奮鬥的故事：前進的道路上路並不是一帆風順的，會遇到這樣或那樣的問題，只要明確了目標就要勇往直前，遇到問題不抱怨不逃避，去解決實際問題，通過努力一定會實現目標。在實際的工作中，我們遇到問題時的處理方法是怎樣的呢？其實很多人最缺的都是方向感，他們沒有明確的目標，即使有目標，在遇到困難時也很容易地放棄目標。在成人的世界裡，不論做什麼事情，要有目標、有計劃、有步驟地去行動，並且在行動中不斷地去明確自己的目標。
動畫片裡每次朵拉和她的朋友遇到困難時，都會請求看動畫片的小朋友給他們鼓勵加油，這種設計就是讓看電視的小朋友參與進去和朵拉一起加油，讓看電視的孩子感受到鼓勵的力量。其實很多人也缺少來自他人的支持和鼓勵，看過這篇文章後，如果見到有人需要幫助時，請不要吝嗇你鼓勵的話語，就像小朋友鼓勵朵拉一樣給予精神上的支持，聽到鼓勵後他們會做的更好。