把這8句名言用在作文結尾,可以讓語文老師一見傾心

2020-12-24 酷扯兒

本文轉載自【微信公眾號:作文導寫,ID:gh_b47952ece65e】經微信公眾號授權轉載,如需轉載與原文作者聯繫

1.苔花如米小,也學牡丹開。(袁枚)

寫作文時,可以把這句話放在結尾,用以勉勵別人,或激勵自己。比如,寫「自信」時,寨主曾這麼結尾:就讓我們做一朵苔花吧,雖然小如米粒,但也不妄自菲薄,反而能夠像牡丹一樣,在風中搖曳多姿,盡情盛放!

2.只要心中有景,何處不是花香滿徑。(海子)

寫「保持樂觀」時,寨主曾這麼結尾:海子說,只要心中有景,何處不是花香滿徑?只要讓樂觀的種子在你的心壤上紮根,就能處處是迦南地,時時有豔陽天!

3.沒有風暴,船帆不過是一塊破布。(雨果)

記敘文結尾,可以抒發感想,夾敘夾議。如果要表達接受磨礪、變得堅強之意,就可以用雨果這句話。比如,可以像寨主這麼結尾:雖然事情已經過去多年,但我依然會不時想起。它讓我知道,沒有風暴,船帆不過是一塊破布;沒有磨礪,人生難以變得厚重。今後的人生,我要在逆風裡把握方向,做暴風雨中的海燕,做不改顏色的孤星。

4.人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。(盧梭)

適用於「自由」、「束縛」等主題。比如,寫「自由」時,可以像寨主這樣結尾:這個世界上沒有絕對的自由,自由都是有束縛的,因此,盧梭說,人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。正如有了線風箏才能飛得更高,有了枷鎖,自由才能更廣闊和持久。

5.雪崩時,沒有一片雪花是無辜的。(伏爾泰)

適用於「責任」、「擔當」、「命運與共」等主題。比如,寫「責任」時,可以像寨主這樣結尾:雪崩時,每一片雪花都有責任。因此,面對別人的不幸,我們不能幸災樂禍,而應伸以援手。讓我們記住先哲的話吧:無窮的遠方,無數的人們,都與我有關!

6.你喜歡歲月靜好,可現實是大江奔流。(羅振宇)

適用於「與時俱進」、「創新」等主題。比如,寫「與時俱進」時,可以像寨主這樣結尾:羅振宇曾說:你喜歡歲月靜好,可現實是大江奔流。在這個日新月異的時代,你若停滯不前,便只能淹沒在滾滾洪流中。只有拼盡全力,逆流而上,才能化身弄潮兒,勇立在時代巨浪的最前方。

7.我願做一扇敞開的窗,也願做一面沉默的牆。(梁曉聲)

適用於「生活方式」、「吸收和排斥」等主題。比如,寫「吸收和排斥」時,可以像寨主這樣收尾:面對舶來品,我願做一扇敞開的窗,也願做一面沉默的牆。敞開的窗,是為了接受和吸納舶來品中的精華;沉默的牆,是為了阻擋和隔離舶來品中糟粕。長此以往,我將淘盡泥沙,得到真金,最終讓自己如金子一般閃光!

8.在逆風裡把握方向,做暴風雨中的海燕,做不改顏色的孤星。(余光中)

適用於「學會堅強」、「獨立(靠自己)」等主題。比如,寫「獨立(靠自己)」時,可以像寨主這樣結尾:我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量。這力量足以讓我在逆風裡把握方向,可以做暴風雨中的海燕,也可以做不改顏色的孤星。

相關焦點

  • 語文老師整理:優美的作文素材,開頭和結尾,小學初中都能用上!
    作文的開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置,因此打造一個精彩的開頭和結尾,就會使文章出現「亮點」,從而吸引閱卷老師的眼球,提高自己作文的分數。俗話說:「織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。」一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應該有耐人尋味的結尾。
  • 語文作文名言金句積累,讓閱卷老師眼前一亮,作文55+就有望!
    語文作文要想拿高分,文章裡就必須有亮點,寫的東西要有深度,特別是名言金句一寫出來,甚至是老師都覺得出彩的句子,讓閱卷老師一下子就看出這是個平時有積累的孩子那今天學長就給大家分享一些考場作文名言金句的積累,好讓你的作文能夠從百萬份中脫穎而出,吸引到閱卷老師的目光。家長也可以轉給孩子看一看,看看作文平時有沒有用到這些!每天讀一讀就會寫的東西,為什麼不要呢?
  • 語文老師:57句關於時間的名言警句,幫助孩子更好的學習寫作!
    低年級語文的學習中會要求孩子們對寫作感興趣,能夠用自己的語言對事物寫出認知和感受,一二年級的時候會有相應的看圖寫話,來幫助孩子進行作文的書寫和練習,進入高年級之後,也會有一定的短文寫作練習,同時也需要不斷的積累素材。
  • 語文老師坦言:背熟這80篇優秀開頭結尾的同學,作文都得了滿分!
    語文老師坦言:背熟這80篇優秀開頭結尾的同學,作文都得了滿分!儘管語文老師一再強調作文是同學們在語文學習中的重要環節,然而不可避免的是,不管在這麼苦口婆心,仍是有一些同學視作為為無物,他們不僅不喜歡寫作文,甚至還將牴觸作文課,認為作文教學沒有必要。
  • 滿分作文開頭、結尾好句摘抄,家長再也不用擔心孩子作文不會寫了
    導語:滿分作文開頭、結尾好句摘抄,家長再也不用擔心孩子作文不會寫了相信很多家長都清楚,孩子在語文學習當中有一大難點,那就是作文的寫作。很多孩子古詩背的很好,組詞造句也不是什麼難事,可是一遇到作文就發愁,不知道該怎麼寫作文。
  • 身為英語老師的我,被逼上了教女兒寫語文作文的路
    前兩天去給孩子們上課,有一個學生問我,蒙老師,你之前不是說要寫一篇怎麼樣教女兒寫語文作文的文章嗎? 哎呀,看來說過的話一定要做到啊,要不然時時刻刻被自己的小粉絲pia pia打臉了。 今天剛忙完一點,我就趕緊抽點時間把這篇文章給寫了。
  • 中小學作文素材:204條金句名言,隨便一句用在作文裡都是高分
    中小學作文素材:204條金句名言,隨便一句用在作文裡都是高分每一篇作文裡都有名言警句錦上添花。名言警句是人們智慧的結晶,因歲月的檢驗熠熠生輝,用在作文裡,能抓人眼球,讓閱卷老師不得不拿給高分。將名言警句用在作文裡提分不是秘密,相反很多學生都會在作文中採用一些有寓意的金句,但是很多學生過分追求作文檔次,胡亂利用名言警句,使作文上下邏輯不通,語意不明,這樣的作文也是拿不了高分的,因此名言警句需要正確使用。
  • 滿分作文中的100句名言金句,總有幾句用得上!
    語文的學習是一個長年積累的過程,主要在於平時,需要大量的積累和閱讀。無論是字句還是語法,尤其是古文需要背誦的,經典名句一定要背下來,簡而言之,就是要多讀、多背、多記。尤其是在寫作當中,經典優美的句子總會讓人記憶深刻,如果考生在作文中適當運用一些名言警句,那麼肯定會給文章增色不少。熟讀一些經典、優美的句子,深刻理解名句的內涵,在合適的時候應用到作文中,就會有不一樣的分數。
  • 語文作文差,聽高三語文老師傳授方法(乾貨)
    而許多學霸、家長及網友都說,高考語文能夠考到110分左右就很不錯了,再想提高就比較難了,尤其是作文要提高更難了。阿玲找到語文老師,請求幫助。這不,阿玲的語文老師傳授了這些經驗,特別有用,可謂是乾貨滿滿。同學們進入高三學習已經有些時間裡,在阿武老師的後臺經常會受到這樣的消息,有部分同學因為基礎太差,尤其是語文,不知道從何下手。
  • 語文老師:80篇精彩作文開頭+結尾,請列印給孩子天天看一遍!
    語文老師:80篇精彩作文開頭+結尾,請列印給孩子天天看一遍!語文的學習是一個不斷積累和豐富的過程,想要提升自身的語文水平和文學素養,不是一個一朝一夕的過程,這其中需要深厚的文學底蘊和長期不斷的閱讀和積累。
  • 語文老師推薦:寫景作文的開頭+結尾寫作方法詳解,實用好操作!
    語文老師推薦:寫景作文的開頭+結尾寫作方法詳解,提高寫作能力,實用好操作!寫景作文,是語文常見的作文類型,那麼寫景作文應該怎麼寫呢?同學們想要寫好寫景作文,就要注意這4點:1、景物要有特色。寫景作文,學會觀察很重要,就正如蘇軾所說的「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。」觀察的側重點不同,看到的景物也就不同,寫作感受就會大不一樣。3、學會藉助想像和聯想。就比如李白的《夜宿山寺》這首詩:「危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。」詩人藉助大膽的想像,運用了誇張的藝術手法,描繪了山寺的高聳,給人身臨其境的感覺。
  • 寫作文,你曾編過多少「同款」故事?老師:看了開頭知道結尾
    我閨蜜在一所初中任語文教師一職,前幾日聚會中聊到工作,本來只是想緩解下平日裡工作的緊張情緒,沒想到當她給我看了手機裡學生寫的作文後,我笑到肚子疼。 記憶將我帶回到初中時期,回想起當初我們為了將作文紙上800個格子填滿,胡編亂造了多少「同款」事件,當時我們的語文老師
  • 小學語文:100句經典排比句,隨便用一句在作文中,篇篇範文!
    小學語文:100句經典排比句,隨便用一句在作文中,篇篇範文!對很多同學來說,寫作文都是一件很頭疼的事,因為在寫作文的時候,總覺得腦子裡可用的美句段落太少,寫出來的作文不夠優美,大白話太多,導致作文分數總是無法提高。
  • 董卿推薦:100排比句+50擬人句+50誇張句,用到作文中,妙語連珠
    董卿推薦:100排比句+50擬人句+50誇張句,用到作文中,妙語連珠作文,一直是考試路上的難題,不僅家長頭疼,孩子們更是頭疼,當你讓孩子寫一篇作文時,簡直難於上青天,孩子輕則一聲嘆息,重則瑟瑟發抖。面對考試時的作文題目,大腦更是只有一片空白,什麼也寫不出來,就像擠牙膏似的,偏偏作文分數佔比還那麼重,孩子語文成績不好,十個裡有七個都是作文拖了後腿。作文寫不好,說白了就是平時沒有積累,考試時當然寫不出來。作文不可能一蹴而就,只能在日復一日的積累中、觀察中、多謝多練中,才能寫好,明白這點,才能攻克作文這個難題。
  • 中考閱卷老師最愛的高分作文,原來是用了這些開頭和結尾
    作文在語文考試中佔據了非常重要的位置,初中作文滿分50分,大多數同學的分數都在30左右,很少有45以上的高分作文。怎樣才能寫出有「高級感」的作文瞬間抓住閱卷老師的心呢?除了有一個讓人眼前一亮的標題之外,還需要有一個好的開頭和結尾首尾打眼,豐富多彩,亮點多。古人認為文章的結構應該是「鳳頭、豬肚、豹尾」,那意思是說開頭要像鳳凰的腦袋,漂亮、優美。另外,閱卷老師在批改作文時由於閱讀時間有限,通常是讀完開頭和結尾段就能大概斷出整這篇文章的大致水平,之後才是快速瀏覽整篇文章。因此寫好開頭和結尾,作文也就成功了一大半。
  • 班主任力薦:80篇「萬能」作文開頭和結尾,隨便用一句,高分不愁
    班主任力薦:80篇「萬能」作文開頭和結尾,隨便用一句,高分不愁!在語文的學習中,作文佔據了半壁江山,如果一個學生作文寫得好,那麼這個學生的文化素養一定不低。不難發現,語文成績好的學生,他們作文肯定也寫得很好。
  • 董卿:100句超經典排比句,如果孩子用在作文中,碾壓一切素材!
    董卿:100句超經典排比句,如果孩子用在作文中,碾壓一切素材!語文作為三大主課之一,其重要性不言而喻,而且語文的學習是從小學就開始需要積累的,如果說你在小學積累的知識量不夠,那麼上初中高中會越學越困難,這是因為在小學的時候我們只有三個科目上初中和高中以後科目會增加很多,而且學習時間就會相對變少。
  • 100句世界名人語錄:極好的作文素材,背熟放作文裡肯定能得高分
    在無數語文老師之間流行這樣一句話:得語文者得天下!這從某些程度上說明了語文學科在教育系統中的特殊地位,也反應了在當前教育模式下,學好語文對於同學們升學考試的重要性。得語文者得天下,那得什麼能得語文呢?我想很多老師都會說出同一個答案:作文!
  • 英語作文不好的看過來,這10句經典句子你會用嗎
    在英語考試中,我相信很多學生最頭疼就的英語作文了。有的給點提示的還好,最怕的就是直接給你一個英語主題,什麼都不給提示的,這類的真是撓頭啊。比如How to protect the environment? How to keep healthy?
  • 小學語文:比喻+擬人+排比句整理!寫作的「絕佳」素材,妙語連珠
    小學語文:比喻+擬人+排比句整理!寫作的「絕佳」素材,妙語連珠在語文的學習上,作文的重要性毋庸置疑,無論是在小學還是初高中,以及是在今後生活工作中,作文都很重要。並且作文的重要性遠遠不只是提升語文成績,一個人的寫作能力還可以充分地體現出自身的知識水平。可是在我們學生看來,作文水平總是很難得到提升,絞盡腦汁寫出來的還是沒有亮點的口水話,這樣作文連自己都讀不下去,更別說是老師了。