公務員面試中有一類題型叫做名言警句，通常以習近平總書記的某句話為主，讓你談一談自己對於這句話的理解。考場上遇到這類題目，很多考生的第一反應是無從談起，不知道該說什麼，程度稍好一些的考生能夠明白名言警句背後蘊含的道理，談談自己該如何去做。但還是缺少對於道理的分析論證，接下來中公教育專家給同學們具體介紹一下論證的方法。
一、道理論證
道理論證就是通過講道理來進行論證，是名言警句題型中常用的論證方法。簡單來說，我們可以直接講道理，或者是引用一些道理相關的其他名人名言、諺語俗語等來支撐我們的論點。比如論證目標、方向的重要性，我們可以說：「只有明確了正確的目標和方向，我們才能夠在奮鬥的過程中不會迷失，才會更加堅定自己所要走的道路」，或者說「理想是石,敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。只有有了方向、理想，才能有達成的可能性。」這就是在運用道理進行論證。
二、舉例論證
舉例論證就是通過例子來證明道理的正確性。例如習近平總書記曾說：「幸福都是奮鬥出來的，奮鬥本身就是一種幸福。」相信大家都能明白這句話是在強調奮鬥的重要性，那麼可以如何來論證呢?我們可以列舉各種奮鬥人物典型的例子，比如：「天眼之父」南仁東，他為了中國的射電望遠鏡事業，幾十年如一日奔走在雲貴地區的大山深處，奮鬥一生;比如中國女排在歷經低谷之後，堅持不懈，持續拼搏奮鬥，才能奪得五連冠，重回世界巔峰;比如黃文秀同志畢業回鄉，奮鬥在扶貧一線，帶領村民脫貧致富，卻將自己永遠留在了百色的大山深處，成為最美晚霞。用一些例子來凸顯道理，也是同學們比較容易掌握的論證方法。
三、結合當下社會實際來分析
一般來說，名言警句的句子本身不是重點，重點在於傳達給我們的警示道理，那為什麼需要將此道理進行傳遞呢?就是因為在現實情況中很多人難以落實踐行這一道理，所以才需要提醒警示。所以結合社會實際來論證也能突出我們對於道理認識的社會性。例如奮鬥的話題，我們談重要性的時候除了舉例，還可以說「現在的某些年輕人，有的選擇「逃避」奮鬥，無欲無求，非常「佛系」;有的選擇成為「啃老族」，心安理得的向父母伸手索取，這些人的身上並沒有體現奮鬥的精神，不符合新時代對於新青年的要求」。其實正是因為當下存在這樣的部分年輕人，奮鬥的話題才一次次出現在考題中，希望能對於年輕人有所警醒。
四、正反對比論證分析
正反對比論證可以結合著前面幾種論證方式。
正反對比結合道理論證就是可以用正面的話來說明該道理是重要的，同時從反面來說明不落實該道理是不可行的。比如說完了目標對於個人的重要，我們可以接著說「一個人如果連目標都沒有，那麼對他而言，奮鬥的方向就是不明晰的，最終結果很有可能一事無成」。這就是一正一反的說明，有了目標會帶來好的結果，沒有目標會帶來不良的後果，以此來凸顯目標、方向的重要作用。
正反對比結合舉例論證就是舉一個正面的例子，再舉一個反面的例子，兩個事例的不同結果就是源於對於道理的踐行與否，以此來凸顯道理起到的至關重要的作用。
說到這裡，各位同學對於名言警句的分析論證應該也有了一定的了解，以後再遇到此類題目時沉著應對，冷靜分析即可。
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