整式加減法最喜歡考察的就是差，這類型的題目並不算少。結合我之前的圖形部分的題目中，您會發現其實都差不多的思路。這裡我分析一下為什麼喜歡考這種類型的長方形之間的差。因為目前來看，正方形和長方形是離七年級學生熟悉程度最高的內容，並且容易用平移的方式去理解。
第一，給出兩個大小不一樣的正方形，然後他們有重疊的部分，這個題目很多地方變化來去都在這個基礎圖裡面，請關注：七年級數學，整式中必考重難點，繞不過去的面積和數列，小初貫通。
第二，就是下面這樣的情況，給出來小的長方形然後放在一個大的長方形中，這個時候，你去找到他們之間的關係，通常來說小學階段用平移方式比較好的孩子，這個時候就體現了優勢。那麼我們來看一下這個內容。我們用設另外兩個變量的方式讓學生代入進行思考，然後不斷地用這樣的方式讓他的頭腦中對於邊之間的關係有一些直觀的了解，這個內容在未來學習一元一次方程，勾股定理，還有因式分解公式法的時候都大有用處。
第三，這類題目的關鍵點就是要把握住一個核心命題，就是你要把邊的關係表示清楚後，更重要的是要能夠不遺漏的標註出來。這裡給各位家長們一個小建議，給孩子準備不同顏色的筆，你用筆標出來相同長度的線段，這一題一下子就可以破解了。
這裡，我只是希望和各位孩子爹媽一樣，希望孩子有個足夠自由的空間和親子的陪伴時間，找到一個共同學習的話題和孩子共成長。不是簡單的刷題，更不希望成為孩子們的一種負擔。網上很多很好的素材，資訊都太多。真正我們要有沉下心來陪孩子的態度。那麼我們的生活也會漸漸知道孩子們的不易。期中考試只是一場階段性的考試。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」是一種精神上的追求，「採菊東籬下，悠然見南山」是一種恬淡安逸生活態度，充斥在這競爭激烈的時代，看到孩子們和家長們都很拼。我們一直都在追求上進的路上。共勉各位爸爸媽媽們，也送給各位同學，「騏驥一躍不能千裡，駑馬十駕功在不舍」。
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