實用攻略!教師節賀卡怎麼做,才能讓娃在賀卡堆裡C位出道?

川北在線核心提示：原標題：實用攻略！教師節賀卡怎麼做，才能讓娃在賀卡堆裡C位出道？ 馬上就要到9月開局最重要的節日教師節了！小夥伴們的教師節賀卡準備好了嗎？沒準備好的，請收下我這篇教師節賀卡攻略，保證讓你娃在眾多卡片中脫穎而出，獨佔C位。 我一直以為，李大榮上了小學好歹有

　　原標題：實用攻略！教師節賀卡怎麼做，才能讓娃在賀卡堆裡C位出道？

 

　　馬上就要到9月開局最重要的節日——教師節了！小夥伴們的教師節賀卡準備好了嗎？沒準備好的，請收下我這篇教師節賀卡攻略，保證讓你娃在眾多卡片中脫穎而出，獨佔C位。

 

　　我一直以為，李大榮上了小學好歹有個好處就是不用做手工了，看來這個想法還是天真了。禮拜五老師就留了作業——製作教師節賀卡，周一帶來。

 

　　該來的終將要來，好歹我也是做了這麼多年手工的高階玩家了，不過就是做一個卡片和兩個卡片的區別而已，所以我很平靜的接受了這個事實。

 

　　抱怨沒用，先去找模板吧。正所謂天下文章一大抄，天下的手工也是一大抄。抖音是個很好的手工創意集散地，但壞處是視頻太快了，一步一步的跟不上，所以我習慣於在公眾號的上找。

 

　　兩小隻上幼兒園這些年，我也積攢了一些手工號資源，挨個搜就是了。在眾多帖子中，我相中了以下兩款，先給大家看個賣家秀：

    這一款留給給哥哥，因為哥哥上了小學，可以說是原景重現。簡單大方，又有小巧思。

　　這一款留給妹妹，生動活潑，又好看。

 

　　接下來我們進入實操環節：

 

　　建議家長單獨solo的部分

 

　　實用攻略！教師節賀卡怎麼做，才能讓娃在賀卡堆裡C位出道？

 

　　雖說是親子手工，但是看上面的複雜程度也能知道，這不是個三五分鐘就能完成的事情。所以為了確保有個愉快的親子時光，我強烈建議大家先把準備工作做完。

 

　　儘量不要讓孩子全程參與，因為你會忍不住暴躁的情緒。前期的工作很精細化的，孩子不僅搭不上手，還會添亂，如果你不想還沒做就把寶寶吼哭的話，相信我，先自己找個沒人的地方獨自solo一段，等到後半程的時候再來邀請寶寶們一起發力。

 

　　這樣才能確保一段唯美和諧的親子手工的體感，過來人的經驗談，請收好。

 

　　周六晚上，孩子們上床睡覺之後，便是我開始個人手工的時間。夜晚真的是這一天中耳根子最清淨，腦子也比較清醒的時候，適合精密計算。

準備的東西其實沒有很多，彩色卡紙首當其衝、白色A4紙來一張即可，剪刀、尺子、鉛筆是最基本的，後面還會用的雙面膠、膠水和、小刻刀和水彩筆。

這些都是基本用具，家裡有孩子的都應該提前準備好，隨時待用。

我先做的是哥哥的卡片,因為哥哥的卡片看起來更難。

第一步，做桌子。選一張卡紙，顏色自己搭配就行了，我選的是藍色，原因是沒有選擇，只能用藍色。

紅色卡紙用來當賀卡整體了，黃色我要留著給妹妹做賀卡主體不能用，綠色我要拿來做黑板，只剩下藍色可用而已。

第一件事兒就是根據整個卡片的寬度確定桌子的寬度。桌子佔整個卡片寬度的三分之二差不多（另外三分之一要留給老師的剪影），這個沒有規定的數值，完全看你的卡片有多寬來決定。

我約摸了一下，給桌子大概13.5cm的長度。

桌子的長度確定了之後，需要在卡紙上面畫出這四個部分，第1和第1的寬度一樣（它的長短取決定了桌子的高矮），第2要比1和3要寬一點（這個是桌面），4的部分是黏貼部，1cm左右就足夠了。

接下來就是把3和4分成豎直的五部分，需要保證相同圖形的兩塊是等大的即可，桃心的部分會是桌子的抽屜部位，所以寬窄注意要合適一些。黃色虛線部分是需要剪掉的。

如圖所示，減掉後的樣子。

接下來，用尺子比著所畫的線折出摺痕。因為卡紙比較硬，所以一定要用尺子比著折，否則摺痕會很難看，不齊。

桌子做完後，我們再用別的顏色做個小抽屜，抽屜的寬度和長度要略窄一些。

用黑色的描線筆描出輪廓和抽屜把手。

把抽屜貼上，然後第1和第4部分貼上雙面膠。做好後，放一邊待用。

接下來是做老師的剪影。如果自己不會畫，就去百度上搜張老師講課的圖。我是個手殘，向來都是百度搜，然後直接照著手機拓下來。

拓下來之後直接用黑色筆塗色即可，省去了畫五官什麼的。因為李大榮的班主任是個女老師，所以我找了個氣質差不多的剪影，如果是男老師，建議找個男的老師拿教鞭的圖。

我當時用的是白色A4紙做的，70g的紙實在是太軟了，做完了老師都是卷邊的，所以後來我又在後面貼了張卡紙，老師的形象才算是硬朗了許多。

除了老師，還要做一個支撐的部分，一個卡紙條捲成一個長方形貼在賀卡上就可以了。

老師和書桌貼好後，我們還需要做個小黑板。家裡沒有黑色的卡紙，所以我直接用的綠色。學校裡綠色的黑板也有不少，也算是還原度比較高了。

黑板上的字是李大榮的功課，為了能讓他中規中矩的寫上幾個漂亮字，我突發奇想把他練字的米字格給剪來貼上。

話說，1年級小孩，有沒有格子，寫出來的字真的不是一個檔次，這裡留個彩蛋，後面再說。

黑板做好後，為了逼真，還可以用A4紙剪出幾個小長方形當作業本，放到課桌上，更逼真，桌面也會顯得活潑一點。

細節很重要，有經驗的老師都是一葉知秋的，從細微就能看出差別，所以拼音本是橫版，練習冊和生字本是豎版，還寫了班級，營造出這就是為一.5班量身定做的賀卡。

來張半成品的照片，黑板最好先別貼，等孩子寫了字再往上貼，否則不好寫字。平著寫字都不一定能保證寫端正呢？

賀卡的封面有點空，我就用黃色的A4紙剪了個桃心貼上，簡簡單單，別有洞天。

接下來是妹妹的賀卡準備工作。

先準備一張16*27cm的卡紙，按照1.5cm的寬度畫好格子。

如圖所示，所以我說這些精細的動作，孩子們根本完成不了，必須要家長來運作。

然後，還是用尺子沿著鉛筆線折出摺痕。

然後就著摺痕正反正反的折出像扇面一樣的形狀。

之後再準備兩張卡紙，連接摺扇部分，作為封面和封底，尺寸是15*11cm。

雙面膠頭尾黏貼住。

需要找一條絲帶。平時過生日吃蛋糕時，記得把絲帶留下，因為孩子做手工肯定會用得著。

絲帶塗上膠，黏在賀卡的底下。家裡沒有乳膠，所以我用的是玻璃膠，給妹妹粘卡子用的，乳膠會比玻璃膠更好，因為不用防火燒。

底部粘好後就可以試著把它繫上了。這個卡片的雛形就做好了。

對了，如果條件允許，可以事先打出英文字母，這樣比手畫的要齊整一些。

所有準備工作都做完之後，接下來就是孩子們自由發揮的部分了。

 

孩子們放手DIY吧

雖然天下的手工跟文章一樣不外乎一大抄。但是呢，我們做父母的只能做些骨架部分，那些飽含深意和情誼的有血有肉的內容部分還需要孩子們來完成。這才是做卡片的意義。

周日上午，我開始召集兩小隻做賀卡。

哥哥的第一件事就是寫黑板上的字。黑板上這6個字是一打開就看見的，所以要寫的規範漂亮一些，所以這個米字格是我的小心機。我讓李大榮在本子上練了練，然後才讓他正經動筆寫的。

寫完之後，甩給他一個雙面膠，他自己就粘了。

這種簡單的操作留給孩子們畫龍點睛吧，他們會很有成就感，就仿佛所有的都是他做的一樣。

裡面的黑板寫完，封面的字我也要讓李大榮自己寫，哪怕不好看也沒關係，稚嫩才意味著真心實意。

封面上寫的是「happy teacher's day」，英語水平也得讓老師看一看不是？

再接下來就是最難的部分了。寫卡片內的寄語。原本李大榮練了1年的硬筆字，我想著能寫的規範一點，但事實卻是……奶奶看了他寫的字之後，直呼：「這不行，你得重寫！」李大榮瞬間就要爆豆了！

我趕緊打圓場，因為我知道，李大榮認真寫的，你就是讓他再寫10遍也還是這樣。有沒有格子對於他這麼大的孩子來說，真的不一樣。

此處是彩蛋！

對比米字格跟便籤紙上的字，你就會明白，第一他們寫不了太小的字，因為還沒有那麼純熟，二則他們的字大小不一，取決於筆畫多少，筆畫多的恨不得佔兩行。

李大榮能把所有字都儘量不出橫線地寫完，已經要鼓掌了！

買家秀看一下吧，還是蠻驚豔的對吧？這個卡片拿給老師，C位應該是穩了。

不得不感嘆啊，剛上小學的這一個月，幹什麼都是很功利的，費這麼大勁不就是給老師留個深刻的好印象嗎？

哥哥的卡片結束，下面是妹妹的部分。

第一件事兒就是我來剪字母，妹妹來塗顏色。妹妹能夠很好地勝任這個工作，這也是為什麼我特意把這個活留著自己沒有做的原因。

塗色是孩子為數不多從小班開始就能參與的手工步驟，多使用畫筆也能鍛鍊孩子的手部精細動作。妹妹現在已經可以完全不塗出邊的把顏色塗滿了。

剪的部分原本她也想嘗試，但是字母拐彎太多了，形狀複雜，所以我沒讓她來，因為可料想的她肯定會剪壞。所以我藉口讓她塗色，我來剪這樣比較快，讓她開心地打消了這個主意。

我原本打的算盤是把字母減下來，用背面塗顏色就可以了。但是後來發現，字母塗出來是反的，像A、E、C這些還好，是對稱的圖形，倒沒什麼影響。但像R、P、S就不行了，我就只能再按照黑色帶字母重新再A4紙上拓了遍輪廓剪下來。

這一點要提醒大家一下。

後來又重新裁剪了P、R和S，是哥哥幫妹妹塗的顏色，因為妹妹在為之前塗的不能用而生悶氣……

所有字母塗好顏色之後，需要剪一小款長方形的卡紙貼到字母上（注意要跟卡紙顏色一樣哈，這樣貼上才看不出來），然後再把字母的卡紙另一面貼到賀卡上，效果如下圖所示。

既然妹妹不要塗色了，我就安排她來貼雙面膠。

話說妹妹撕雙面膠的技術很厲害，小手撕的比我粘的還快……

按照順序，一個一個的貼好，這上面的所有字母都是妹妹貼的，我的任務是監督，不要讓她貼錯地方就好了。

立體字母的部分做完，賀卡兩邊還很空，這個時候我提議讓妹妹來給老師畫一幅畫。鉛筆打底稿，然後水彩筆塗色，特別老練。

依姐很喜歡畫畫，不需要我給她任何提示，她自己就能構思出一幅像樣的畫，這一點李大榮都不具備，可見男孩和女孩真的是有差。

左邊是依姐的畫，紅裙子是媽媽，小紅裙子是妹妹，綠裙子是老師，後面的房子是幼兒園。描繪的是早上送園的場景，還畫了雲彩，一定是個陽光明媚的早晨。

左半邊是妹妹的話，右半邊就顯得更空了，我剪了桃心寫了教師節快樂，底下的小桃心是妹妹剪的，她想要學著哥哥寫自己的名字，但是發現寫不好……所以我代筆改了改。

因為黃色的卡紙還是有點軟，用絲帶綁上會有點彎曲不好看，所以我又找了個銀色的硬紙殼剪了小花邊貼到上面，一來粉色的絲帶在銀色的背景下會更有檔次，二來也是為了給這個封皮有個支撐的作用，看上去不會皺皺巴巴的。

最後，買家秀來一波吧~

跟賣家秀比起來，當然是沒有那麼好，但是呢它有孩子們跟我的二次加工，這裡面全是滿含對老師的感謝，做賀卡的意義大概就在於這個儀式感吧，讓我們念著老師的辛苦和不易。

除此之外，可能老師們會覺得說通過做手工當紐帶給家長和孩子一個美好的周末，我必須負責任的告訴大家，這完全是異想天開的。現實生活中根本不可能愉快，搞不好就是一場我讓你幹啥你偏不幹啥，然後手工做壞了，媽媽怒孩子哭的場景。

在我看來，做賀卡的過程其實一點也不美好，相反的，一個人搞兩個小屁孩的作業真的有點吃不消，同時指揮兩個小孩也的確是手忙腳亂，兩張卡片做完之後，我感覺整個人都被掏空一樣。

但凡有那麼一點點美好，可能就是做完之後曬朋友圈時的一大波讚美了吧？

這兩個賀卡，我自己親測，都不是很難，效果做出來也比較好，一兩個小時就能做完，但是切記哈，最好分步驟做，因為熊孩子可沒有耐心做一倆小時的手工。​

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