廣東發布2018年高等職業教育質量年度報告
金羊網訊 記者周聰、實習生沈泳楠報導：智能製造日益成為未來製造業發展的重大趨勢和核心內容，對製造業來說，能工巧匠就是生產力，而工匠的培養離不開職業教育。為了讓更好的培育青年技術人才，我國各地方、企業、院校紛紛重拳出擊，職業競賽、校企合作等舉措接連出現，讓2018年的職業教育事業顯得格外的熱鬧。
近日，記者從剛剛公布的《2018年廣東省高等職業教育質量年度報告》了解到，2017年我省高職院校共有在校生73.7萬人，規模為全國第一。2017年為社會輸送了近24萬名適應經濟社會發展的應用型人才，其中八成五留在廣東，為廣東產業轉型升級發展增添人才支撐和智力保障。
在校生人數一年增加1萬人
八成高職院校集中珠三角
報告顯示，2017年廣東高職院校在校生73.7萬人，佔全國8.5%，人數規模居全國第一。全日制高職在校生人數持續上升，較2016年增加了近1萬人。
從學校分布上看，廣東高職院校主要集中在珠三角地區，與廣東經濟產業集群在區位上高度契合。在珠三角地區辦學的高職院校有71所，佔82%。廣州市有高職院校46所，佔53%。
記者了解到，截至2017年，廣東省共有獨立設置高職院校87所。其中，公辦院校60所，民辦院校27所。包含11所國家示範（骨幹）高職院校，18所省一流高職建設院校，25所省示範高職院校。公辦高職院校的在校生規模逐年上升，
值得一提的是，民辦高職院校的在校生規模基本穩定。2017年，民辦高職院校在校生佔總體規模的29.73%，已成為廣東高等職業教育重要組成部分。
新增專業與產業對接覆蓋率超過90%
超八成畢業生省內就業
近年來，為推動產業優化升級和經濟社會發展，廣東提出以職業教育校企精準對接、精準育人「雙精準」。對此，近年來，廣東高職院校在對接重點產業發展需求方面，不斷優化專業設置。
報告指出，廣東省先進位造業、戰略性新興產業、現代服務業等重點發展產業對接專業的高職畢業生人數逐年增長。其中，先進位造業畢業生增幅為10.8%，戰略性新興產業畢業生增幅為91.49%，現代服務業畢業生增幅為27.28%。重點產業對應專業畢業生人數與重點產業產值增幅同步提升，基本適應重點產業發展需求。
截止目前，廣東新增專業與產業對接覆蓋率超過90%，開設重點產業的專業161個，佔重點產業對應專業總數62%，廣東省高職教育品牌專業建設已培育重點產業對應專業134個。
與此同時，廣東率先開展現代學徒制試點。第二批全國現代學徒制試點單位中，廣東有9所高職院校獲得立項，省級試點專業點由48個增至96個。
報告指出，高職教育對本地經濟社會發展的人才支撐作用越來越明顯。2017年廣東高職院校為社會輸送了237657名畢業生，其中，在本省就業的畢業生202111人，佔比是85.04%。
國際影響不斷增強
對外合作交流各項指標增長
報告指出，在國家「一帶一路」倡議下，廣東高職院校瞄準對外合作的有利時機，通過建立海外職業教育中心，設立對外職教研究機構，主動服務推動中國企業「走出去」，積極輸出中國標準，提升中國標準的影響力，打響了廣東高職的品牌。
據報告顯示，對外合作交流各項指標比去年均有較大增長，國際影響不斷增強。截至2017年底，廣東高職院校全日制國（境）外留學生（一年以上）共有525人，非全日制國（境）外人員培訓量達到46343人日。在校生服務「走出去」企業國（境）外實習時間33375人日，專任教師服務「走出去」企業國（境）外指導時間達4519人日。
此外，有46名在國（境）外組織擔任職務的專任教師，開發國（境）外認可的專業教學標準36個，獲得國（境）外技能大賽獎項80個。
編輯：Qiudong